六年级数学下册一课一练2.9《认识比例尺》浙教版（含答案）

2.9认识比例尺
1、填空题。
（1）（ ）和（ ）的比，叫做这幅图的比例尺。
（2）小乐外出参观游览，在所拍的照片上，天安门城楼只有69.4毫米高，而实际天安门城楼有34.7米高，这张照片的比例尺是（ ）。
（3）杭州湾跨海大桥全长36千米。若按比例尺1:1200000画在地图上，得画（ ）厘米。
2、将合适的比例尺的实际序号填在括号里。
（1）图上距离是实际距离的六百万分之一。（ ）
（2）图上1厘米表示6000米。（ ）
（3）实际距离是图上距离的6000倍。（ ）
①1：600000
②1：6000000
③1：6000
3、判断题。
（1）在同一幅地图上，图上距离越长，则实际距离越长。（ ）
（2）一块长方形草地长400米，宽240米。把它按一定的比例缩小后画在图纸上，图上的长：实际的长＝图上的宽：实际的宽。（ ）
4、下面几句话中，哪些是比例尺？哪些不是？不是的请说明理由。
把一块长20米的长方形菜地画在图纸上，长5厘米。
（1）图上长与实际的比是1：400。




（2）图上面积与实际面积的比是1：160000。



（3）实际长与图上长的比是400：1。
5、在一张精密零件图纸上量得该零件长7.2厘米，该零件实际长1.8毫米，你能求出这张图纸的比例尺吗？



6、

如图，人民路在图中的距离是5厘米，它的实际长度是3500米，求这幅图的比例尺。

参考答案：
1、填空题。
（1）（图上距离）和（实际距离）的比，叫做这幅图的比例尺。
（2）小乐外出参观游览，在所拍的照片上，天安门城楼只有69.4毫米高，而实际天安门城楼有34.7米高，这张照片的比例尺是（1：500）。
（3）杭州湾跨海大桥全长36千米。若按比例尺1:1200000画在地图上，得画（3）厘米。
2、将合适的比例尺的实际序号填在括号里。
（1）图上距离是实际距离的六百万分之一。（②）
（2）图上1厘米表示6000米。（①）
（3）实际距离是图上距离的6000倍。（③）
①1：600000
②1：6000000
③1：6000
3、判断题。
（1）在同一幅地图上，图上距离越长，则实际距离越长。（√）
（2）一块长方形草地长400米，宽240米。把它按一定的比例缩小后画在图纸上，图上的长：实际的长＝图上的宽：实际的宽。（√）
4、下面几句话中，哪些是比例尺？哪些不是？不是的请说明理由。
把一块长20米的长方形菜地画在图纸上，长5厘米。
（1）图上长与实际的比是1：400。
对，是比例尺。比例尺是图上距离与实际距离的比。
（2）图上面积与实际面积的比是1：160000。
错，不是比例尺。图上面积与实际面积的比是比例尺的平方，所以不是比例尺。
（3）实际长与图上长的比是400：1。
错，不是比例尺。比例尺是图上距离与实际距离的比。
5、在一张精密零件图纸上量得该零件长7.2厘米，该零件实际长1.8毫米，你能求出这张图纸的比例尺吗？
7.2厘米＝72毫米
72：1.8＝40：1
答：这张图纸的比例尺是40：1。
6、

如图，人民路在图中的距离是5厘米，它的实际长度是3500米，求这幅图的比例尺。
3500米＝350000厘米
5：350000＝1：70000
答：这幅图的比例尺是1：70000。




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