生物：3.1《体内受精和早期胚胎发育》教案（1）（新人教版选修3）
文档属性
| 名称 | 生物：3.1《体内受精和早期胚胎发育》教案（1）（新人教版选修3） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 14.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2009-07-20 17:13:00 | ||
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文档简介
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3．1 体内受精和早期胚胎发育
【教学课标】
1、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
2、简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
3、认同胚胎工程建立及发展的意义。
【重点】
1、哺乳动物精子和卵子的发生
2、哺乳动物的受精过程
3、哺乳动物的胚胎发育
【难点】
1、哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
2、哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点。
【复习回顾】
动物减数分裂过程？精子和卵细胞的形成过程？
【学习过程】
知识点 观察与思考 归纳与结论
胚胎工程 仔细观察P59图，思考：胚胎工程的概念。(注：胚胎工程是在研究胚胎移植的理论和技术的基础上建立起来的) 胚胎工程是指_________ _____________________ 。 如__________________________________ _______________________________等技术。
一、精子和卵子的发生 回忆减数分裂：1、精子的发生阅读P61，观察图3－2，讨论回答有关问题：（1）哺乳动物精子的发生场所。（2）各种家畜精子发生的过程如何？ 进行_________的生物，在_____的生殖细胞发展为______的生殖细胞的过程中，要经过减数分裂。其结果是：新产生的生殖细胞中的染色体数目，比______的生殖细胞的减少了_________。（1）哺乳动物精子的发生是在_____内完成的。雄性动物从________期开始，直到__________衰退。（2）第一阶段：位于________________________先分裂为两个细胞，然后进行数次___________，产生多个________________。第二阶段：___________连续进行两次分裂（即___________）：MⅠ产生两个 _____ ______，MⅡ共产生____个含___________的____ _______细胞。 第三阶段：__ _ _经过变形，______ __变为____ ____的主要部分，____ ___发育为头部的_ ___，_____演变为________，________聚集在___ _的基部形成__ __。同时，其它物质浓缩为球状，叫_______ _____。
观察P62图3－3，思考讨论问题：1、哺乳动物成熟的精子分为哪几部分？与动物体型大小有没有关系？2、P62“讨论”：精子细胞变成精子过程中，细胞核和线粒体都保留，如何理解此现象？为何精子中的线粒体集中在尾的基部？ 1、哺乳动物成熟的精子分为______ __________，与动物体型大小关系是______ ________。2、细胞核和线粒体都是_______ ______中的重要部分。其中，细胞核是_____________________的场所，也是参与__________________________的控制中心。而线粒体则是精子进行_________ ____的场所。精子中的线粒体集中在尾的基部形成____________，是__________ ______________。
2、卵子的发生阅读P62－63，观察图3－5，讨论有关问题：哺乳动物卵子的发生场所。哺乳动物卵子的发生过程。精子和卵子在发生上的重要区别是什么？刚排出的卵是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受精？精子和卵子发生主要有哪些相似点或不同点？ （1）卵子的发生是在_________ ____内完成的。（2）卵原细胞通过__________ _____________，演变为_____ _____，被______ ___包围，形成卵泡。MⅠ是在雌性动物____ _____完成的，结果是产生_____ ____ _____和_____ ____；MⅡ是在_______________________完成的，产生_______ ______和________ _____。判断卵子是否受精的重要标志是__________ ________。一个卵泡中能形成___成熟的卵子。（3）哺乳动物_________的形成和在________内的储备，是在______________（即__________）完成的。（4）尚未完全成熟，仅完成_________ ______，需要在_________内进一步成熟，直到减数第二次分裂的_______期，才能与精子结合完成受精过程。(5）相似之处：细胞分裂的最初阶段为______ ____。不断增加生殖原细胞的数量；经过两次________ ______才能形成____________________。不同之处：由一个精原细胞分裂最后可产生多个___ ______；一个卵原细胞最后只能生成____ ______。___ _____的形状为蝌蚪状；____ ___为球形。多数哺乳动物___ _____的形成和在______________的贮备是在胎儿出生前完成。
3、受精仔细阅读P64－65，图3－6，思考讨论以下问题：（1）什么是受精？包括哪几个阶段？（2）受精的过程怎样？受精的场所如何？（3）以精子的运行途径为线索，设计简图说明哺乳动物的受精过程。 （1）受精是________ _____（即_____ ___）的过程。它包括_________ ________和_____ ______。（2）准备阶段1－____ _______。刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在______ _____发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。准备阶段2―_____ _____，动物排出的可能是______ ___也可能是_____ ____，都要在____ ____内进一步成熟，达到_____ _____时，才具备与精子受精的能力。受精阶段：受精过程主要包括_____________ _____、______ ____、_______ ______。精子与卵子相遇，首先发生_____ _____，精子穿入____ _ ___，接触_____ _____，穿过______ ____，接触____ ______。多精入卵受精的第一道屏障是________ __，第二道屏障是_____ _____。精子入卵后另一变化：_________ ____________________，两组____ __合为一组，形成_____ ___。
二、胚胎发育 阅读P66－67，思考讨论：1、卵裂期特点如何？2、早期发育的胚胎分为哪几个阶段？各有哪些变化？ 1、卵裂期特点是__________________________。2、_________，这一阶段前每个细胞都属于__________；________，个体较大者称为________，个体较小的细胞称为________，将来发育成_____________，胚胎内部出现________；_______，进一步发育形成________、________、________、________________。
