四年级下册数学课件--1 平移、旋转和轴对称 第3课时 轴对称 苏教版（20张ppt）

(共20张PPT)
数学四年级
下册
第一单元
平移、旋转和轴对称
第3课时
轴对称
一、情境引入新课
这三幅图有共同的特征？
都是轴对称图形。
你怎么知道它是轴对称图形？
2.导入新课。
这节课我们将继续学习有关轴对称图形的知识。
二、创设情境探究新知
说说哪些是轴对称图形。
1.进一步认识轴对称图形。
剪下的长方形、正方形和平行四边形，折一折。
长方形和正方形是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形。
4
长方形和正方形经过对折,折痕两边能完全重合;平行四边形经过对折后,折痕两边不能完全重合。
为什么长方形和正方形是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形
1.认识轴对称图形的对称轴。
把长方形纸对折,使折痕两边完全重合,有几种不同的折法
像这样对折,折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。
小结:
2.画对称轴。
刚才我们用折纸的办法找到了长方形的对称轴,那么画在黑板上的长方形能对折吗 如果要画出它的对称轴,你有什么办法
因为对称轴是折痕所在的直线,所以可以让对称轴延伸到图形外。
这两条对称轴画得对不对 还有其他对称轴吗
小结:正方形有4条对称轴。
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方法一:用描点的方法。先数格子，找出对应的顶点,再连接这些点，画出图形的另一半。
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方法二:对照左边的图形,在右边依次画出与左边对称的每一条线段,画出图形的另一半。
你觉得在方格纸上画轴对称图形的另一半时,用哪种方法比较好
我们在方格图上画轴对称图形的另一半时，应该注意什么
小结
三、巩固练习
1.画出下面轴对称图形的对称轴。
2.
你能把右边的图形补全，使它成为一个轴对称图形吗？
四、课堂小结
本节课我们学习了轴对称图形及其对称轴。对折后,折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。在画轴对称图形的另一半时,经常采用描点的方法,也就是先数格子，找出对应的顶点,再连接这些点,画出轴对称图形的另一半。