人教版高一历史必修三第6课 文艺复兴与宗教改革 课件（共34张PPT）

(共46张PPT)
一、
文艺复兴的发祥地:佛罗伦萨
下面哪些词汇可以反映中世纪
人们的主要精神状态?

随心所欲 禁欲苦行 无拘无束
压抑人性 张扬个性 麻木顺从
思想开放 愚昧迷信 以人为本
言论自由 神权至上 追求享乐
材料一： 十四五世纪，意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市。这些城市各自独立，为了在激烈的竞争中取得优势，纷纷采取激励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。
材料二 在这些工商业城市中，手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级，他们对自己的能力日益自信……希望创造财富，追求现世的享乐……但是，当时统治文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排，祈求来世幸福。
材料三 意大利是古代罗马的故乡，意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗迹，还有机会得到拜占廷帝国保留的古希腊罗马文化典籍。于是，一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子，在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。他们……从而掀起了一场思想解放运动。

动动脑筋吧! 文艺复兴首先在意大利出现是历史的偶然吗？
经济：意大利各城市出现了资本主义萌芽，经济繁荣。
阶级关系：新兴资产阶级形成，力量日益壮大。
环境：意大利是古罗马的故乡，保留了许多古希腊罗马文化典籍；
思想：新兴资产阶级更关注人本身的发展，与统治思想产生矛盾。
人才：汇集众多的人才。
(为什么会出现？）
地理位置、政治环境、经济政策
（有什么影响？）
根据课文，填表：
意大利文艺复兴的成就
薄伽丘
但丁
彼特拉克
《十日谈》
《神曲》
《歌集》
达·芬奇
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
米开朗基罗
《大卫》《摩西》
拉斐尔
《西斯廷圣母》
代表人物 主要成就
文学三杰


美术三杰


著名画作《雅典学院》
薄伽丘
一位父亲丧妻后带着两岁的儿子远离城市,住在偏僻的山上皈依天主教。父亲一直不让儿子接触世俗的事物。儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦城，儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,儿子问:“这是什么?”父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近” 。儿子默然,走了很久冷不丁的说：“父亲,如果你爱我的话,让我带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱啊!”
人物介绍
主张发展人的个性，顺从人性。
《十日谈》欧洲文学史上第一部现实主义著作。
拉斐尔与《西斯廷圣母》

表达对人性的回归
米开朗琪罗<摩西>

摩西是希伯莱神话中犹太人的先知,他拯救了在埃及做奴隶的犹太人.
表达对自由的信念
“对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好象与你的同样光明同样快乐。”
----------傅雷《世界美术名作二十讲》
达·芬奇的自然科学草图
追求真理
英 国 莎士比亚 《哈姆雷特》
法 国 拉伯雷 《巨人传》
德意志 伊拉斯谟 《愚人颂》
西班牙 塞万提斯 《堂吉柯德》
文艺复兴的扩展
文 学
自然科学
波兰 哥白尼 提出“太阳中心说”
意大利 伽利略 证实“太阳中心说”
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
-------莎士比亚《哈姆雷特》中
主人公哈姆雷特的一段独白
肯定人性
通过以上感受归纳文艺复兴的指导思想?
人文主义 ：
主张以人为中心而不是以神为中心。
提高人的地位，贬低神的地位。肯定人的价值和尊严。反对教会的禁欲苦行，提倡追求自由、幸福、物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。

中世纪神学　　　VS　　　人文主义
神性　　　 　VS　　　 　　人性　
神学束缚 　　　 VS 　　　人权自由
来世/禁欲 　　　 VS 　　　现世/幸福
蒙昧主义 　　　 VS　　　 理性/科学
文艺复兴的实质
它仅仅是复兴古典文化吗？
男孩观点正确。文艺复兴是新兴资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化所发起的反映资产阶级要求的思想解放运动。它不仅仅是对古希腊、罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反封建、反教会斗争和新文化的创造.
议一议：文艺复兴对当时乃至后世有
哪些积极影响?