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3．1 体内受精和早期胚胎发育
【教学课标】
1、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
2、简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
3、认同胚胎工程建立及发展的意义。
【重点】
1、哺乳动物精子和卵子的发生
2、哺乳动物的受精过程
3、哺乳动物的胚胎发育
【难点】
1、哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
2、哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点。
【复习回顾】
动物减数分裂过程？精子和卵细胞的形成过程？
【学习过程】
知识点 观察与思考 归纳与结论
胚胎工程 仔细观察P59图，思考：胚胎工程的概念。(注：胚胎工程是在研究胚胎移植的理论和技术的基础上建立起来的) 胚胎工程是指_________ _____________________ 。 如__________________________________ _______________________________等技术。
一、精子和卵子的发生 回忆减数分裂：1、精子的发生阅读P61，观察图3－2，讨论回答有关问题：（1）哺乳动物精子的发生场所。（2）各种家畜精子发生的过程如何？ 进行_________的生物，在_____的生殖细胞发展为______的生殖细胞的过程中，要经过减数分裂。其结果是：新产生的生殖细胞中的染色体数目，比______的生殖细胞的减少了_________。（1）哺乳动物精子的发生是在_____内完成的。雄性动物从________期开始，直到__________衰退。（2）第一阶段：位于________________________先分裂为两个细胞，然后进行数次___________，产生多个________________。第二阶段：___________连续进行两次分裂（即___________）：MⅠ产生两个 _____ ______，MⅡ共产生____个含___________的____ _______细胞。 第三阶段：__ _ _经过变形，______ __变为____ ____的主要部分，____ ___发育为头部的_ ___，_____演变为________，________聚集在___ _的基部形成__ __。同时，其它物质浓缩为球状，叫_______ _____。
观察P62图3－3，思考讨论问题：1、哺乳动物成熟的精子分为哪几部分？与动物体型大小有没有关系？2、P62“讨论”：精子细胞变成精子过程中，细胞核和线粒体都保留，如何理解此现象？为何精子中的线粒体集中在尾的基部？ 1、哺乳动物成熟的精子分为______ __________，与动物体型大小关系是______ ________。2、细胞核和线粒体都是_______ ______中的重要部分。其中，细胞核是_____________________的场所，也是参与__________________________的控制中心。而线粒体则是精子进行_________ ____的场所。精子中的线粒体集中在尾的基部形成____________，是__________ ______________。
2、卵子的发生阅读P62－63，观察图3－5，讨论有关问题：哺乳动物卵子的发生场所。哺乳动物卵子的发生过程。精子和卵子在发生上的重要区别是什么？刚排出的卵是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受精？精子和卵子发生主要有哪些相似点或不同点？ （1）卵子的发生是在_________ ____内完成的。（2）卵原细胞通过__________ _____________，演变为_____ _____，被______ ___包围，形成卵泡。MⅠ是在雌性动物____ _____完成的，结果是产生_____ ____ _____和_____ ____；MⅡ是在_______________________完成的，产生_______ ______和________ _____。判断卵子是否受精的重要标志是__________ ________。一个卵泡中能形成___成熟的卵子。（3）哺乳动物_________的形成和在________内的储备，是在______________（即__________）完成的。（4）尚未完全成熟，仅完成_________ ______，需要在_________内进一步成熟，直到减数第二次分裂的_______期，才能与精子结合完成受精过程。(5）相似之处：细胞分裂的最初阶段为______ ____。不断增加生殖原细胞的数量；经过两次________ ______才能形成____________________。不同之处：由一个精原细胞分裂最后可产生多个___ ______；一个卵原细胞最后只能生成____ ______。___ _____的形状为蝌蚪状；____ ___为球形。多数哺乳动物___ _____的形成和在______________的贮备是在胎儿出生前完成。
3、受精仔细阅读P64－65，图3－6，思考讨论以下问题：（1）什么是受精？包括哪几个阶段？（2）受精的过程怎样？受精的场所如何？（3）以精子的运行途径为线索，设计简图说明哺乳动物的受精过程。 （1）受精是________ _____（即_____ ___）的过程。它包括_________ ________和_____ ______。（2）准备阶段1－____ _______。刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在______ _____发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。准备阶段2―_____ _____，动物排出的可能是______ ___也可能是_____ ____，都要在____ ____内进一步成熟，达到_____ _____时，才具备与精子受精的能力。受精阶段：受精过程主要包括_____________ _____、______ ____、_______ ______。精子与卵子相遇，首先发生_____ _____，精子穿入____ _ ___，接触_____ _____，穿过______ ____，接触____ ______。多精入卵受精的第一道屏障是________ __，第二道屏障是_____ _____。精子入卵后另一变化：_________ ____________________，两组____ __合为一组，形成_____ ___。
二、胚胎发育 阅读P66－67，思考讨论：1、卵裂期特点如何？2、早期发育的胚胎分为哪几个阶段？各有哪些变化？ 1、卵裂期特点是__________________________。2、_________，这一阶段前每个细胞都属于__________；________，个体较大者称为________，个体较小的细胞称为________，将来发育成_____________，胚胎内部出现________；_______，进一步发育形成________、________、________、________________。
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