14.文言文二则 课件

课件46张PPT。第五单元文言文二则《杨氏之子》《伯牙绝弦》想一想，我们学过哪些文言文？ 　 这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。语句简洁，语句意思非常丰富；有些词语的意思和今天的意思发生了变化。 《学弈》只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）多朗读，看注释
懂句意，释全文，明道理学弈
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴 /而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。yì围棋下棋弈学弈：学习下围棋。　孟子 ，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。弈秋 ，通国 之 善 弈 者也。②通国：全国。③之：的。④善：擅长。译文：弈秋，是全国最擅长下棋的人。①弈秋：“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。⑤弈：下棋。①②③④⑤弈秋，通国之善弈者也。使 弈秋诲 二人弈，其一人专心致志 ，惟 弈秋之为听。①使：让。②诲：教导。④惟：只。③专心致志：一心一意，集中精神。译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。①②④③其一人专心致志，惟弈秋之为听。①之：指弈秋的教导。③援：引，拉。②鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。④弓缴：弓箭。⑤之：指鸿鹄。译文：另一个人虽然也听弈秋的教导，可是心里却想着有天鹅将要飞到这里来，想拉弓搭箭把它射下来。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之①之：他，指专心致志的那个人。②俱：一起。③弗若：不如。④矣：了。译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。其一人专心致志，惟弈秋之为听
（专心致志）一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之聚精会神
全神贯注
全力以赴
一心一意心不在焉
一心二用
心神不宁（三心二意）①为：因为。④与：吗。⑤曰：说。⑥非：不是。②其：他的，指后一个人。⑦然：这样。译文：因为是他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。③弗若：不如。 弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听弈秋的教导，可是心里却想着有天鹅将要飞到这里来，想拉弓搭箭把它射下来。这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。因为是他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。？ 为是其智弗若与？曰：非然也。专心致志?成功一心二用?失败条件一样
态度不同1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？
（课文告诉我们一个什么道理？）答：课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意的道理。两小儿辩日选自《列子·汤问》 这篇传说故事选自《列子·汤问》。
《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 孔子，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 向东游历。辩论，争论。原因，缘故。 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。便问他俩争论的原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人近，而正午时离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。” 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 认为。离。正午。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车盖一样，到正午时却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大吗?”
古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。
到，到了。就。盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。是。 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到正午时却热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?” 寒凉。把手伸到热水里去。这里指天气很热。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 孔子不能决也。 孔子不能判断。裁决，判断。谁。同“谓”，说。你。同“智”，智慧。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?”1.太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？如车盖
（近—大）如盘盂
（远—小） 如探汤
（近—热）视觉判断感觉推论 沧沧凉凉
（远—冷）2.你觉得“两小儿笑曰”，“笑”有什么含义？（1）嘲讽的笑，大圣人也有不知道的。
（2）骄傲的笑，我们难倒了最有学问的人。
（3）痛苦的笑，孔子都不知道，那谁还能知道答案呢？……3.“孔子不能决也”，你能想到什么？知之为知之，不知为不知，是知也。
学海无涯，我们应该树立终身学习的思想。
认识事物的角度不同，得出的结论就不同。
学习两儿独立思考，勇于质疑的精神。 ……4.孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。（知之为知之，不知为不知）5.这个故事对你有什么启发？（1）宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学的孔子也会有所不知。我们要不断学习。（3）认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。（2）知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。（4）认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。 两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们？?远小近大的原因：
1.早晨和中午的时候太阳距离地球的远近是一样的。由于视觉的误差,同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中则显得大。同样的道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时的太阳就显得大了。
2.同一物体白色比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升的时候，背景是黑沉沉的天空，太阳显得明亮；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。 日初凉、日中热的原因：
1.早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。
2.在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。1.以“这篇文章讲述了一个 故事”说一句话。
2.两小儿辩斗，一个人根据 断定“日始出近，日中远”。另一个根据 　断定“日初出远，日中近”。
3.你认为孔子是个 的人。你认为两小儿有 精神。 体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。一、掌握下列词的含义。以--- 去--- 决---
孰--- 汝--- 知--- 二、词类活用向东（名词用作状语）认为。离。判断。谁。你。同“智”，智慧。 东---汤古:
今：用菜放到水里煮的汁水。三、古今异义热水，开水。 “水开了，壶盖为什么会跳起来？”瓦特产生了疑。“苹果为什么往下落，而不飞上天？”牛顿有了疑。正是有了这“疑”，才有了蒸汽机，才有了“万有引力定律”。科学史上，这样的例子不少。惟独具有强烈的求知欲与探索精神的人，才会因此而“疑”，才能透过现象本身去探寻其本质。
古希腊哲人谟克利特说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。”让我们点燃头脑中的火把，去勇敢地怀疑和探索吧！学而时习之，不亦说乎？
温故而知新，可以为师矣。
知之为知之，不知为不知，是知也。
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