浙江省宁波市奉化区2019学年第一学期期末抽测七年级语文试题（扫描版有答案）

2019学年第一学期期末抽测七年级语文试题卷
书写(4分)
亲爱的同学,你将开启这个学期的最后一次语文学习之旅。
如果你在书写时力求做到正确、工整,将获得书写满分。
二、积累(21分)
王老师发现陈乐之和李泊远两位同学写的学期语文学习总结,特别有意思。他要求同学认真阅
读这两份总结,完成下面的任务
陈乐之:跟随不惑之年的王老师,漫游语文世界。聆听孔夫子发出“不舍昼夜”的感慨,看谢
太傅与儿女“拟雪”……《动物笑谈》和《皇帝的新装》读起来都令人忍俊不禁,内涵却大相jng
庭:我敬佩这位被別人视为荒诞不jg的科学家;鄙视那些对骗子织的“布”啧啧称赞的所谓称
职的大臣
李泊远:刘禹锡“晴空一鹤”的豪情,陆游“戍轮台”的宏志,明月笛声,都是诗意。思“国
人道之”,谈“君子之行”,论朋友之信……书中岁月,为而立,为耳顺,期待耄耋、古稀…
【任务一】制作形似字和多音字积累卡片。(4分)
1.字词积累
(1)结合语境,根据拼音写出汉字。
大相jng庭①
荒诞不j
(2)为下面的加点字选择正确的读音。(2分)
称赞
称职②
A. chen
B. chen
C. cheng
D. cheng
【任务二】制作文言词语积累卡片。(4分)
2.文言词语积累
(1)解释下面句中加点的词。
①撒盐空中差可拟:▲:②与朋友交而不信乎:▲
(2)选出下面与例句加点词意思不同的一项(▲)
例:逝者如斯夫,不舍昼夜
A.与人期行,相委而去B.晓之者亦舍然大喜C.过中不至,太丘舍
【任务三】制作文化积累卡片。(4分)
3.文化积累
(1)选出下面加点词意思古今相同的一项(▲)
A.与儿女讲论文义。
B.国人道之,闻之于宋君。
C.夫君子之行,静以修身,俭以养德。
(2)选出下面年龄按大到小排列的一项(▲)
A.而立耳顺耄耋古稀B.耄耋耳顺而立不惑
C.耄耋古稀不惑而立
D.古稀耄耋不惑而立
七年级语文试题第1页共6页
【任务四】制作古诗文积累书签。(6分)
4.在下面书签横线上填上合适的诗句。(6分)
(1)诗抒情。
(2)诗言志。
(3)明月有意。
(4)笛声有情
晴空一鹤排云上,
尚思为国戍轮台。
刘禹锡《秋词》陆游《十一月四日风李白《闻王昌龄左迁李益《夜上受降城闻
雨大作》
龙标遥有此寄》
笛》
【任务五】制作名片。
5.王老师说,陈乐之和李泊远名字源自古诗文名句。请你仿照示例,选择其中的一位,替他做张名片
(3分)
姓名:赵如斯
姓名:(我选)
出处:逝者如斯夫,不舍昼夜。
出处:
《论语》
蕴意:珍惜时光,发愤图强
蕴意
、阅读(45分)
(一)名著阅读(8分)
6.阅读下面的语段,按提示将表格补充完整。(4分)
A.最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,在空中上下摇动,
或者点着对手或自己的鼻尖。
B.我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,
拗过去。
C.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上
便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“
D.他穿着很旧的破马褂,破布鞋,显得很寒素。他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。
回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。
语段序号
所写人物
人物与作者的事情
阿长
(1)
ABCD
寿镜吾先生
鲁迅问“怪哉虫”一事,受先生呵斥
(2)
(3)
(4)
与鲁迅一起在师范学校任职
7.阅读下面语段,回答问题。(4分)
《西游记》成功塑造了个性鲜明的唐僧师徒,李汝珍的《镜花缘》虚构了三十多个神奇的国度,
屠格涅夫的《猎人笔记》展现了19世纪中叶俄罗斯乡村美丽的风光。如果唐僧师徒在取经途中经过
《镜花缘》中的君子国和《猎人笔记》中的俄国乡村,谁会有激烈反应?他会如何表现?请你展开
想象,参考备选人物、地点,结合作品中的相关内容和《西游记》中的人物个性回答。
A.备选人物:唐僧猪八戒
B.备选地点:君子国俄国乡村
七年级语文试题第2页共6页