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1.细胞有丝分裂一般是先核分裂,后质分裂,但也有例外,即核分裂而质不分裂。下列哪项属于核分裂而质不分裂 ( )
A.精子的成熟 B.胚乳的早期发育
C.花药离体培养 D.二倍体西瓜体细胞用秋水仙素处理变成四倍体西瓜细胞
2.下列关于人体体温及其调节的叙述,正确的是 ( )
A.寒冷时,酶活性增强因而代谢加快,产热增加
B.体温调节的相关感受器位于下丘脑
C.当环境湿度较大、温度高时,人体主要依靠出汗维持体温稳定
D.人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能
3.下图表示生态系统中碳循环过程,其中
甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落,
箭头表示物质循环方向。下列有关叙述错误的是
A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态
系统的抵抗力稳定性
4、下列说法不正确的是( )
A、玉米叶片中参与光合作用的细胞是叶肉细胞和维管束鞘细胞
B、生态系统能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转
C、植物个体发育过程中受精卵经三次有丝分裂后就发育成为八个细胞的胚体
D、普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体。
5.甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图,叙述错误的是( )
A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大
C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度
D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱
6.为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后,对这两个
种群进行调查,得出如右图所示结果,下列叙述中正确的是( )
A.在蜘蛛引入前,害虫没有危害农作物
B.虽然蜘蛛对害虫数量的变化产生影响,但不能说是害虫的天敌
C.B期间,蜘蛛数量减少的原因是食物不足
D.C期间的平衡状态与A和B期间发生的种群间相互作用无关
7.将酵母菌培养条件由有氧条件转变为无氧条件,下列过程加快的是 ( )
A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的释放
C.ATP的形成 D.丙酮酸的氧化
8.下列有关人体免疫细胞的叙述,正确的是 ( )
A.淋巴细胞是由造血干细胞在骨髓中分化发育而来
B.吞噬细胞只参与非特异性免疫
C.T细胞只参与细胞免疫
D.种了牛痘的人终身不患天花是因为相应的记忆细胞寿命长
9.将菜豆幼苗在含有32P的培养液中培养1小时后,转移到不含32P的培养液中。测定表明,刚移出时植株各部分都含有32P,6小时后32P在下部叶中明显减少,在上部未展开的叶中含量增多,以后数天嫩叶中32P始终维持较高水平。下列有关说法正确的是( )
A.刚移出时下部叶生长迟缓,P在体内难以再利用
B.移出6小时内苗中P相对含量稳定,不断发生着再利用
C.移出前后P的再利用始终受到调节,P优先分布于生长旺盛部位
D.移出后数天苗中P的相对含量稳定,不会表现出缺乏症
10.来自宿主植物的信使RNA进入根瘤菌菌体,并在菌体内翻译合成了“豆血红蛋白”。当碗豆被不同种的根瘤菌侵染时,形成相同的豆血红蛋白;当碗豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌浸染时,形成的豆血红蛋白有差异。对于上述现象,正确的说法是 ( )
A.碗豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同
B.碗豆被不同种根瘤菌侵染时,控制合成豆血红蛋白的基因外显子相同
C.不同种根瘤菌影响豆血红蛋白合成的基因编码区相同
D.碗豆与蚕豆的豆血红蛋白基因表达不受根瘤菌生活状况的影响
11.培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现,细胞会随机丢失来自人细胞的染色体,在仅含有人的1号染色体的融合细胞中,合成出人的尿苷单磷酸激酶。下列有关叙述中,不合理的是 ( )
A.与人或小鼠细胞相比,融合细胞发生了遗传物质的改变
B.研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术
C.在融合细胞中,人的1号染色体DNA与小鼠DNA发生了重组
D.这种研究可能发现人的某一特定基因与特定染色体的关系
12.下列关于硝化细菌的叙述,错误的是 ( )
A.土壤中的硝化细菌对植物矿质营养的吸收是有利的
B.硝化细菌变异的来源只有基因突变和染色体变异两种
C.硝化细菌是一类有细胞壁但没有成形细胞核的原核生物
D.硝化细菌的同化作用类型与小麦相同,但利用的能量来源不同
13.下列关于细胞内合成ATP的叙述,错误的是 ( )
A.在叶绿体中形成ATP需要光能
B.在一定条件下,ADP与ATP可以相互转化
C.在线粒体中形成ATP时,一定伴随着氧气的消耗
