青岛版数学五四制三年级下册第2单元《万以上数的认识和读法》知识点解析及练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版数学五四制三年级下册第2单元《万以上数的认识和读法》知识点解析及练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 73.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-21 15:13:31 | ||
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文档简介
第二单元 《大数知多少—万以上数的认识》单元框架
大
数
知
多
少
信息窗1——万以上数的读法
一、知识点解读
1. 认识万以上的数
知识点：认识万以上的数，感受大数的实际意义。
教学要求：在大量的感知与体验中培养学生的数感。提供大量的、丰富的、现实的素材，让学生通过数一数、猜一猜、想一想等数形结合的方法，帮助学生在大量的感知与充分的体验中感受?“十万”和“亿”究竟有多大。
2. 认识计数单位“十万、百万、千万、亿”（掌握运用）
知识点：在已有的知识基础上认识计数单位“十万、百万、千万、亿”。
教学要求：借助计数器模型，探索十万的表示方法，在数的过程中认识这几个新的计数单位。
3. 十进制计数法（掌握运用）
知识点：每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
教学要求：在已有的知识基础上借助计数器感受。
4. 认识数位顺序表（掌握运用）
知识点：“一”这个计数单位所对应的数位是个位，“十”所对应的是数位是十位，那么百、千、万……所对应的数位就是百位、十位、千位……个位、十位、百位、千位表示多少个一，叫个级；万位、十万位、百万位、千万位表示多少个万，叫万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位表示多少个亿，叫亿级。
教学要求：通过自己的独立思考和与同伴的合作交流获取知识，达到对这些知识的认识和理解。
5. 万以上数的读法（掌握运用）
知识点：从高位读起，一级一级地读；读亿级或万级时，先按个级数的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字；每一级中间有一个0或连续几个0，都只读一个0；每一级末尾的0都不读。
教学要求：由万以内数的读法类推出万以上数的读法并总结万以上数的读法。
二、知识拓展
亿级以上还有很多数位，如： 兆、十兆、百兆、千兆，京、十京、百京、千京……
三、知识点训练
基 础 训 练
1. 在数位顺序表中，从个位起，第（ ）位是百万位，第（ ）位是亿位。（ ）个数是一级，个级包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2. 一个数，它的最高位是千万位，这个数是（ ）位数。
3. 48020300里有（????? ）个千万，（??????? ）个百万（?????????? ）个万和（???? ）个百。
能 力 提 升
1. 与一亿相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
2. 下面数中，只读一个零的是（?）?A.8005300??B.8050003??C.8005003?
3. 100个一百万是（?????）。
拓 展 应 用
1. 请照这样推算：有一种规格的纸，100张这样的纸大约厚1厘米，1000张这样的纸大约厚1分米，10000张这样的纸大约厚1米，1000000张这样的纸大约多少米？在你认为正确的答案的□内画“√”。
? 10米□?100米□?1000米□?10000米□
2. 请照这样推算：1000枚1元的硬币大约重6千克，1万枚1元的硬币大约重60千
克，10万枚1元的硬币大约重600千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚
1元的硬币大约多少吨？在你认为正确的答案的□内画“√”
6吨□ 60吨□ 600吨□ 6000吨□
训练题参考答案及解析
基础练习
1. 7 9 4 个位 十位 百位 千位
2. 8
3. 4 8 2 3
能力提升
1. 99999999 100000001 2.?C 3. 100000000
拓展应用
1. 100米 2. 600吨
信息窗2——万以上数的写法
一、知识点解读
1. 两级中间没有0的数的写法（掌握运用）
知识点：与万以上数的读法一样，从高位写起，一级一级地写，哪一位上是几，就在哪一位上写几。
教学要求：该知识点是学习了“万以内数的写法”的基础上学习的，明确写数顺序和分级写数的方法。
2. 数中间、末尾有0的数的写法（掌握运用）
知识点：哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。
教学要求：该知识点在万以内数的写法基础上学习。每一级写几个0占位难度较大，通过学生试着写一些数，进行针对性的强化练习。?
