一年级下册数学课件-- 第三单元认识100以内的数 第5课时 比较数的大小 苏教版（15张PPT）

(共15张PPT)
第
5
课时
比较数的大小
第
三
单元
认识100以内的数
教学目标
1.经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。
2.进一步体验数学与日常生活的密切联系。
3.
培养知识迁移和抽象概括的能力。
2
38
46
5
63
9
68
100
一位数
两位数
三位数
一位数
两位数
三位数
2
38
46
5
63
9
100
68
一位数
9
两位数
38
○
9
38
﹤
三位数
100
38
100
○
﹤
比赛一
小松鼠和小兔比谁拾得多？
46
38
百位
十位
个位
6
4
百位
十位
个位
8
3
46
38
＞
46
38
＞
1、用数的组成比较；
2、利用百数表比较；
3、四十几比三十几多。
76○100
100○99
55○5
9○100
﹤
﹥
﹤
﹥
比较数的大小，先比位数，位数多的数就大，位数少的数就小。
比赛二
46
38
○
﹥
两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上的数大的那个数就大。
比赛三
63
68
○
﹤
两位数和两位数比较大小，当十位上的数相同时，就比个位，个位上的数大的那个数就大。
＞
＜
六十几比六十大，比七十小。
57
＜
63
75
＞
73
50
＞
40
100
＞
10
＞
＜
＞
＜
＜
＞