第五单元 从国共合作到国共对立 单元教学设计

教学设计
课题 从国共合作到国共对峙 授课时间
课型[来源:学科网] 复习课 备课人
教学目标 一、简述第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的主要史实 ；了解南京国民政府成立的主要史实 二、知道南昌起义； 讲述毛泽东和朱德井冈山会师的故事； 认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 三、讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神； 知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。
重点 俄国革命以城市为中心、中国革命以农村为中心的原因
难点 长征精神的内涵
教具准备 课件
学习过程
教学环节 教师活动 学生活动 教学意图[来源:学科网ZXXK]
课前准备 新课导入[来源:Z,xx,k.Com] 讲授新课 小组讨论 知识点 一、北伐战争 知识点1.国共合作的实现1.背景：中共三大（1）时间：1923年6月。（2）内容：决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。 2.实现：中国国民党一大召开国共第一次合作意向的提出是在中共三大上，实现合作的标志是国民党一大的召开。（1）召开：1924年1月，孙中山在广州主持召开。（2）内容：把旧三民主义发展为新三民主义，确定联俄、联共、扶助农工三大政策。（3）意义：标志着国共两党合作的正式建立。3.黄埔军校 黄埔军校的创办是国成第一次合作的成果之一。（1）建立：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办 （2）组织：孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来担任政治部主任。（3）作用：为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。知识点2.北伐胜利进军1.目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。2.对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖3.开始：1926年7月，国民革命军十万人警师北伐。4.战场：湖南、湖北是战争初期的主要战场。5.战役：汀泗桥、贺胜桥战役和武昌战役。6.战果：吴佩孚和孙传芳的主力被基本消灭。知识点3.国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立1.表现（1）蒋介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下，先后叛变革命。（2）蒋介石：1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变，并在南京建立“国民政府”。 四一二反革命政变标志第一次国共合作彻底破裂，同时标志着国民革命的失败。（3）汪精卫：1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，大肆屠杀共产党人和工农群众。2.结果：轰轰烈烈的国民革命失败了。3.东北易帜（1）过程：1928年6月，北伐军进至北京、天津一带；1928年底，张学良发表通告、宣布“最从国民政府，改易旗帜”。 （2）结果：南京政府在名义上统一了全国。二、毛泽东开辟井冈山道路 知识点1.南昌起义1.时间：1927年8月日。2.领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。3.概况：革命军占领南昌城，随后南下广东，但在途中遭到敌人的封堵，损失严重。4.意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。南昌起义是中国共产党建立武装的开始。知识点2.秋收起义与井冈山会师1.八七会议 八七会议是由国民大革命失败到土地革命兴起的转折点。 （1）召开：1927年8月7日，在汉口召开。（2）内容：通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义 2.秋收起义 （1）时间：1927年9月。（2）地点、领导人：湘赣边界，毛泽东 （3）结果：由于城里敌人力量强大，起义军受到严重挫折3.井冈山革命根据地：1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地。 4.井冈山会师 （1）时间：1928年4月。 （2）会师：朱德、陈毅率领的军队和毛泽东率领的工农革命军。（3）结果：建立中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。5.意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。知识点3.工农武装割据1.策略：打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争。2.概况：毛泽东在井冈山建立革命政权，创造了“工农武装割据”的局面。3.发展：1929年12月，在福建上杭县召开古田会议，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则；到1930年，全国各地建立了大小十几块革命根据地。以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。4.成果：1931年冬，成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。【重点难点讲解】 知识拓展 俄国革命以城市为中心、中国革命以农村为中心的原因这是由两国的国情和实际形势来决定的。中国是半殖民地半封建社会，农民占全部人口的绝大多数，无产阶级人数尽管增加不少，但仍很薄弱；在大城市中，敌人的力量占有绝对优势。而俄国在十月革命爆发时已经进入帝国主义阶段，资本主义发展程度远远超过中国，无产阶级力量在城市中比较强大。三、中国工农红军长征 知识点1.战略转移与遵义会议1.战略转移（1）原因：由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事上“左”的错误，红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略转移。红军长征是在第五次反“围剿”失败后，中央主力红军（红一方面军）为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行的一次战略大转移。（2）开始：1934年10月，中共中央率领中央红军突围西进，开始长征。2.遵义会议——长征转折点 （1）时间：1935年1月。 （2）内容：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权。 （3）意义：开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中央历史上一个生死攸关的转折点；标志着中共从幼年走向成熟。知识点2.过雪山草地1.背景：遵义会议后，红军经过整编，提高了战斗力。 2.历程：四渡赤水，佯攻贵阳（打乱了敌人的追剿计划）；渡过金沙江（跳出了敌人的重重包围）；强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山，过草地，进入甘肃。知识点3.红军胜利会师陕甘1.吴起镇会师：1935年10月，中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军会师。2.胜利结束：1936年10月，红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁地区会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。 红军长征结束的标志不是陕北吴起镇会师，而是三大主力在甘肃会宁会师。3.意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。【重点难点讲解】 知识拓展 长征精神的内涵长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 预习分析[来源:学#科#网Z#X#X#K]完成精确制导知识点内容 小组派代表发言，指出重点知识 学生讨论讲解设计思路，以组为单位进行回答。 小组练习，学以致用。展现风采。 强调重点，举例学习。 为教学作准备。 学生参与，进入学习情境，引出主题。 引导学生完成第一部分。 补充学生的知识 掌握策划 活动的过程和方法。 通过提问，打开学生的思路，有利于学生创新。 培养学生的听力能力和表达能力。 提高积极性，体现学习乐趣。
作业布置 完成精确制导实战演练部分题目 探究： 课下预习
课后反思 课前复习不到位，要有方法。 [来源:Z§xx§k.Com]