二年级下册数学课件--2 时、分、秒 第3课时 认识秒 苏教版33张PPT

(共33张PPT)
第 3 课时 秒的认识
第 二 单元 时、分、秒
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秒针
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秒针走1小格，表示经过了1秒。
1秒的时间里，我们能做些什么呢？
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体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上，以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子110米栏的第一枚金牌，书写了中国田径的新历史。
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1小格 1秒
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1大格
5小格
5秒
秒针从12走到1呢？
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大格数:
小格数:
就是（ ）秒。
4格
20
4×5=20（格）
秒针从12走到4呢？
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大格数:
小格数:
就是（ ）秒。
4-1=3(格)
15
3×5=15（格）
秒针从1走到4呢？
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1、秒针从12走到6经过了（ ）秒。
大格数：
小格数：
2、秒针从12走到9经过了（ ）秒。
大格数：
小格数：
30
45
6 格
9 格
5×6=30（格）
5×9=45（格）
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3、秒针从1走到6经过了（ ）秒。
大格数：
小格数：
4、秒针从2走到10经过了（ ）秒。
大格数：
小格数：
25
40
6-1=5（格）
10-2=8（格）
5×5=25（格）
5×8=40（格）
计算秒针经过时间的方法：
1、先算出大格数；
2、再用大格数×5，算出小格数；
3、秒针走了几小格，就表示经过了几秒。
活动一：
估计一下，深呼吸一次所用的时间。
活动二： 估 计 一 下 ，写出“时间”二字所用的时间。
活动三：
闭眼感受15秒。
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活动四：
听音乐，体验30秒。
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秒针走1圈，分针正好走1小格。
仔细观察、认真聆听，秒针走1圈的同时，分针怎么走？
1分=60秒
活动五：
拍手数数、写数。
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1分钟的时间里，我们还能做些什么呢？
秒
分
时
小华每天睡9
，跳绳20下用了10 。
，小亮吃饭用了15 。
小明跑100米用了25
１、找家（连一连）。
（1）钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。
（2）秒针走1个大格是（ ）秒。
（3）分针走1个小格是（ ）分，相当于秒针走了( )小格,也就是( )秒。
2、填空。
（1）时针从8走到9，经过1时。（ ）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。
（ ）
（4）在钟面上秒针走1圈，分针走1个小格。 　　　　（ ）
（3）秒针从8走到9，经过5时。（ ）
（2）分针从8走到9，经过1分。 （ ）
３、正确的画“√ ”，错误的画“× ”。
√
×
×
√
×
４、找错并改错。
我的一天
我是一个二年级的孩子，今天我起床后，读20小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。
下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2分钟。晚饭过后，我和每天工作8 分钟的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。
这就是我快乐而充实的一天！
分钟
秒
小时
小时