透镜和视觉
选择题
1.把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块，其截面如图所示，其中能够使平行光发散的是( )
/
A. 只有b B. 只有a、c、d、e
C. 只有a、b、c D. a、b、c、d、e均可
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，若用硬纸板将凸透镜遮住一半，则( )
A. 在光屏上不能成像
B. 在光屏上能成像，像的大/小是原来的1/2
C. 在光屏上仍能成完整的像，但像比原来暗
D. 要把光屏向前或向后移动到适当位置，才能成清晰的像
3.关于放大镜、幻灯机、照相机的使用，下列说法中不正确的是( )
A. 应该把被观察的物体放在放大镜焦点以内
B. 应该将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点以内
C. /应该将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点和2倍焦距之间
D. 应将被拍照物体放在照相机镜头的2倍焦距以外
4.物体距凸透镜20cm时，在凸透镜的另一侧距镜30cm的光屏上得到的像是( )
A. 缩小的 B. 等大的[ C. 放大的 D. 无法判断
5.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由聚甲基丙烯酸羟乙酯制成的，其中心厚度只有0.05毫米，则近视眼患者配戴的该超薄镜片的边缘厚度( )
A. 小于0.05毫米 B. 等于0.05毫米
C. 大于0.05毫米 D. 任意值
6.小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看做眼睛的晶状体，光屏看/做眼睛的视网膜，烛焰看做是眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
/
A. 将光屏适当靠近凸透镜
B. 将蜡烛适当靠近凸透镜
C. 同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
D. 将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜/
7.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )
A. 虹膜和角膜 B. 角膜和巩膜
C. 角膜和虹膜 D. 巩膜和虹膜
8.守门员注视着远处向他飞来的足球时，其眼球的变化是( )
①睫状肌由舒张变为收缩 ②晶状体曲度由小变大
A．①②都正确 B．①②都不正确
C．①正确，②不正确 D．①不正确，②正确
9.在盲点上不能引起视觉的原因是( )
A. 没有视神经 B. 没有感光细胞
C. 感光细胞过于集中 D. 感光细胞分布过少
10.如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（ ）
/
A.图中Ⅰ区域，比A′B/′大，箭头方向向上
B.图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下
C.图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头方向向上
D.图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下
11.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（ ）
/
A.该凸透镜的焦距是16厘米
B.当u＝12厘米时，在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u＝20厘米时成放大的像
D/.把物体从距凸透镜12厘米处移动到24厘米处的过程中/，像逐渐变小
12. 在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当（ ）
/
A.向下并且向左移 B.向下并且向右移
C.向上并且向左移 D.向上并且向右移
13.毕业时，老师给同学们拍照片，她即将按下快门时，发现全班同学的身影都在镜头中了，可是却没有景色。现在既要增加风景，又不能让全班的同学的身影少一个，那么她现在应该（ ）
A.将镜头拉长，使全班身影变小，增加风景
B.将镜头缩短，使全班身影变小，增加风景
C.将镜头拉长，使全班身影变大，增加风景
D.将镜头缩短，使全班身影变大，增加风景
14.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的/焦距大小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时，d约为8厘米；把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米；把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。则以下判断正确的是（ ）
/
A.乙模拟/的是远/视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大
B.乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
C.丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小
D.丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
15.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。以下说法中错误的是( ) /
A. 甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像 B. 甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内 C. 甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小 D. 甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
二、填空题
1.善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼睛，而看近处的课本时，又要/戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼睛属于 (填“近视眼”或“远视眼”)。如图所示的是一种新型眼镜，这种眼睛的镜片分上下两个区，A区厚薄/均匀，B区可以矫正远视。张老师戴上这种眼镜就可以通过_ __(填“A”或“B”)区看远处同学，再也不需要频繁地戴上摘下眼镜了。
/
2.(2014·绍兴)小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图所示，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的 ，在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟__ __(填“近”或“远”)视眼的眼球。