D.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
14.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是 ( )
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中
15.右图为果蝇体细胞染色体图解,相关叙述错误的是 ( )
A.据图可以肯定该果蝇为雌果蝇
B.果蝇的体细胞内有2个染色体组
C.果蝇的单倍体基因组应由5条双链DNA分子组成
D.若果蝇一个卵原细胞产生的一个卵细胞基
因组成为AcXD,则同时产生的三个极体的
基因型为ACXD、aCXd、acXd
16.下列有关生物学实验的叙述正确的是 ( )
A.用二苯胺试剂鉴定DNA时,需将提取的DNA丝状物溶于清水
B.将斐林试剂加入还原糖溶液中,试管中即可产生砖红色沉淀
C.显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡的颜色逐渐加深
D.用盐酸与酒精的混合液对洋葱根尖进行解离的目的是彻底分解细胞壁,使细胞分离
17.移栽某植物时,常剪去部分叶片;刚收获的小麦种子需晾干后才能入库;种子萌发前,
要给予适宜的水分。这些措施的主要目的依次是 ( )
①降低蒸腾作用 ②促进水分运输 ③降低呼吸作用
④停止代谢活动 ⑤降低光合作用 ⑥促进新陈代谢
A.①③⑥ B.②④⑥ C.⑤①② D.③④①
18.下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是 ( )
A.农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间
B.栽种杆矮、叶直而小的作物,能增加种植密度,有益于增大光合面积
C.温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收
D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养
19.当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其反应阶段和效应阶段的免疫过程分别是 ( )
A.B细胞→效应B细胞,释放淋巴因子消灭外毒素
B.B细胞→产生抗体,特异性抗体与外毒素结合
C.记忆B细胞→B细胞,释放淋巴因子消灭处毒素
D.记忆B细胞→效应B细胞,产生特异性抗体并与外毒素结合
20.图4示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是( )
A.当种群数量到达e点后,增长率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点
21.下图示—个高等植物细胞内的几个生理过程。请据图分析回答下列问题:
①如果用放射性同位素对B示踪,则B最先出现在体内的[ ]__________中。场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化学反应,在小鼠细胞内不具有的酶包括_________。
② 若用仪器测定,发现该植物的绿色细胞既不吸入也不放出C,此时说明_______。
③下图所示小麦和水稻幼苗呼吸作用的不同情况,其中曲线1说明:___________。请根据你所学的知识,参照曲线3,在图中画出水稻无氧呼吸的曲线。
22.已知小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性(两对基因独立分配)。现有高秆抗病和矮秆感病的两株纯种小麦杂交产生F1代。分析回答下列问题:
(1)用其中一部分F1与某小麦品种杂交,后代表现型及比例如右图所示,则某小麦品种的基因型为____________________________。
(2)用其中另一部分自交得到F2,从F2中选择矮
秆抗病的个体,通过连续自交,并逐代淘汰
表现型为______________的不符合要求的个
体。按照现代进化理论的观点,这种选择能定向
改变该种群的__ ______________________。
若从F2开始选择,经过若干代的人工选择后,下列较能正确表示T基因和t基因之间比例变化的图是______________。
(3)从F2中选择的矮秆抗病个体,除用自交和测交鉴定其基因型外,还可以用______的方法进行鉴定,鉴定方法是______________________________。以上各种方法中你认为最简单的方法及理由是__________________________________________。
23.果蝇繁殖力强,易饲养,是很好的遗传学研究材料。某实验室对果蝇进行了多年纯化培养,连续多代全为灰身,故确认为纯种。但一个小组用此果蝇继续扩大培养时,发现了1只黑身雌果蝇(未交配过)。该小组欲研究此黑身性状是否属于可以遗传的变异,请继续完成下列实验:
(1)实验原理: 。
(2)实验步骤:
①黑身雌果蝇和纯种灰身雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配产生后代,移走亲本。
②待子一代幼虫成熟后观察其性状,发现全是灰身果蝇。
③ 。
④待子二代幼虫成熟后观察其性状,记录结果,得出结论。
(3)实验结果和相应结论:若子二代中出现 ,则说明黑身是可遗传变异,反之则是不可遗传变异。
