六年级数学下册课件- 2.2 成数 人教新课标（共18张PPT） (1)

(共18张PPT)
第二单元 ·百分数
成 数

知识回顾
表示一个数占另一个数的百分之几的数，叫做（ ）。也叫做百分率或者百分比。
百分数通常不写成分数的形式，而是在
分子后面加上百分号（ ）来表示。
百分数
什么叫做百分数？












什么是单位一？怎么寻找单位一？
（1）单位1 是与分数作比较的；就是被分成若干份的那个量；是谁的几分之几；比谁多(少)几分之几；谁就是单位1。
（3）如果单位“1”是已知的，就用乘法。如果单位“1”是要求的问题的，就用除法。
（2）单位“1”往往在（比,占，是，相当于、正好等）字的后面的那一个量，注意“比” 后面是分数；你要看单位“1”的话，你就看“的” “几分之几的”前面的那几个字眼，就是单位“1”。
答案就藏在课本中，我们一起去找一找！

今年我省油菜籽比去年增产二成……

这是什么意思呢？
今年我省油菜籽比去年增产二成……
1.用自己的话说说“二成”的意思。
“二成”就是十分之二，也就是20%。
2.“三成五”又是什么意思呢？








问题
35%
成数表示一个数是另外一个数的十分之几，通称“几成”。
根据前面的问题，你能小结出成数的定义吗？
你还能举出生活中用到成数的例子吗？








问题
①出口汽车总量比去年增加三成。
②北京出游人数比去年增加两成。
……
上面的“三成”、“两成”分别表示什么？








问题
今年比去年节电25%。
去年用电350万千瓦时。
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

根据上面的对话可以求出什么？
今年节电：350×25%=87.5（万千瓦时）
要求今年用电多少。
该用减法还是加法计算呢？
350-87.5＝262.5(万千瓦时)
答：今年用电262.5万千瓦时。
解答：
你能用别的思路来解这道题吗？
去年用电量
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

1.哪个量是单位“1”呢？








问题
2.你能列出题中的等量关系式吗？
今年用电量=去年用电量×（1-25%）
画线段图表示：
今年用电量=去年用电量×（1-25%）
（1－25%）求的是什么？
去年：

单位“1”
今年：

比去年少25%
即（1-25%）
刚才我们运用成数的知识解决了两个简单地实际问题。在解决这样的问题时应该怎样想呢？
要理解成数的含义。
明确谁是单位“1”。
巩固深化
1.某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
你能找出题中的等量关系式吗？
（1+20%）×11年出境旅游人数=12年出境旅游人数
15000÷（1+20%）
=15000÷1.2
=12500（人）
答：为12500人次。
解答：
450×（1-10%）=405（千克）
答：李阿姨家今年的棉花产量是405千克。
2.李阿姨家今年的棉花因虫害严重，比去年减产了一成，去年的产量是450千克。李阿姨家今年的棉花产量是多少千克？
解答：
3.文化小学有学生1200人，只有一成五的学生没有参加意外事故的保险。参加了保险的学生有多少人？
解答：
1200×（1-15%）=1020(人)
答：参加了保险的学生有1020人。
课堂小结
现在你知道成数的含义了吗？
成数表示一个数是另外一个数的十分之几。
谢谢聆听