三年级下册数学课件7.1面积和面积单位冀教版 (共27张PPT)

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冀教版三年级数学下册第七单元
在你的周围，很多物体都有面，请你找一找，摸一摸。
2.我们身边有哪些物体的面比数学书的封面小？
1.我们身边有哪些物体的面比数学书的封面大？
物体的面有大有小。
物体的表面有大有小。
下面的图形，谁最大？谁最小？
平面图形也有大有小。
大家刚才比较的这些面的大小，在数学上有一个名字叫作“ ”。
黑板面的大小叫黑板面的面积。
问：课桌面的大小叫什么？
长方形的大小叫什么？
面积
通过前面的学习，你能概括一下什么是面积吗？
物体表面或平面图形的大小就是它们的面积。
小组合作探究
1.先看看有哪些学具，每位同学独立思考解决问题的方法。
2.动手操作，尝试用不同的方法完成比较过程。看看哪一组的方法多。
3.比较后，在小组内互相说一说，你是怎么比较的。
8块
9块
把它们都分成边长为2厘米的小正方形
有两个平面图形,已知长方形的面积所占方格数是32个,正方形的面积所占方格数是9个,你能知道哪个图形面积大?哪个小吗?
小结：比较平面图形面积的大小可以有多种方法，如观察法、重叠法、数方格法。在用数方格的方法时，只数方格多少并不能确定哪个图形的面积大，因为方格的大小不同就没法比较，所以，并不是占方格数量多的图形，面积就一定大。
1、判断：
（1）物体或图形的大小是物体的面积。（ ）
（2）两本不同的书，封面的面积一定不相等。（ ）
（3）两个平面图形都由10个小正方形组成，这两个
图形一样大。（ ）
×
×
×
2、选择题
（1）封闭图形一周的长度是指图形的（ ）
A、周长 B、面积 C、无法确定
（2）下面的图形中，长方形的面积（ ）三角形的面积。

A、小于 B、大于 C、等于
（3）图形的周长和面积的意义（ ）
A、相同 B、不相同
C、无法确定关系
A
B
B
平面图形周长和面积的比较
周长
面积
周长一条线，
面积一大片，
周长在四周，
面积在里面。
练一练
18块
14块
16块
比较下面图形的大小


下面图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？(方格大小一样)

练一练
10块
9块
8块
练一练
A > B
比较下面图形的大小
下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？
答：青海省的面积最大，江苏省的面积最小。
14格
12格
14格
16格
小结：
谈一谈你本节课的收获，为你的课上表现做一个评价吧！