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数学六年级
上册
第七单元
百分数的应用
第1课时 百分数的应用(一)
一、探索新知
探究点1 求一个数比另一个数增加百分之几
冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?说说你是如何思考的。
画图表示“冰的体积与原来水的体积”的关系。
“增加百分之几”的意思是:
冰的体积比原来水的体积增加(多)的部分是水的百分之几。
请列式解决问题。
(50-45)÷45
=5 ÷45
≈11.1%
50÷45≈111.1%
111.1%-100%=11.1%
答:冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%。
水的体积比冰的体积少百分之几?
请列式解决问题。
(50-45)÷50
=5÷50
=10%
45÷50=90%
1?90%=10%
答:水的体积比冰的体积减少了10%。
二、即时练习
A
B
哪种电水壶价格降得多?
探究点2 比较价格降低的百分比
哪种电水壶价格降低的百分比多?
A:32÷(96+32)=25%
B:50÷(160+50)≈23. 8%
25%>23.8%
答:A种电水壶的价格降低的百分比多。
三、巩固练习
红星乡计划造林9公顷,实际造林12公顷,实际造林比原计划多百分之几?
(1)画图表示实际造林比原计划多百分之几。
(2)列式解决问题。
(3)原计划比实际造林少百分之几?画一画,算一算。
(2)(12?9)÷9≈33.3%
(3)(12?9)÷12=25%
某市2009~2011年的进口额和出口额统计如下表。
(1)2010年的进口额比前一年增加了百分之几?
(2)2011年的出口额比前一年增加了百分之几?
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
(1)(89?80)÷80=11.25%
(2)(113?101)÷101
≈11.88%
(3)2009年的出口额比2011年的出口额少了百分之几?
(113-85)÷113≈24.78%
年份 进口额/亿元 出口额/亿元
2009 80 85
2010 89 101
2011 95 113
光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加66台,今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几?
66÷(121?66)
=66÷55
=120%
答:今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之一百二十。
放假了,淘气要去姥姥家。
现在用的时间比原来减少了多少时?减少了百分之几?
24?18=6(时)
6÷24=25%
答:现在用的时间比原来减少了6时,
减少了百分之二十五。
四、课堂小结