2020春人教版八年级下册生物作业课件:第7单元第2章第4节 人的性别遗传(共40张PPT)

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名称 2020春人教版八年级下册生物作业课件:第7单元第2章第4节 人的性别遗传(共40张PPT)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-01-20 07:14:10

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文档简介

(共40张PPT)
第四节人的性别遗传
预习梳理“感受新知
知识点一男女染色体的差别
1.人体的染色体分为性染色体和常染色体两种。
2.性染色体:
(1)概念:与决定性别有关的染色体
(2)男性的性染色休为XY,较大的一条为X
较小的一条为Y
(3)女性的性染色体为ⅹ,两条染色体形态
大小基木相同,且与男性性染色体中的Ⅹ染
色体相似。
3.人体染色体数量的表示方法
体细胞
生殖细胞
染色体
性染色体
染色体
性染色体
2条+X或
男性|22对+XYXY
X_或_Y
22条+Y
女性22对+XX
22条+X
知识点二生男生女机会均等
4.男性产生含X染色体和含Y染色体的两种类
型的精子,女性产生只含Ⅹ染色体的卵细胞。两
种精子与卵细胞结合的机会是均等的,因此生男
生女机会是均等的。
5.受精卵的性染色体组成是ⅹX,则发育成女孩
受精卵的性染色体组成是XY,则发育成男孩。
B/合作探究释疑解惑
1.李明同学认为常染色体存在于体细胞中,性染色体
只存在于生殖细胞中,你认同吗?
点拨】不认同。人体的所有细胞中,都含有常染
色体和性染色体,所以生殖细胞中既有常染色体,
又有性染色体。
2精子和卵细胞中的染色体能表示为“11对+X”或
11对+Y”吗
【点拨】不能。精子和卵细胞中的23条染色体是体
细胞中的23对染色体彼此分开得到的,它们在形态、
结构上各不相同,无法配对,是成单存在的
3.一对夫妻前一胎都是女孩,他们认为第四胎一定生
男孩。你认为这种观点正确吗?为什么?
点拨】不正确。根据性别遗传规律可知,生男孩
和生女孩的概率各占50%,与第几胎无关。
关键点拨
1.体细胞、生殖细胞和受精卵内都含有常染色体
和性染色体。
2.在生殖过程中,每次女性只排出一个性染色体
组成均为ⅹ染色体的卵细胞,而男性一次能排
十出数亿性染色体组成为Ⅹ或Y的精子,且这两
种精子与卯细胞结合的机会是均等的,所以生
男生女的机会均等,始终为50%
3表示性染色体的字母在书写时都要大写。
4.父亲传给女儿的性染色体一定是X染色体,传扌
给儿子的染色体一定是Y染色体
/C课堂演练穷实基础
1.(2019·广东中考)下列关于人体性染色体的说法,
正确的是
A.Y染色体上有决定男性性别的基因
B.女性细胞都含有XX两条染色体
C.含有X染色体的生殖细胞是卵细胞
D.精子含有的性染色体都是Y染色体
2.人的性染色体存在于
(D)
A.体细胞
B.生殖细胞
C.受精卵
D.以上所有细胞
3.正常人的精子细胞中的染色体应表示为(C)
A.22对+Ⅹ

B.22条+Y
C.22条+X或22条+Y
选择题的解
D.22对+XY
题策略(上)
4.人类对遗传和变异的认识,从性状开始已深入到基
因水平。下列说法中不正确的是
A.男性体细胞中Ⅹ染色体来自父方或母方
B.男性女性性别也属于人的性状,与遗传有关
C.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果
D.小亮的A型血与小明的B型血是一对相对性状