/
3.假期到了，公园里游人如织。其中四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机(焦距不同)，对着同一景物——亭子各拍了一张照片，如图A、B、C、D所示。我们可以判定：照片 是用甲拍摄的，照片 是用乙拍摄的，照片 是用丙拍摄的，照片 是用丁拍摄的。
/
4.如图甲所示是现代城市很多路口安装/的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个 透镜，它的工作原理与＿ (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似。图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车/是逐 渐 (填“靠近”或“远离”)摄像头的。
/
5.如图是眼的结构示意图，请据图回答： / （1）上面诗句中的“如白银”指的是图中[ ] ． （2）若长时间近距离看书写字，看电视或沉溺于上网，容易导致睫状体的调节负担过重， 不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射形成的物像落到了 前方，形成近视．可以配戴 镜加以纠正视力． （3）在汶川地震救援过程中刚救出的伤员需用黑布遮住眼睛，这是因为伤员长时间在黑暗环境中，突见光亮后图中[___] 不能迅速调节进入眼内光线的多少，使视网膜容易被灼伤．而人遇到强光就眨眼，这属于 反射．
某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是 ．
（5）俗话说“眼睛里容不得沙子”这是因为眼睛角膜里分布着丰富的 ．
三、作图题
1.完成下列光路图。
/
2.AB是一个凸透镜，CD为其主光轴，MN是一个斜放的平面镜，已知一条平行于凸透镜主光轴的入射光线经凸透镜折射后再经平面镜反射，其反射光线刚好能沿原路返回，试确定凸透镜右方的焦点位置，用F表示，保留作图痕迹。
/
如图所示，MN?为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来． /
实验探究题
1.小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：
/
(1)小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为 cm.
(2)第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论： .
(3)小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示)，受此启发，于是他选取焦距为10cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜， 的焦距大些。
2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如表；
焦距
次数
物距
u/cm
像距
v/cm
像的性质
虚实
大小
倒正
f=l0cm
1
45
13
实像
a
b
2
30
15
3
18
22
实像
c
d
4
16
25
表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a ；b ；c d .
实验过程中小欣观察到第2次所成的像 (填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像.
(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的 (“同”或“异”)侧。
3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
/
(1)当点燃的蜡烛，凸透镜和光屏分别置于如图所示的A.?O、B位置时，在光屏上C处会得到一个清晰的______(选填“正立”或“倒立”)、______(选填“缩小”、“等大”或“故大”)的烛焰的______(选填“实”或“虚”)像。
(2)当用另一支较短的蜡烛替换原来的蜡烛，则在光屏上______(选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。
(3)如果透镜不动。将蜡烛移至B位置，则光屏放置在A位置______(选填“能”或“不能”)观察到清晰的烛焰的像。
/
透镜和视觉
一．选择题
1.把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块，其截面如图所示，其中能够使平行光发散的是(A)
/
A. 只有b B. 只有a、c、d、e
C. 只有a、b、c D. a、b、c、d、e均可
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，若用硬纸板将凸透镜遮住一半，则(/C)
A. 在光屏上不能成像
B. 在光屏上能成像，像的大/小是原来的1/2
C. 在光屏上仍能成完整的像，但像比原来暗
D. 要把光屏向前或向后移动到适当位置，才能成清晰的像
3.关于放大镜、幻灯机、照相机的使用，下列说法中不正确的是(B)
A. 应该把被观察的物体放在放大镜焦点以内
B. 应该将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点以内
C. /应该将幻灯片放在幻灯机镜头的焦点和2倍焦距之间
D. 应将被拍照物体放在照相机镜头的2倍焦距以外
4.物体距凸透镜20cm时，在凸透镜的另一侧距镜30cm的光屏上得到的像是(C)
A. 缩小的 B. 等大的[ C. 放大的 D. 无法判断
5.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由聚甲基丙烯酸羟乙酯制成的，其中心厚度只有0.05毫米，则近视眼患者配戴的该超薄镜片的边缘厚度(C)
A. 小于0.05毫米 B. 等于0.05毫米
C. 大于0.05毫米 D. 任意值
6.小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看做眼睛的晶状体，光屏看/做眼睛的视网膜，烛焰看做是眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(D)
/
A. 将光屏适当靠近凸透镜
B. 将蜡烛适当靠近凸透镜
C. 同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
D. 将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜/
7.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指(D)
A. 虹膜和角膜 B. 角膜和巩膜
C. 角膜和虹膜 D. 巩膜和虹膜
8.守门员注视着远处向他飞来的足球时，其眼球的变化是(A)
①睫状肌由舒张变为收缩 ②晶状体曲度由小变大
A．①②都正确 B．①②都不正确
C．①正确，②不正确 D．①不正确，②正确
