高中通用技术粤科版 必修 3.1 发现与明确问题课件（18张幻灯片）

(共18张PPT)
发现问题和明确问题
一条线和一万美元
一个小故事
20世纪初，美国福特公司正处于高速发展时期.突然，福特公司一台电机出了毛病，几乎整个车间都不能运转了，相关的生产工作也被迫停了下来。公司调来大批检修工人反复检修，又请了许多专家来察看，可怎么也找不到问题出在哪儿，更谈不上维修了。福特公司的领导真是火冒三丈，别说停一天，就是停一分钟，对福特来讲也是巨大的经济损失。这时有人提议去请著名的物理学家、电机专家斯坦门茨帮助，大家一听有理，急忙派专人把斯坦门茨请来。 斯坦门茨仔细检查了电机，然后用粉笔在电机外壳画了一条线，对工作人员说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们照办了，令人惊异的是，故障竟然排除了！生产立刻恢复了！ 福特公司经理问斯坦门茨要多少酬金，斯坦门茨说：“不多，只需要1万美元。”1万美元？就只简简单单画了一条线！当时福特公司最著名的薪酬口号就是“月薪5美元”。1条线，1万美元，一个普通职员100多年的收入总和！斯坦门茨看大家迷惑不解，转身开了个清单：画一条线，1美元；知道在哪儿画线，9999美元。福特公司经理看了之后，不仅照价付酬，还重金聘用了斯坦门茨。

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，所有的发明和创造源于对问题的发现。
爱因斯坦
问题从哪里来？
>>>要主动发现问题
必然碰到的
别人给出的
主动发现的
生活（衣、食、住、行等）
需要（别人发现不足）
主动思考（开发新产品）
发现问题→进行设计→解决问题
看看你的观察力强不强，
你看到了什么呢？
有人说：“当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。” 也有人说：“我烧菜时放盐的量老是控制不好。”
流线型设计的交通工具:
二、发现问题的途径与方法
发现问题的途径与方法--观察
无针注射器，就是在进行药物注射时不借助针头，使用高压射流原理，使药液形成较细的液体流，瞬间穿透皮肤到达皮下。看不到让人害怕的针头，心理上对治疗的抵触就会降到最低，消除了对针头的恐惧，消除了疼痛。有些病人体内携带传染病源，甚至就是严重的传染病患者，无针注射器的普及，可以把治疗时的医护风险降到最低，同时也降低了医疗垃圾的处理麻烦和费用。
无针钉书机
无针订书机不用订书针，就能轻松把几张纸订在一起。它由塑料制成，外形有点象双层生日蛋糕。这块“蛋糕”底下有个细缝，只要把纸塞进这条细缝里，然后像按普通订书机一样轻轻一按，就能把纸张轻松“钉”在一起。纸上挤压出一个椭圆形的洞，洞边有条细缝，被压开的部分纸张就别进了这条细缝里。
你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？
当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料。
人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩
子。
3. 在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤。
明确设计要解决的技术问题
1.判断问题是否能够解决
2.判断问题是否当前可以解决
3.判断问题是否值得解决
集体讨论：教室里的问题
采光问题，多媒体使用问题，储放书本设计问题，课桌课椅使用问题，黑板报布局问题......
集体讨论：探索教室里的问题应该怎样在我们的条件下解决
作业：
发现生活中牙刷的使用问题，同时提出解决这些问题的办法
总结
发现与明确问题
一。设计问题的来源
二。明确设计要解决的问题