四年级下册数学课件--1 小数的意义和性质 第2课时 小数的意义（二）北师大版（18张ppt）

课件18张PPT。数学四年级 下册第一单元小数的意义和加减法 第2课时
小数的意义（二）一、情景导入小数的意义是什么？黑板长两米多。多出36厘米。36厘米等于多少米呢你发现了哪些信息？二、探究新知1．探究米和厘米之间的换算在直尺上，1米被平均分成了100小格(份)，其中的1份就是1厘米。观察直尺，说说你的发现。1厘米可以怎样表示？?36厘米用“米”作单位怎样表示呢？?厘米和米之间的进率是100，将厘米换算成米作单位时，可以先写成分母是100的分数，再改写成小数。小结：你能说出黑板长多少米吗？36厘米可以用0.36米表示，那么黑板长2米36厘米。用“米”作单位应如何表示呢？将2米写在整数部分、36厘米是0.36米，那么2米36厘米就是2.36米，黑板长2.36米。将2米写在小数的整数部分，只要把36厘米写成以“米”为单位的小数就可以了。2．探究克与千克之间的换算。鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？鹌鹑蛋的质量是12克。鸵鸟蛋的质量是1千克500克。??鹌鹑蛋的质量是12克。鸵鸟蛋的质量是1千克500克。质量单位之间的换算与长度单位之间换算方法相同。12克等于多少千克，1千克500克等于多少千克？你是怎么想的？???鹌鹑蛋的质量是12克。鸵鸟蛋的质量是1千克500克。鹌鹑蛋的质量是12克。鸵鸟蛋的质量是1千克500克。?1000120.01210005000.53．单位换算的方法将长度、质量等单位名数换算成小数，是怎么换算的？把单名数化成小数，先把单名数写成分母是10、100、1000……的分数，然后再改写成小数。把复名数改写成用小数表示的单名数，先把高级单位的数写在小数的整数部分，然后把低级单位的数化成小数写在小数的小数部分。三、巩固练习1．量一量，填一填0.230.172.851.12.30.82.一只军舰鸟的体重约1千克600克，翼长2米1分米，骨骼重113克，用小数怎么表示呢？1千克600克=（ ）千克2米1分米=（ ）米113克=（ ）千克1.62.11.132.5373.0.513.60.7910.54．0.3时是多少分呢？想一想。?1时是多少分？0.3时是多少分？1时是60分，表示把60分平均分成10份，1份是6分，0.3时就是3个6分，即18分。四、课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？