5.2比例尺 课件(共25张PPT)

课件25张PPT。变了，没变。大小形状Ａ套Ｂ套（比例尺１：２００）（比例尺１：１００）5厘米50米1∶10003厘米30米1∶1000图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 图上距离：实际距离=比例尺
4厘米3厘米群英小学六(3)班教室平面图比例尺：1：200比例尺:1:100000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000比例尺：1：200比例尺：1:100比例尺:1:100000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000表示图上距离1厘米相当于
实际距离( )米或( )千米。比例尺：1：200比例尺：1:100比例尺:1:200000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000数值比例尺的特点:1.是一个比;2.图上距离和实际距离
的单位是统一的；3.比例尺的前项一般为1。1、在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米
表示实际距离（ ）米。3、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是
实际距离的（ ），实际距离是图上距离
的（ ）倍。2、在比例尺是１：250000的地图上,图上距离
1厘米表示实际距离( )千米。2.5204000000图上1厘米的距离相当于实际10米的距离1:1000501:5000401:4000000601:6000000在这副图中，量得南京到北京的图上距离是4.5厘米，表示实际距离900千米。你能计算出这副图的比例尺吗？900千米=90000000厘米判断题：
1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。 ( )3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .( )2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。 ( )××√BC A（4）一个精密零件的长度只有3.5毫米，画在一张图纸上是70毫米，这副图的比例尺是（ ）。
A 70∶3.5 B 20 ∶1B同学们，你们能自己确定比例尺，把操场的平面图画下来吗？