六年级下册数学课件--总复习-图形与几何 第3课时 图形的运动　 北师大版（18张ppt）

课件18张PPT。数学六年级 下册总复习图形与几何第3课时 图形的运动一、复习导入今天我们就来复习这方面的内容。请同学们回忆一下,我们学过了哪些图形的变换方法?平移、旋转、轴对称。谁能说说什么是平移?什么是旋转?什么是轴对称?二、回顾整理1.轴对称。请看图1,想一想,图1中的图A是轴对称图形吗?是你们是如何判断出图A是轴对称图形的?沿着一条线对折后,使轴对称图形两侧完全重合的线叫什么? 对称轴2.平移。(1)图A是如何运动得到图2的?图A通过平移图1变换成图2。(2)图A向哪个方向平移的?平移了几格?图A向下平移，平移了3格。在描述物体的平移时，要说清物体平移的方向和距离。(3)平移后的图形与原来的图形相比，有什么变化?大小和形状不发生变化。3.旋转。图1中图A如何运动后,才能得到图3？图1中图A绕中心逆时针旋转90°，再向下平移3格得到图3。图1中图A如何运动后,才能得到图4？图1中图A绕中心顺时针旋转90°，再向右平移3格，再向下平移2格得到图4。三、巩固练习1.下列图案中，哪些不是轴对称图形？答：音乐符号和雪不是轴对称图形。2.画一画。（1）将小旗向上平移12格。(2)将图形绕O顺时针旋转90°。(3)画出房子的另一半。四、课堂小结通过本节课的复习,你有哪些收获?五、课后练习1.淘气的枕席是用竹篾(miè) 编织成的，如图是枕席的一部分图案，它可以看成是由一个长方形经过怎样的变换得到的?答：可以看成是由一个长方形平移和旋转得到的。2.笑笑非常喜爱《小英雄雨来》中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，于是她自己刻了一枚如下左图所示的印章。右面四个图案中用这枚印章印制的是————。A3.把一张长方形白纸连续对折2次，然后用针在上面扎出“田”字，展开后，共可得到多少个“田”字?2×2＝4（个）答：共可得到4个“田”字。4.利用下面的图形，设计一个美丽的图案。提示：可以用平移、旋转和轴对称的知识设计图案。