六年级下册数学课件--1 圆柱圆锥 第5课时 圆柱的体积(1)北师大版(29张ppt)

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名称 六年级下册数学课件--1 圆柱圆锥 第5课时 圆柱的体积(1)北师大版(29张ppt)
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文件大小 13.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-01-18 08:01:54

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课件29张PPT。数学六年级 下册第1单元圆柱与圆锥第4课时 圆柱的体积一、复习导入什么叫体积?怎样求长(正)方体的体积?体所占空间的大小,叫做物体的体积。长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长怎样求圆的面积?谁能说一说圆的面积公式是什么?
圆的面积公式是怎样推导出来的?“转化图形——建立联系——推导公式”的方法。我们学过长方体和正方体的体积的计算方法,还认识了圆柱,那如何计算圆柱的体积?
今天这节课我们就一起来探究圆柱体积的计算公式。
二、新知探究通过观察,你能提出什么问题? ①如何计算圆柱形柱子的体积?②圆柱的体积与什么有关?
求一个杯子能装多少水,实际上就是求圆柱形杯子的体积或者容积。
我们知道长方体、正方体的体积都等于“底面积×高”,所以,我们猜想圆柱的体积也可能等于“底面积×高”。通过堆硬币,我们发现硬币的底面积是固定的,每增加一枚硬币,高就增加一些,体积也随之增大,由此可见,圆柱的体积=底面积×高。①直观感知一>叠合法绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com②等积变形——切拼法。圆柱的体积=底面积×高
V S hV=sh用字母表示为:V=Sh
长方体的体积等于圆柱的体积,长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高等于圆柱的高。=π(d÷2)2h=πr2h笑笑了解到一根柱子的底面半径为0.4m,高为5m,你能算出它的体积吗?πr2h=3.14×0.42×5
=2.512(m3)答:柱子的体积是2.512m3。从水杯里面,水杯的底面直径是6cm,高是16cm,这个水杯能装多少毫升水?πr2h=3.14×( )2×16
=452.16(cm3)
=452.16mL6
2答:水杯能装452.16毫升水。1.分别计算下列各图形的体积,再说说这几个体积图形计算方法之间的联系。一、复习导入4×3×8=96(立方厘米)答:长方体的体积是96立方厘米。答:正方体的体积是216立方厘米。6×6×6=216(立方厘米)3.14×(5÷2)2×8
=157(立方厘米)=3.14×6.25×8答:圆柱体的体积是157立方厘米。2.计算下面各圆柱体积。60×4=240(立方厘米)答:圆柱的体积分别是240立方厘米。3.14×12×5=15.7(立方厘米)答:圆柱的体积分别是15.7立方厘米。3.14×(6÷2)2×10=282.6(立方厘米)答:圆柱的体积分别是282.6立方厘米。四、课堂小结通过本节课的学习,你有哪些收获和体会?