9.在盲点上不能引起视觉的原因是(B)
A. 没有视神经 B. 没有感光细胞
C. 感光细胞过于集中 D. 感光细胞分布过少
10.如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（C）
/
A.图中Ⅰ区域，比A′B/′大，箭头方向向上
B.图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下
C.图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头方向向上
D.图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下
11.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（D）
/
A.该凸透镜的焦距是16厘米
B.当u＝12厘米时，在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u＝20厘米时成放大的像
D/.把物体从距凸透镜12厘米处移动到24厘米处的过程中/，像逐渐变小
12. 在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当（ B ）
/
A.向下并且向左移 B.向下并且向右移
C.向上并且向左移 D.向上并且向右移
13.毕业时，老师给同学们拍照片，她即将按下快门时，发现全班同学的身影都在镜头中了，可是却没有景色。现在既要增加风景，又不能让全班的同学的身影少一个，那么她现在应该（B）
A.将镜头拉长，使全班身影变小，增加风景
B.将镜头缩短，使全班身影变小，增加风景
C.将镜头拉长，使全班身影变大，增加风景
D.将镜头缩短，使全班身影变大，增加风景
14.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的/焦距大小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时，d约为8厘米；把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米；把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。则以下判断正确的是（A）
/
A.乙模拟/的是远/视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大
B.乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
C.丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小
D.丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
15.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。以下说法中错误的是( C ) /
A. 甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像 B. 甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内 C. 甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小 D. 甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机
二、填空题
1.善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼睛，而看近处的课本时，又要/戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼睛属于远视眼(填“近视眼”或“远视眼”)。如图所示的是一种新型眼镜，这种眼睛的镜片分上下两个区，A区厚薄/均匀，B区可以矫正远视。张老师戴上这种眼镜就可以通过__A__(填“A”或“B”)区看远处同学，再也不需要频繁地戴上摘下眼镜了。
/
2.(2014·绍兴)小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图所示，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的视网膜，在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟__远__(填“近”或“远”)视眼的眼球。
/
3.假期到了，公园里游人如织。其中四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机(焦距不同)，对着同一景物——亭子各拍了一张照片，如图A、B、C、D所示。我们可以判定：照片D是用甲拍摄的，照片B是用乙拍摄的，照片A是用丙拍摄的，照片C是用丁拍摄的。
/
4.如图甲所示是现代城市很多路口安装/的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与照相机(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似。图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车/是逐渐远离(填“靠近”或“远离”)摄像头的。
/
5.如图是眼的结构示意图，请据图回答： / （1）上面诗句中的“如白银”指的是图中[ ] ． （2）若长时间近距离看书写字，看电视或沉溺于上网，容易导致睫状体的调节负担过重， 不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射形成的物像落到了 前方，形成近视．可以配戴 镜加以纠正视力． （3）在汶川地震救援过程中刚救出的伤员需用黑布遮住眼睛，这是因为伤员长时间在黑暗环境中，突见光亮后图中[___] 不能迅速调节进入眼内光线的多少，使视网膜容易被灼伤．而人遇到强光就眨眼，这属于 反射．
某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是 ．
（5）俗话说“眼睛里容不得沙子”这是因为眼睛角膜里分布着丰富的 ．
答案：（1）8巩膜；（2）晶状体；视网膜；凹透；（3）3瞳孔；非条件；
视觉神经或视觉中枢发生病变；（5）感觉神经末梢．
三、作图题
1.完成下列光路图。
/
【解析】
/
2.AB是一个凸透镜，CD为其主光轴，MN是一个斜放的平面镜，已知一条平行于凸透镜主光轴的入射光线经凸透镜折射后再经平面镜反射，其反射光线刚好能沿原路返回，试确定凸透镜右方的焦点位置，用F表示，保留作图痕迹。
/ /
3.如图所示，MN?为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来． / /
实验探究题
1.小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：
/
(1)小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为 cm.