(4)若已知黑身为可遗传变异,且B基因控制灰身性状,b基因控制黑身性状。则由实验中子一代的表现型可知,这对基因位于 染色体上。作为亲本的黑身雌果蝇的基因型为 。子二代中灰身雄果蝇的基因型为 ,黑身雌果蝇的基因型为 ,若子二代中灰身雄果蝇与黑身雌果蝇交配,理论上后代中黑身果蝇所占比例为 ,其中纯合子的比例为 。
24.(一)人的唾液淀粉酶作用于某种物质(底物)。温度和PH保持最适值,生成物量与反应时间关系如下图。
(1)该酶作用后的产物是 。如将溶液的PH
由2逐渐调到10,生成物的量将 。
(2)若增加酶浓度,其他条件和底物浓度不变,请
在原图上划出生成物质量的变化曲线。
(3)下列哪些物质与该酶的本质相同 。
①抗毒素 ②淋巴因子 ③神经递质的受体
④生长素 ⑤噬菌体的衣壳
(二)人类的脑中有一种抑制性的神经递质———氨基丁酸,它是谷氨酸在一种脱羧酶的作用下转变而来的。有一种病在静止或运动时有舞蹈样动作,称为舞蹈病,这是由于患者体内缺乏脱羧酶所致。如图所示。
(1)谷氨酸的R基是—C3H5O2,则谷氨酸的分子式是 。
(2)—氨基酸作为一种神经递质,它暂时贮存于 内,当神经兴奋时,可以迅速通过 作用释放到突触间隙中,作用于突触后膜上的相关结构。
(3)舞蹈病也是一种遗传病,它和人类的数千种遗传病的产生有相似之处,这种病产生的根本原因是 。
(4)图例为某家族舞蹈的遗传系谱图,据图回答:
①这种病属于 染色体上 控制的
遗传病。
②假如在人群中这种病的比例为万分一,则III1与
正常女性婚配,生出一个舞蹈病的女孩的概率为 。
(5)如果要采用基因工程的方法合成脱羧酶,就要获取目的基因,你认为最好的方法是 。
25.下图表示果蝇的两个基因片段A、B的复制及其结果,已知A、B基因是独立遗传的,请分析并回答下列问题:
(1)由图可知,A、B基因在复制过程中发生了 ,复制后产生的A和a、B和b基因的关系是 。
(2)已知基因a是甲病的致病基因,基因b是控制果蝇白眼的基因,以下为某果蝇的遗传
系谱图,请据图回答:
①a基因位于 染色体上,I4个体的基因型是 。
②IV2为甲病白眼雄果蝇的几率是 。
③请从上述两对相对性状中选取一对作为研究对象,通过一次杂交实验,证明基因位于X染色体上,请写出实验的遗传图解(各种表现型的果蝇充足)。
④由上述可以看出: 。
26.番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软,但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题。该技术的核心是:从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板,人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株;新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答:
(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种 ,所用的酶是 。
(2)开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链,通过加热去除RNA,然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链,这样一个完整的反义基因被合成。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,所用复制方式为________________。
(3)如果指导番茄合成PG的信使RNA的减基序列是一A—U-C—C-A—G—G—U—C—,那么,PG反义基因的这段碱基对序列是______________________________________
(4)将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是__________;该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有______________;在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是_______________________
27.单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断。镰刀型细胞贫血症是一种在地中海地区发病率较高的单基因遗传病。已知红细胞正常个体的基因型为BB、Bb,镰刀型细胞贫血症患者的基因型为bb。有一对夫妇被检测出均为该致病基因的携带者,为了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都进行产前诊断。下图为其产前核酸分子杂交诊断和结果示意图。
(1)从图中可见,该基因突变是由于 引起的。巧合的是,这个位点的突变使得原来正常基因的限制酶切割位点丢失。正常基因该区域上有3个酶切位点,突变基因上只有2个酶切位点,经限制酶切割后,凝胶电泳分离酶切片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱,正常基因显示 条,突变基因显示 条。
(2)DNA或RNA分子探针要用 等标记。利用核酸分子杂交原理,根据图中突变基因的核苷酸序列(…ACGTGTT…),写出作为探针的核糖核苷酸序列 。
(3)根据凝胶电泳带谱分析可以确定胎儿是否会患有镰刀型细胞贫血症。这对夫妇4次妊娠的胎儿Ⅱ-l~II-4中基因型BB的个体是 ,Bb的个体是 ,bb的个体是 。