知识拓展
我国《量和单位国家标准》规定，写多位数的时候，可从个位起，每三位分作一节，节与节之间空半个数字的位置。例如，九千零七十九万三千一百写作：90 793 100。
三、知识点训练
基 础 训 练
写出横线上的数
（1）截至2002年底，我国公路通车里程达一百七十六万千米 ，其中高速公路通车
里程为二万五千二百千米 ，世界排名第二。
一百七十六万 写作：
二万五千二百 写作：
（2）三峡工程泄洪闸最大泄洪能力是每秒十万二千五百立方米 ，是世界上泄洪能
力最大的泄洪闸。
十万二千五百 写作：
（3）2004年1月，到北京旅游的香港同胞有二万一千三百八十六人次，澳门同胞
有一万零五百二十四人次。
二万一千三百八十六 写作：
一万零五百二十四 写作：
2. 根据数的组成填一填。
950300=（ ）+（ ）+（ ）
7000000063=（ ）+（ ）+（ ）
8080080=（ ）+（ ）+（ ）
能 力 提 升
一个九位数，最高位是7，个级上都是0，其他数位上都是6，这个数是（????）。
一个数由1个百亿、3个千万、8个万、4个百和7个一组成，这个数写作（????）。
它是一个（?????）位数。
用3，7，6，8，0，0，0可以组成一个最大的七位数是(??????)。最小的七
位数是(????)。
拓 展 应 用
由8个亿，80个万和800个一组成的数是（???）。
2. 小刚妈妈的存折密码是一个六位数，最高位上的数字是5，万位上的数字是最小的
自然数，千位上的数字是1，百位上的数字是千位上与个位上的数字之和，十位上的
数字与百位上的数字相同，个位上的数字是7。你知道小刚妈妈的存折密码是多少？
训练题参考答案及解析
基础训练
1.（1）1760000 25200
（2）102500
（3）21386 10524
2. 950300=（900000）+（50000）+（300）
7000000063=（7000000000）+（ 60 ）+（ 3 ）
8080080=（8000000）+（80000）+（ 80 ）
能力提升
766660000
10030080407 11
8763000
拓展应用
1. 800800800
2. 501887
大
数
知
多
少
信息窗1——万以上数的读法
一、知识点解读
1. 认识万以上的数
知识点：认识万以上的数，感受大数的实际意义。
教学要求：在大量的感知与体验中培养学生的数感。提供大量的、丰富的、现实的素材，让学生通过数一数、猜一猜、想一想等数形结合的方法，帮助学生在大量的感知与充分的体验中感受?“十万”和“亿”究竟有多大。
2. 认识计数单位“十万、百万、千万、亿”（掌握运用）
知识点：在已有的知识基础上认识计数单位“十万、百万、千万、亿”。
教学要求：借助计数器模型，探索十万的表示方法，在数的过程中认识这几个新的计数单位。
3. 十进制计数法（掌握运用）
知识点：每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
教学要求：在已有的知识基础上借助计数器感受。
4. 认识数位顺序表（掌握运用）
知识点：“一”这个计数单位所对应的数位是个位，“十”所对应的是数位是十位，那么百、千、万……所对应的数位就是百位、十位、千位……个位、十位、百位、千位表示多少个一，叫个级；万位、十万位、百万位、千万位表示多少个万，叫万级；亿位、十亿位、百亿位、千亿位表示多少个亿，叫亿级。
教学要求：通过自己的独立思考和与同伴的合作交流获取知识，达到对这些知识的认识和理解。
5. 万以上数的读法（掌握运用）
知识点：从高位读起，一级一级地读；读亿级或万级时，先按个级数的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字；每一级中间有一个0或连续几个0，都只读一个0；每一级末尾的0都不读。
教学要求：由万以内数的读法类推出万以上数的读法并总结万以上数的读法。
二、知识拓展
亿级以上还有很多数位，如： 兆、十兆、百兆、千兆，京、十京、百京、千京……
三、知识点训练
基 础 训 练
1. 在数位顺序表中，从个位起，第（ ）位是百万位，第（ ）位是亿位。（ ）个数是一级，个级包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2. 一个数，它的最高位是千万位，这个数是（ ）位数。
3. 48020300里有（????? ）个千万，（??????? ）个百万（?????????? ）个万和（???? ）个百。
能 力 提 升
1. 与一亿相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
2. 下面数中，只读一个零的是（?）?A.8005300??B.8050003??C.8005003?
