粤教版高中通用技术必修1课件:2.3.3设计的一般过程(28张幻灯片)

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名称 粤教版高中通用技术必修1课件:2.3.3设计的一般过程(28张幻灯片)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 通用技术
更新时间 2020-01-19 19:01:19

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文档简介

(共28张PPT)
设计的一般过程举例
第一步:发现并明确问题
简单回顾:一般过程(六步)
第二步:制定并优选方案
第三步:具体详细的设计(构思)
第四步:产品制作或课题实施
第五步:检测评价,提出改进意见
第六步:修改设计,达到最优
同学们,请欣赏几张照片:
??这恐怕是几十年前的照片吧
不,不!我们广阔的农村还有很多这样的情况,虽然现在我们的城市发展比较好,但农村发展相对滞后,因此我们要振兴乡村!
同学们,走在这样的桥上会有什么感受?如果是漆黑的晚上呢?
发现问题:离南口中学15KM的燕山村,是一个山区村庄,离村庄约30KM是南口镇医院。从燕山村到南口镇医院要经过一小段山路,山路的中间还有一座小桥。最近两个月,连续发生晚上送急诊病人到医院时,由于小桥没有路灯而发生人员掉到河里的事故。
明确问题 这个问题能否解决?(能)
这个问题值得解决吗?(值得)
这个问题现在有条件解决吗?(有)
(学校鼓励学生参加综合实践活动,有经费;物理、通用 技术老师提供技术支持)
确定课题:《设计路灯》
一、发现并明确问题
1.南口镇是靠本地小水电站供电照明的,在枯水季节水量只够发电5个小时,停机不发电时,医院和学校只能用小发电机发电;
二、开展调查,收集信息
2.小桥旁边路不好走,且经常有大风,村民不光是看病要经过小桥,去镇上赶集也要经过小桥,因此解决桥边的路灯照明很有价值;
3.在桥的两头各安装一盏路灯即可,不用全路段安装。
三、制定设计方案,决策优化
方案1、从有电的地方(约13公里)拉交流供电线路到小桥,用220V交流电作路灯电源,灯柱用水泥柱或木杆,人工开关路灯。
三、制定设计方案,决策优化
方案2、用蓄电池供电,用直流12V的灯泡作路灯,用光敏二极管控制,自动开关路灯,灯柱用木杆,在发电厂发电时,将蓄电池送到有电的地方,对蓄电池充电。
三、制定设计方案,决策优化
方案3、用12V灯泡作路灯,蓄电池供电,用光敏二极管控制,自动开关路灯,灯柱用木杆。由于小桥附近常年有中小风力,采用小型风力发电机对蓄电池在有风时自动充电。
三、制定设计方案,决策优化
对三个方案权衡,决策优化
方案1:成本高,枯水季节仍不能照明
方案2:来回充电麻烦,成本也较高
方案3:小型风力发电设备不贵,成本 比前两种都低,且常年有风,照明效果好
同学们,你会选择方案几?
四、对选定的方案进行详细具体的设计、制作、安装、调试、评价
问题1 设计时要考虑哪些方面的情况?
问题2 如果在安装过程中遇到难题怎么办?
问题3 选择哪种灯:声控、光控、声光控?
问题4 如果缺失设计环节,会出现什么问题?
(泰坦尼克号事故伤亡惨重,主要是船上救生设施不足,设计有缺陷,加之缺失了安全测试环节,而没有发现该缺陷。)
……
试用一个月,村民反映了一些意见

意见1:灯能否天未全黑就打开?

意见2:风雨天雨水能进入设备内,灯和蓄电池防水可否改善?

意见3:山区常有雷电,怎么防范?

意见4:灯柱高8m,易被大风吹倒或被牛羊撞倒,怎办?

意见5:蓄电池等如何防盗?

五、修改设计,达到最优
意见1:灯能否天未全黑就打开?
调整光敏二极管的工作点(请教物理教师)
意见2:风雨天雨水能进入设备内,灯和蓄电池防水可否改善?
加强了水平方向的防水
意见3:山区常有雷电,怎么防范?
安装避雷针
意见4:灯柱高8m,易被大风吹倒或被牛羊撞倒,怎办?
在灯柱底端做一个水泥墩(请工人师傅安装)
意见5:蓄电池等如何防盗?
加装通风良好、防水完善、带锁的铁箱
六、受到表彰,推广应用
同学们学以致用,关心山区群众生活,为振兴乡村做贡献,自主开展创新设计,解决实际问题的精神受到了所在学校和上级的表彰。该项设计作为一项实用、环保的项目,被有关部门推广应用。
注意:设计是有可能失败的,且概率还高。只有经历不断改进、优化的设计,才有可能成功!
发现问题
值得解决吗?
不解决
有条件解决吗?
值得
暂不解决
不值得

确定设计课题
调查、收集设计所需要的信息、数据、资料
总结?(流程图)
技术设计的一般过程:

制订设计方案(多种),并进行权衡,决策优化,选定方案
进行具体、详细的设计
产品制作(课题实施)
产品(或课题实施结果)的检测
评价、提出改进意见
是最优化设计吗?

设计完成

能解决吗
不能
不解决

1、福娃是2008北京奥运会的吉祥物,著名艺术家韩美林是吉祥物创作修改组的组长,他曾经说过:“你知道吗?经历了五六次设计人员的变动,五六十次设计方案的改动,画了四五千张设计草图,这五个小福娃才得以诞生。”从他的话里,我们最应该得出的结论是( )
A 设计是解决问题的重要途径
B 设计需要多种知识
C 设计需要多人共同完成
D 设计需要不断改进
学业水平考试真题:

D
学业水平考试真题:

2、17岁的高二学生李明发现市场上有注水猪肉售卖,经过了一年多的努力,设计发明了一种测定仪器,只要往肉里一插,马上就让注水猪肉现形,他的根据是肉和水都是导电体,且导电率不同,他边实验边改进,最终制作出了这台测试仪。
(2)试分析他主要经历了哪些设计阶段( )

A 发现与明确问题,制定设计方案
B 详细具体的设计和制作模型(原型)
C 测试、评估和优化改进
D 经历了以上全部环节
(1)设计问题的发现来源于( )
A 技术研究
B 技术试验
C 对日常生活的观察
D 灵感
C
D
实践活动:

1.离我们学校所在场镇不远有一个水库,几乎每年都有溺水事故发生,溺亡者多是青少年学生。对此,你们有什么办法减少事故的发生吗?
2.小明同学最近有个烦恼:预约式电饭堡采用预约模式煮出的饭不香,他问妈妈,这是为什么呢?妈妈说问题出在大米在锅内浸泡时间过长,能不能改进下它的这个功能?
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