28.“稻田养鱼”这种养殖方式近年来在许多地方得到推广,在稻田生态系统 中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,最终取得稻、鱼双丰收,大大增加了农民的收入。此外,在遭遇虫害时,一些水稻会释放某些物质,吸引害虫的天敌并消灭之,从而维持生态系统的稳定。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)稻田生态系统中,种间关系有 (至少写出两种)。
(2)稻和鱼在生态系统成分中分别属于 。
(3)在生态系统信息传递过程中,水稻通过 信息引来天敌,防治害虫。
(4)发现稻田中某杂草具有药用价值,则说明生物多样性具有 价值。
(5)画出稻田生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系)。
(注意:在图中用箭头表示能量流动方向,在方框中写出具体生物,在横线上写出相应生理过程的名称)
29.1942年,生态学家林德曼对一个天然湖泊——赛达伯格湖的能量流动进行了定
量分析,得出了图13所示的数据。请据图分析以下问题:
(1)该图表示了生态系统能量输入、 和散失的过程。
(2)流经生态系统的总能量是指 。这些能量是沿着
逐级流动的。其中未利用的能量是指 的能量。
(3)此生态系统中能量从第一营养级传递到第二营养级传递效率是 。
(4)生态系统中能量是以 的形式流动。与能量从生物群落中输出密切相关的生理活动是 。
(5)此生态系统中分解者的作用是 。
30.下图甲是一种进行无土栽培的实验装置,某生物小组利用该装置研究水温对植物吸收
矿质元素的影响,图乙是实验结果。请据图回答下列问题:
(1)在实验过程中,能观察到图甲出现的主要现象有:
① ②
(2)从图乙中可以看出,在 温度下,植物对矿质元素的吸收最好。其主要的原因是 。温度过高或过低,对
的吸收影响最大。植物对矿质元素吸收的种类和数量分别与 有关。
(3)若想让该植物在此装置中能存活更长的时间,需要改进的措施有(至少答出两项):
生物五月月题答案
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B
11.C 12.B 13.C 14.D 15.D 16.C 17.A 18C 19.D 20.A
21.①[E] 水//酶1和酶4;
②光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳量相等;
③在一定的氧气浓度范围内,呼吸作用随着氧气浓度的升高而加强不敷出 绘图(如图所示,所画曲线在曲线3之上,形状符合要求给分,若画在曲线3之下不给分)
22.(1)ddTt;(2)矮秆感病 基因频率//D;(3)花粉离体培养//取F2的花粉培育成单倍体幼苗,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,若全为矮秆抗病个体,则F2基因型ddTT,若有矮秆抗病和矮秆感病两种个体,则F2基因型ddTt//自交,操作最简便。
23.(1)新性状若是基因突变的结果,则可以遗传给后代,并能在后代中按一定规律出现,(合理即可)
(2)子一代雌雄果蝇交配产生子二代幼虫,移走子一代个体
(3)黑身果蝇
(4)常 bb BB或Bb bb 100%
24.(一)
(1)麦芽糖 不变
(2)见图
(3)①②③⑤
(二)
(1)C5H9O4N
(2)突触小泡 细胞分泌
(3)基因突变(遗传物质改变)
(4)①常 隐性基因 ②0.25%
(5)逆转录法或者化学合成法
25.(1)基因突变 等为基因 (2)①常 AaXBXb ②1/8 ③
④子代果蝇中,白眼全是雄性,红眼全是雌性,说明白眼基因位于X染色体上
26.(1)脱氧核苷酸;逆转录酶
(2)半保留复制
—T—A—G—G—T—C—C—A—G—
(3) (提示:基因是双链结构)
一A—T—C—C—A—G—G—T—C—
(4)质粒(或运载体、病毒);限制性内切酶和DNA连接酶;(反义)RNA
27.(1)碱基对改变(或A变成T) 2 1
(2)放射性同位素(或荧光分子等) …UGCACAA…
(3)Ⅱ-l和Ⅱ-4 Ⅱ-3 Ⅱ-2
28.⑴捕食 竞争 寄生 ⑵生产者和消费者 ⑶化学 ⑷直接价值 ⑸见下图写对箭头1分,写对具体生物1分,写出呼吸作用1分
29.(1)传递 (2)生产者固定的太阳能 食物链、食物网(营养级) 未被自身呼吸消耗,也未被后一营养级和分解者利用 (3)13.52% (4)化学能 呼吸作用
(5)分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物
30.(1)①幼嫩植株弯向光源生长 ②装置中的培养液会大量减少;实验初期幼苗生长,一段时间后,幼苗会出现萎蔫、甚至死亡现象。
(2)30℃ 此温度是植物体内酶活性的最适温度 硅酸 根细胞膜上载体的种类和载体的数量(缺一不得分) (3)向培养液中不断通入空气;定时添加新的培养液;适当添加水分等。(必须答出两项)
20070120
20070124
突变的血红蛋白基因b
---ACGTGTT---
正常的血红蛋白基因B
---ACGAGTT---
凝胶电泳分离酶切片断与探针杂交显示的带谱
图注:限制酶切位点 突变碱基 探针杂交区域 带谱
Ⅰ
Ⅱ
1
2
1
2
3
4
20080528
20080528
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