人教新课标数学一年级下册：2.3 《十几减5、4、3、2》 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
一年级 数学 下册
人教版


十几减5、4、3、2
1. 学会计算十几减5、4、3、2 。

2. 通过练习，进一步理解计算退位减法的 思考方法。

3.注重让学生通过与小组同学的合作，培
养学生交流的能力与合作意识。
学习目标



比赛开始啦

12-8
11-9
13-7
14-8
15-9
13-6
17-8
18-9
14-9
复习导入
第一棒：抢答
4
2
6
6
6
7
9
9
5
你是用什么方法计算的？
想加算减法
破十法

平十法
12－5 = 11－4 =
12－4 = 11－3 =
12－3 = 11－2 =
用你喜欢的方法算一算。

例4
第二棒、学习新知
12－5 =
方法一
方法二
方法三

2
10
5
7
7
12 － 5 ﹦
破 十 法











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探索新知

返回
平 十 法
2
3
7
10
7
12 － 5 ﹦












探索新知

返回
7 + 5 ﹦12
12 - 5 ﹦7
想加算减法












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探索新知

返回
11－3＝
问题：说说你是怎样计算这些题的。
8
11－4＝
7
11－2＝
9
探索新知

8
9
你还有什么发现？
12－4＝
12－3＝
12－5＝

7
被减数相同，减数越小，差越大；
减数越大，差越小；

第三棒、请你当个小医生
14- 5=11 11-3=4 13-4=7






14-5=9
11-3=8
13-4=9
12-5
13-5
13-4
11-3
14-5
12-6
11-4
11-5
摘苹果游戏
（把相同得数的算式连起来）
7
8
9
6

11
_
5
6
=
（只）
生活中的数学

8
8
9
9
9
9
6
6
学以致用

第四棒

终点
总结算法
问题：我们共同学习了“十几减几”，你会怎样计算？
总结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用平十的方法，都可以很快地算出答案。


课堂小结


今天数学作业 18页
4.

今天数学作业 19页
6.