3. 100个一百万是（?????）。
拓 展 应 用
1. 请照这样推算：有一种规格的纸，100张这样的纸大约厚1厘米，1000张这样的纸大约厚1分米，10000张这样的纸大约厚1米，1000000张这样的纸大约多少米？在你认为正确的答案的□内画“√”。
? 10米□?100米□?1000米□?10000米□
2. 请照这样推算：1000枚1元的硬币大约重6千克，1万枚1元的硬币大约重60千
克，10万枚1元的硬币大约重600千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚
1元的硬币大约多少吨？在你认为正确的答案的□内画“√”
6吨□ 60吨□ 600吨□ 6000吨□
训练题参考答案及解析
基础练习
1. 7 9 4 个位 十位 百位 千位
2. 8
3. 4 8 2 3
能力提升
1. 99999999 100000001 2.?C 3. 100000000
拓展应用
1. 100米 2. 600吨
信息窗2——万以上数的写法
一、知识点解读
1. 两级中间没有0的数的写法（掌握运用）
知识点：与万以上数的读法一样，从高位写起，一级一级地写，哪一位上是几，就在哪一位上写几。
教学要求：该知识点是学习了“万以内数的写法”的基础上学习的，明确写数顺序和分级写数的方法。
2. 数中间、末尾有0的数的写法（掌握运用）
知识点：哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。
教学要求：该知识点在万以内数的写法基础上学习。每一级写几个0占位难度较大，通过学生试着写一些数，进行针对性的强化练习。?
知识拓展
我国《量和单位国家标准》规定，写多位数的时候，可从个位起，每三位分作一节，节与节之间空半个数字的位置。例如，九千零七十九万三千一百写作：90 793 100。
三、知识点训练
基 础 训 练
写出横线上的数
（1）截至2002年底，我国公路通车里程达一百七十六万千米 ，其中高速公路通车
里程为二万五千二百千米 ，世界排名第二。
一百七十六万 写作：
二万五千二百 写作：
（2）三峡工程泄洪闸最大泄洪能力是每秒十万二千五百立方米 ，是世界上泄洪能
力最大的泄洪闸。
十万二千五百 写作：
（3）2004年1月，到北京旅游的香港同胞有二万一千三百八十六人次，澳门同胞
有一万零五百二十四人次。
二万一千三百八十六 写作：
一万零五百二十四 写作：
2. 根据数的组成填一填。
950300=（ ）+（ ）+（ ）
7000000063=（ ）+（ ）+（ ）
8080080=（ ）+（ ）+（ ）
能 力 提 升
一个九位数，最高位是7，个级上都是0，其他数位上都是6，这个数是（????）。
一个数由1个百亿、3个千万、8个万、4个百和7个一组成，这个数写作（????）。
它是一个（?????）位数。
用3，7，6，8，0，0，0可以组成一个最大的七位数是(??????)。最小的七
位数是(????)。
拓 展 应 用
由8个亿，80个万和800个一组成的数是（???）。
2. 小刚妈妈的存折密码是一个六位数，最高位上的数字是5，万位上的数字是最小的
自然数，千位上的数字是1，百位上的数字是千位上与个位上的数字之和，十位上的
数字与百位上的数字相同，个位上的数字是7。你知道小刚妈妈的存折密码是多少？
训练题参考答案及解析
基础训练
1.（1）1760000 25200
（2）102500
（3）21386 10524
2. 950300=（900000）+（50000）+（300）
7000000063=（7000000000）+（ 60 ）+（ 3 ）
8080080=（8000000）+（80000）+（ 80 ）
能力提升
766660000
10030080407 11
8763000
拓展应用
1. 800800800
2. 501887