8可能性 课件（15张ppt）

课件15张PPT。可 能 性历史上数学家抛硬币实验情况小知识2048÷4092=0.500488759…2048÷4040=0.506930693…4979 ÷10000=0.497912012 ÷24000=0.500539699÷80640=0.492299107 … 用正面朝上的次数除以抛硬币总次数，得数是多少？　　袋中有3个相同的球，分别标上数字1，2，3。小刚从袋中任意摸出一个。猜一猜如果摸一次，可能是几号球？如果摸多次，可能是几号球？　　一共摸30次，将每次摸出的结果记入下表，然后再说说自己的想法。试一试转盘游戏。( 要求每次转动1圈以上。）将指针落在红色区域、黄色区域的次数记入下表。　　红色区域比黄色区域大，指针落在红色区域比落在黄色区域的可能性大；也就是说，指针落在黄色的区域比落在红色区域的可能性小。试一试 10张相同的卡片，记有数字0，1的各5张。甲、乙两人轮流任取1张（取回后，和匀后再取），取出1得 1分，0不计分。甲取（ ）次后得分乙取（ ）次后得分两人取相同次数后，谁得分多谁胜。
你认为甲、乙谁获胜的可能性大？课堂活动——游戏（2）摸出红色球与摸出白色球的可能性，哪个大？ （1）袋子里装有4个颜色不同、其他都相同的玻璃球。 摸出红色球的可能性与摸出非红色球的可能性，哪个大？议一议　　从标有数字1，2，3的3张卡片中，任抽1张，抽到卡片“3”的可能性大，还是抽到数字小于3的卡片的可能性大？你能说出理由吗？练习　　袋中有大小相同的8颗玻璃珠子，其中1颗红色珠子，3颗蓝色珠子， 4颗白色珠子。小丁从袋中任意摸出1颗珠子，可能是（ ）色，可能是（ ）色，可能是（ ）色；摸出蓝色的珠子的可能性比摸出红色珠子的可能性（ ），比摸出白色珠子的可能性（ ）。红蓝白大小练习（1）指针指向红色区域的可能性与指针指向黄色区域 的可能性，哪个大？（2）指针指向什么颜色区域的可能性最大？　　将圆盘分成6等份，分别涂上红色、黄色和蓝色。练习课堂小结这节课你有什么收获？
课后找一些生活中具有可能性的事情给爸爸、妈妈，好朋友听听，好吗？谢 谢 ！