1、在思想方面：文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界，为后来启蒙思想的出现打下了基础。
2、在文学艺术方面：文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。
3、在自然科学方面：人文主义提倡科学实验、注重实
践，催生了近代自然科学。
试试身手吧！
文艺复兴有消极面吗？
对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。
描述你对文艺复兴
感 受
我的感受:文艺复兴的伟大在于人的觉醒,它使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在思想上,为新时代的到来开辟了道路。

你的感受呢？说出来与大家共享吧!
探究与共享
476年西罗马被日耳曼人所灭，西欧进入黑暗的封建中古世纪，基督教势力膨胀：

1.政治上，凌驾于世俗王权之上；
2.经济上，是西欧封建社会最大的土地所有者；
3.思想文化上，垄断了文化，控制了人们的思想，宣传蒙昧主义，实行愚民政策。（基督教基本教义：原罪说、灵魂救赎）
宗教神权统治（天主教会）

世俗王权统治（封建君主）
中世纪的封建势力：
马丁·路德（1483—1546）德国宗教改革的推动者，亦是基督教路德宗（又称信义宗，Lutheran Church）的创立人。
他提出最有力的论点是“基督教的最终权威是《圣经》而非教皇”。他是第一位将圣经翻译成德语的人。加上活版印刷的推波助澜，各地开始将《圣经》翻译成当地语言，将《圣经》平民化和普及化。
二.与上帝直接对话——宗教改革
1.宗教改革的背景
①文艺复兴运动的影响，宣扬人文主义，起到了思想解放的作用。

② 天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨
④教皇出售“赎罪券”，激起愤怒-----导火线
③随着资本主义的发展，资产阶级反封建斗争高涨；但由于其力量弱小，只能借用宗教反对天主教神学的方式；

◆情境体验◆
教皇派红衣主教台彻尔 来到德国售卖赎罪券
路德宗教改革时的教皇是利欧十世(1513-1521)，生活豪侈淫佚，而喜爱艺术。因兴建圣彼得大教堂，而以售卖赎罪券为筹款的财路。 　　他的推销员，夸张赎罪券的功能说：“当你购买赎罪券的银钱叮当落在箱子里，你的亲人就从炼狱的火焰中出来了。” 　　有一名无耻的推销员，对他的顾客说：“你投下银钱，现在我看见你父亲的左腿已经迈出炼狱的火焰只剩右腿还在火里面；再继续加钱吧！”
那人说：“不必了。我父亲并没有右腿！”
宗教改革
2、开始标志：
马丁·路德的“九十五条论纲”
3、马丁·路德的主张：
①信仰就可得救；

②《圣经》高于教皇；

③简化宗教仪式；

④君主拥有上帝授予的
权力
实际上否认了教皇的权威；

打破了教会的权威；

符合资本原始积累需要；

激发德意志的民族意识，
得到了很多封建诸侯的支持。
4、宗教改革的扩展
受其影响，瑞士、法国、英国等国纷纷进行宗教改革，出现了加尔文派和英国国教等新教 。
宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反封建统治和罗马神权统治的政治运动

①改革中形成了新教，摧毁了天主教的精神独裁，对早期资产阶级革命产生重大影响。
②民众打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。
③促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展，
5、实质：
6、影响：
比较文艺复兴与宗教改革的异同。

都是发生在西欧封建制度解体
和资本主义兴起时代
都是成长中的资产阶级进行的反封建斗争；
兴起后迅速扩大到整个西欧,促进了人们思想解放及近代文化繁荣，对资产阶级影响大。
①背景，
相同：
②性质，
③影响，
文艺复兴主要表现在思想领域和社会上层，宗教改革是更多表现一场政治运动，群众基础广泛。
文艺复兴是在复兴古典文化的形式宣扬资产阶级世界观，宗教改革借助宗教异端的形式进行，把矛头直指罗马天主教。

文艺复兴把人们从宗教束缚中解放出来，促成近代自然科学产生，宗教改革中形成新教对早期资产阶级革命产生重大影响，促进了民族国家的形成。

认识：经济基础决定上层建筑。
不同：
①领域不同：
②斗争形式不同:
③结果不同：
14～16世纪，中西方文化高潮对比：
同：
①反封建的进步思想：（黄、顾、王）
②文学繁盛：（四大名著）
不同：
中国明清的民主启蒙思想家对封建制度的批判力度不够，没有形成思想解放运动。
中世纪黑暗时代
（人成为神的附属品）
冲突
十四世纪西欧资本主义萌芽
资产阶级出现（维护自身经济、政治利益）
以人文主义为思想武器
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
（人文主义的进一步弘扬，理性时代的到来）
经典例题：
“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”
请回答：（1）材料中的“纱幕”指的是什么？

（2）“烟消云散”指的是什么？


（3）“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”的原因是什么？
神学世界观的束缚被冲破，人和人性从宗教的束缚下解放出来
中世纪的神学世界观
最早出现资本主义萌芽，最早发生文艺复兴运动