三年级上册美术教案 -第8课 星空的联想 人教新课标

《星空的联想》教学设计
　　　　　　　　　 　
教学内容：
　　以绘画的形式表现《星空的联想》
教学目标：
知识性目标：引导学生通过观察、记忆、欣赏，了解宇宙星空的特点，在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力。
能力性目标：指导学生用刮蜡画的表现形式，创作富有个性特点和形式美感的星空世界作品。
情感性目标：通过教学活动引导学生发现和体验美的存在，提高审美能力。
教学重点：
启发学生的联想与想象，创作充满个性、有想象力的星空世界。
教学难点：
引导学生用富于变化和想象力的形象表现美的画面。
教具准备：
　　教学课件。
教学过程：
（一）引导阶段
１、欣赏星空图片，感受夜景与星空融为一体的景象，将学生带入宇宙星空的世界。（课件）
　　２、宇宙这么美，我们怎样才能到太空中去呢？
３、引导小朋友发挥想象，把自己的想法说出来。（出示课件）
４、提示学生以绘画的形式开始旅程，出示课题。
　　师：同学们的想法可真多啊！这么多好的想法，我们可不可以用绘画的形式把它表现出来呢？
（二）发展阶段
1、欣赏画家表现星空的作品。荷兰 梵高的《星空》 台湾 几米《星空》
2、请同学们欣赏学生作品，看看小朋友们自己的星空想象吧。
（三）创作表现
１、引导学生选出最感兴趣的部分作为自己星空的主要内容。
２、学生绘画作品。请同学们拿出准备好的画纸，比一比，看谁的星空最美丽。
（四）展示与评价阶段
１、学生将作品贴在黑板上，介绍自己的作品。
２、同学之间进行互相评价。
３、教师有针对性地进行评价，对有创意的作品进行表扬与鼓励。