1 古诗词三首课件（内嵌朗读音频）(36张PPT)

课件36张PPT。语文人教部编版·四年级（下册）古诗词三首范成大（1126年6月26日-1193年10月1日），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家、诗人。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。四时田园杂兴（其二十五）
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。我会认zá杂 篱lí我会写zá杂技掺杂上下结构我会写xī稀饭稀有左右结构我会写lí篱笆竹篱上下结构我会写qīng蜻蜓左右结构我会写tíng 蜻蜓左右结构我会写dié 蝴蝶左右结构我会写sù宿舍归宿上下结构段落大意梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。段落大意日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。课堂小结范成大的诗作真实地反映了农村田园生活的各种面貌。他的田园诗能全面深刻地描写农村的生活面貌，真实地表达对农民深切的同情，把情、景和社会现实紧密相连，形成独特的诗风，蕴含了浓厚的乡土气息，意境清新明朗，风格温润委婉。杨万里（1127年10月29日-1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人。因宋光宗曾为其亲书"诚斋"二字，故学者称其为"诚斋先生"。宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。我会认xú徐 疏shū我会写xú徐徐徐步左右结构纡徐我会写shū疏通疏远左右结构疏忽段落大意篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。段落大意儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。课堂小结诗歌《宿新市徐公店》中，随着诗人的视野转换，稀疏的篱笆，幽深的小路，还未繁茂的树木枝叶，“急走追黄蝶”的儿童依次进人诗人眼中，多么生动活泼的画面。诗歌写出了田园生活的另一番情趣，表达了诗人对天真孩童的喜爱。辛弃疾（1140年5月28日-1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。我会认chú锄 剥bō我会写máo茅草茅庐上下结构我会写yán屋檐飞檐左右结构我会写wēng渔翁富翁上下结构我会写lài信赖依赖左右结构赖皮我会写bō剥皮剥夺左右结构段落大意茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？段落大意大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。课堂小结辛弃疾的诗作洋溢着农村生活情趣，反映了当时的农村风貌，然而他的内心依然追求理想。《清平乐·村居》是他闲居江西饶州时创作的一首词，表达了自己寻求和平安宁生活的愿望。文体特点谢谢观看！