(共42张PPT)
识字1 神州谣
1.认识“州、涌”等15个生字，会写“州、华”等9个字，会写“神州、中华”等10个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。
2.朗读课文，感受祖国山河的壮美。
3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
学习目标
神州：古时称中国为“赤县神州”；后用“神州”做中国的别称，称中国为神州大地。
谣（yáo）:在民间流传的歌通常叫做谣，像民谣、童谣。
神州谣：
知识锦囊
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
初读课文
州
zhōu
神州
涌
yǒng
峰
fēng
耸
sǒng
华
huá
与
yǔ
翻涌
山峰
高耸
华丽
与其
隔
gé
间隔
lù
陆地
谊
yì
浓
nóng
齐
qí
奋
fèn
荣
róng
友谊
浓厚
整齐
奋斗
光荣
繁
fán
繁华
峡
xiá
海峡
陆
我会认
唱歌谣，你会“唱”哪些“音符”呢？
涌
峰
耸
华
隔
谊
浓
奋
繁
峡
zhōu
造句
神州大地上一片生机盎然的景象。
结构
组词
神州 广州
苏州
笔顺
独体结构
我会写
huá
结构
组词
华丽 华美
年华
上下结构
造句
儿童时期是人生中的美好年华。
笔顺
dǎo
结构
组词
岛屿 海岛
孤岛
半包围结构
造句
大海中有一座岛屿。
笔顺
xiá
结构
组词
三峡 海峡
峡谷
左右结构
造句
长江三峡十分美丽壮观。
笔顺
zú
结构
组词
汉族 族群
族谱
左右结构
造句
小红是一名汉族姑娘。
笔顺
yì
结构
组词
友谊 情谊
深情厚谊
左右结构
造句
我们的友谊天长地久。
笔顺
qí
结构
组词
整齐 齐心
齐全
独体结构
造句
书架上整齐地摆放着几本书。
笔顺
fèn
结构
组词
奋斗 奋力
发奋
上下结构
造句
我们正在奋力往前跑。
笔顺
壹
贰
肆
我神州，称中华，
山川美，可入画。
课文解读
自由朗读课文，边读边想:你感受到了什么？
山河壮美，如诗如画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
这里提到了哪些壮丽景观？各有什么特点？
壹
叁
肆
黄河
奔
“奔”让我感受到了黄河水流急、水量大，不停地奔走，奔流不息。
壹
叁
肆
长江
涌
“涌”让我感受到了长江的奔腾涌动。
长城
长
“长”让我感受到了长城的蜿蜒千里。
壹
叁
肆
珠峰
耸
“耸”让我感受到了珠穆朗玛峰的参天高耸。
长
奔
黄河
神州大地风景如画。课文中写了哪些美丽的地方？它们分别有什么特征？
长江
长城
珠峰
耸
涌
讨论交流
壹
台湾岛从古至今，一直是中国的领土，台湾大陆是一家哦。
贰
肆
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
课文解读
台湾岛从古至今，一直是中国的领土，台湾大陆是一家哦。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
课文解读
壹
贰
肆
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
各民族人民齐心协力，奋发向上，共同为国家振兴而努力。
敦煌莫高窟
平遥古城
拉萨布达拉宫
北京故宫
壹
叁
肆
我们国家一共有 个民族，其中最大的一个民族是汉族，有55个少数民族。
56
你知道自己是哪个民族的吗？
课内拓展
拓展延伸
祖国壮美河山知多少？
东方明珠塔
苏州
香炉峰
飞来峰
华山南峰
感悟提升
本文是一首赞美祖国的歌谣，浓缩了作者深深的爱国情感。展现了我国壮丽的大好山河和灿烂的历史文化，展示了宝岛台湾和大陆不可分割的深刻联系，展示了我国各民族团结一致等。我们学生们的爱国主义情感也愈加浓烈！
一、朗读课文。
课堂练习
1.读准字音；
2.注意平翘舌；
3.读准停顿。
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
壹
贰
叁
二、读句子，注意标红的词。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
yǒng
fēng sǒng
“奔”让我感受到了......“长”让我感受到了......“涌”让我感受到了......“耸”让我感受到了......
壹
贰
叁
三、读一读，记一记。
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
谢谢
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