五年级上册数学导学案-六单元《可能性》西师大版 （无答案）

《可能性》
教学内容
教科书第99--100页例1--例4及相关练习。 ????
教学目标??????? 　
　1?在具体情境中进一步感受简单的随机现象，体会概率思想 ??????? 　
　2?让学生经历猜测、试验、观察和合作交流的学习过程，培养学生的动手操作能力和分析能力。 ??????? 　
　3?感受事件发生的可能性与现实生活的密切联系。
教学重、难点
重点：能判断事件发生存在几种可能性，进一步感受简单的随机现象。
难点：会用列举法准确找出事件发生的所有可能的结果。 ???????
教学过程
自学
1、我们熟悉的“守株待兔”这个故事中，农夫每天都能捡到兔子吗？事件的发生有几种可能性？
2、自学教材例1、例2完成课堂活动，说出转盘②的可能结果，写出每一种可能出现的结果。
二、互学
（1）例1 哪个班先开球？投掷硬币的方法决定哪一个班先开球公平吗？这样的可能性有几种？
例2中用抽签的办法决定一组同学去参加游园活动，议一议：这一事件所有可能的结果。
三、展学
完成例3：
将1副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意取出1张。
按花色分，有以下几种可能：
按数字分，有以下几种可能：
按字母分，有以下几种可能：

完成例4
学生用列举法，列举可能出现的结果：
小刚第1，小强第2，小明第3；
四、查学
填空
用0、5、6这3张数字卡片可以组成（ ）不同的三位数。
红红有1元、5角、1角3种硬币，她任意取出2枚，可能有（ ）种结果。
二、选择题。(用数字“1”或“0”表示可能性的情况)
1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为( ) 。
太阳每天早晨升起的可能性为( )。
公鸡下蛋的可能性为( )。
一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为( )
5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为( )。
6、地球绕着月亮公转的可能性为( )。
7、在富顺，一年四季都下雪的可能性为( )。
生活题
丹丹有3件不同的上衣和3条不同的裙子，一共有多少种不同的搭配方法？
明明一家三口去看电影，三人坐在同一排上，并且座位相邻，他们共有几种不同的坐法？
五、课堂小结
六、课后作业：练习二十六1---5
七、教学反思