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数学六年级
上册
第一单元
圆
第2课时 圆的认识(二)
一、复习导入
点O是圆心
OA是半径,通常用r表示
BC是半径,通常用d表示
圆的大小取决于半径大小,半径越大,圆越大。
圆的位置取决于圆心距O1O2(即x长度)
r1
r2
O1
O2
二、探索1
淘气借助光盘画了一个圆,剪出了一个圆
纸片,这个圆的圆心在哪里呢?他很快找
出来了。你有办法找出来吗?
我们将圆对折两次,可以观察到什么现象?
三、欣赏
四、探索2
(1)在白纸上用圆规任意画一个圆,
(2)用剪刀沿着所画圆的边缘剪下,
(3)对折所剪下的圆,观察有什么规 律?
同样,剪一个正方形,长方形,三角形,平行四边形、梯形,将它们对折,观察有什么规律?可以得到多少条对称轴?
图形名称 正方形 长方形 平行四边形 梯形 圆
对称轴(条) 4 4 0 0/1 无数
O
同一个圆里的半径有什么特点?
同一个圆里的直径与半径有什么关系?
1,下列的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形
的2条对称轴
无数条
3条
1条
3条
五、课堂练习
2,小组合作,量一量,填一填。
(1)1元硬币的直径是
____mm
(2)照样子量一量1角
和5角硬币的直径。
3,图中圆的位置发生了什么变化?
(1)从位置A向____平移__ __个方格位置到B,
再向____平移____个方格到位置C
(2)从位置C向____平移_____个方格位置到D,
再向____平移____个方格到位置E
(3)从位置A到F,可以怎样平移?
右
4
右
5
下
3
左
2
看图填空。(单位:厘米)
上图中圆的直径是( )厘米,半径是( )厘米,
长方形的周长是( )厘米,长方形的面积是( )
平方厘米。
6
3
36
72
六、课堂小结
(1)圆是轴对称图形,且对称轴有无数条。
(2)圆的直径是半径的两倍,即d=2r。