二年级上册数学课件-第3单元 第1课时角的初步认识人教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
数学二年级
上册
第3单元
第1课时 认识角
角的初步认识
一、情境导入
同学们，仔细看看，操场上还有许多我们学过的图形呢，你们看见了吗？今天，老师要给大家介绍一个新的图形朋友，这就是角。
这些物品中都有角。
二、探究新知
顶点
边
边
动手做一做：折角
1.角有一个顶点、两条边。
2.角的大小与边的长短没有关系，与两边叉开
的大小有关。
1.认识角
2.角的画法
先选择一个点，再用尺子向不同方向画两条直线。
角的大小与它的边的长短没有关系，而是跟角的两边分开的程度有关，角的两边叉开得越大，角就越大，两边叉开得越小，角就越小。
实验结论：
三、巩固应用
1.说一说周围哪些物体的表面上有角。
黑板、尺子、桌子……
2.按照例2的方法，自己画出一个角。
3.指一指哪里有角。
4.下面的图形哪些是角，哪些不是角？
1
2
3
4
1和3是角，2和4不是角。
5.下面的图形中各有几个角？
4个
3个
4个
2个
6.打开折扇，看看角有什么变化。
四、课堂小结
(1)认识了一种新的图形——角。
(2)知道了角是由一个顶点、两条边组成的。
(3)学会了画角和制作角。
这节课你学习了什么？有什么收获？