统编版四年级下册语文口语交际转述+习作：我的乐园课件(20张PPT)

课件20张PPT。语文人教部编版·四年级（下册）口语交际
转述人称转换情境一：
你的好朋友李明生病了，没来上学，恰好有一则关于他的通知：周四下午第二节课请参加围棋社团的同学们到五楼报告厅上课，记得带上棋盘与围棋。请你把这个通知转告给李明。电话、当面告诉他时间、地点、要带的物品弄清要点情境二：
体育老师通知：由于教研活动安排，周二上午第2节的美术课与周三上午第3节的体育课调课。周二上午第2节课请同学们穿好运动鞋带好跳绳排队到操场，准备上体育课。周三上午请带好美术用品上美术课。请你把这个通知转告给其他同学。时间、地点、内容、要求(带什么)情境：体育课上，王亮在200米跑步测验时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。
请你以王亮同学的身份向王亮爸爸说明情况并转告校医的建议。要求：同桌合作演一演，可以选择打电话的方式，也可以选择到王亮家当面告诉的方式。要注意礼貌用语。两个转述要点：一是转述的对象“王亮爸爸”,二是转述的内容“说明情况并转告校医的建议”会转述
他人讲，细倾听;
听清楚，记要点;
转述时，有礼貌;
口齿清，语意明。习作：我的乐园a.油蛉在叫，蟋蟀也在叫。
b.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。调动感官齐观察，修辞手法更形象。小房间里，有着极其普通的纯白色墙壁，浅蓝色的窗帘被风吹拂着，窗下有一张床，是我平时休息的地方。上面还摆了一个时光老人的闹钟，那不停跳动的指针告诉我要珍惜时间，不要虚度年华。床旁边还有一个小时候爸爸为我做的书桌和书柜，它们已经很旧了。但在这间屋子里，我最喜欢的就是它们俩。因为它们记载了我几年的生活，从书桌上小时候的幼稚的贴画，到后来书柜上的故事书和小说。当然，我最喜欢的还是它——古筝。这是我心血来潮时最好的玩具，而它也让我体会到成功的喜悦，记得去年我还靠它得到了一个漂亮的礼物。环境描写按顺序，事物特点要突出。没有对人物的动作、语言、神态过多地描写，更多的是以自己自娱自乐的活动为主。自娱自乐写活动，内心体验最快乐。谢谢观看！