江苏省滨海县第一初级中学苏科版八年级物理下册导学案：8．4力的作用是相互的

滨海县第一初级中学初二物理导学案 编号（15）
课题：力的作用是相互的 主备人： 审核人：
班级： 姓名： 学号：
【学习目标】
1、 通过观察和分析，认识到力的作用的相互性。
2、 通过讨论，认识到施力物体也是受力物体。
3、 在研究力的相互作用的实验中培养学生交流、合作的团队精神，使社交和表达能力得到一定提高。
【教学重点、难点】
重点：认识力的作用是相互的
难点：相互作用力的特点
【预习导学】
1） 力是物体对物体的作用，有力发生时一定有两个物体，施加力的物体称做施力物体，受到力的物体称做受力物体。
例如：手提水桶。手是施力物体，水桶是受力物体。
练习：1、“孤掌难鸣”这句成语说明了什么物理知识： 。
2、用脚踢足球： 是施力物体， 是受力物体。
2）力用符号F表示，力的单位是牛顿，简称牛，符号N。
例如：小明用100牛的力将桌子推开，则小明用的力表示为：F=100N
练习：1．下述几个力中，最接近1N的是（ ）
A、托起2个鸡蛋所用的力 C、抱起一只小牛所用的力
B、提起20个鸡蛋所用的力 D、抓起一只鸡所用的力
3）力的作用效果有：
（1）使物体发生形变：
例如：用力压刻度尺，刻度尺变弯。刻度尺原来是直的，受到力的作用后形状发生了改变（形变）。
（2）使物体的运动状态发生改变：（运动状态的改变包括：由动到 ，由静到 ，由快变 ，由慢变 ，或运动 发生改变）
例如：守门员用手接住飞来的足球。足球原来是运动的受到手门员给它的力后不再飞行，静止下来。
练习：1、气球经吹气后体积变________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变________了；用手压馒头，馒头变__________了；这些现象都说明力可以改变物体的________.
2、弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的_______，弹力改变了箭的_______。
3、下列运动中运动状态改变的是__________________，运动状态不变的是______。
(A)人造卫星绕地球运行；(B)皮球竖直向下与地面碰撞后弹回；
(C)物体从静止开始竖直下落；(D)自行车保持5米／秒速度不变沿平直公路运动
4）力的三要素：
探究影响塑料刻度尺形变的因素：
1、使塑料刻度尺向下弯曲，施加力的方向应向 。
这说明力的作用效果与力的 有关。
2、用大小相同的力分别压在尺的中间和边缘，发现力作用在尺的 （中间、边缘）时尺弯曲的程度大。
这说明力的作用效果与力的 有关。
3、用大小不同的力压在尺的边缘，发现力越大尺的弯曲程度 。（越大、越小）
这说明力的作用效果与力的 有关。
总结：上面三个实验说明力的 、 、 都能影响力的作用效果，这三个因素被称为力的三要素。
5）力的示意图--------用一根带有箭头的线段来表示力的三要素



学生练习：在下图中画出杯子对桌子20N的压力，和人对桌子水平向右、大小为70N的推力。
【课堂活动】
要点：物体在施力的同时是否也受力
各小组选择或者自己设计一个实验，做一做。
实验1.如图8-34所示，用手压铅笔尖，手的感觉是 。
实验2.如图8-35所示，小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小华用力推小明，看到的现象：
实验3.如图8-36所示，你会看到 。
实验4.如图8-37所示，看到的现象是 。
小组讨论总结：上面的现象可以说明 。
[活动]
把两个相同的弹簧测力计钩在一起分别用手向相反方向拉，
你看到的现象是 。
小组讨论总结：
上面的现象可以说明：两个物体发生相互作用时；施力物体同时也是 。
物体间的相互作用力分别作用在 。它们的大小 。方向 。
[思考]火箭升空的原理。

[活动] 放飞吹气的气球。

【典型例题】
例1：用手拍打课桌，手是 物体，课桌是 物体；同时手感到疼痛，说明手也受到了 对它施加的力的作用，由此说明力的作用是 的。
例2：当你用力踢球时，你的脚会感到 ，这是因为 对 也产生力的作用，这一事实说明了 。
例3：当甲、乙两物体之间有相互作用时，下列说法正确的是 ( )
A．甲一定是施力物体，一定不是受力物体
B．乙一定是施力物体，一定不是受力物体
C．甲、乙都是施力物体，同时也都是受力物体
D．以上说法都是正确的
例4：“物体间力的作用是相互的”，能生动地体现这一规律的是图 ( )




【课堂反馈】
1． 排球运动员用力扣球时，常常感到手部疼痛，这是为什么？手受到的力是什么物体施加的？（思考：姚明、刘翔的脚部经常受伤为什么？）


2． 悬停在空中的直升机受到那几个力的作用？它们的施力物体分别是什么？


3．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力相同的是（ ）
A、作用点 B、力的大小
C、力的方向 D、力的大小和作用点
4．人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是 对 的作用力，这个力的受力物体是 ，施力物体是 .
5．用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是( )
A．手 B．绳子 C．地球 D．水
6．如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：⑴ ；⑵ ；



7．电视机放在桌面上，使桌面受到竖直向下的力，这个力的施力体是（ ）
A. 地球 B.地面 C.电视机 D. 空气
【教学反思】