(2)第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论： .
(3)小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示)，受此启发，于是他选取焦距为10cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜， 的焦距大些。
答案：(1)10.0；(2)材料和横截面积相同的凸透镜，凸起程度越大其焦距越小；(3)红光。
2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如表；
焦距
次数
物距
u/cm
像距
v/cm
像的性质
虚实
大小
倒正
f=l0cm
1
45
13
实像
a
b
2
30
15
3
18
22
实像
c
d
4
16
25
表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a ；b ；c d .
实验过程中小欣观察到第2次所成的像 (填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像.
(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，小欣发现无论移动光屏，光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的 (“同”或“异”)侧。
答案：(1)缩小；倒立；放大；倒立；(2)大于；(3)异。
3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
/
(1)当点燃的蜡烛，凸透镜和光屏分别置于如图所示的A.?O、B位置时，在光屏上C处会得到一个清晰的______(选填“正立”或“倒立”)、______(选填“缩小”、“等大”或“故大”)的烛焰的______(选填“实”或“虚”)像。
(2)当用另一支较短的蜡烛替换原来的蜡烛，则在光屏上______(选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。
(3)如果透镜不动。将蜡烛移至B位置，则光屏放置在A位置______(选填“能”或“不能”)观察到清晰的烛焰的像。
答案：(1)倒立；缩小；实；(2)D；(3)能。
/
透镜和视觉
1、凸透镜对光具有会聚作用，有两个焦点，焦点到透镜中心距离叫焦距（f）； 2、凹透镜对光具有发散作用。 3、凸透镜成像规律：（物距U：物体到凸透镜的距离；像距V：像到凸透镜的距离）
物距(u)
像距(v)
倒、正
大、小
虚、实
应用
u>2f
f倒立
缩小
实像
照相机
u=2f
v=2f
倒立
等大
实像
/
fv>2f
倒立
放大
实像
幻灯机
u/
正立
放大
虚像
放大镜
4、 眼球由眼球壁（角膜、巩膜、虹膜、睫状体、脉络膜、视网膜）和内容物（房水、晶状体、玻璃体）组成—P31。角膜、房水、晶状体、玻璃体构成眼的折光系统（相当于凸透镜）。虹膜中央的瞳孔可调节进入眼球光线的多少。 5、 视觉的形成：物体反射的光经折光系统，在视网膜上形成像，经视神经传入大脑，形成视觉。 6、 眼疾：
近视：眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，使来自远处物体的光线聚焦在视网膜前使物像模糊不清。（戴凹透镜矫正）
远视：眼球的前后径过短或晶状体弹性变小，使来自近处物体的光线聚焦在视网膜的后面。（戴凸透镜矫正）
一、透镜的分类
1.透镜的分类：
凸透镜：中间厚，边缘薄，有会聚光线的作用。平行于主光轴入射的光线经凸透镜折射后会 聚于一点这个点称为焦点；焦点到透镜光心的距离叫做焦距。凸透镜有一对实焦点。
凹透镜：中间薄，边缘厚，有发散光线的作用。平行于主光轴入射的光线经凹透镜折射后发散，这些发散光线的反向延长线交于一点，这个点称为虚焦点。凹透镜有一对实焦点。
凸、凹透镜光路图的三类特殊光线，如下图；
/
（1）通过光心的光线经过透镜后，传播方向不变；
（2）跟主光轴平行的光线经凸透镜折射后，折射光线通过焦点；（对凹透镜折射后，折射光线的反向延长线通过焦点）
③通过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线跟主轴平行。（对凹透镜折射后，折射光线跟主光轴平行。）
二、凸透镜成像规律
像的性质
应用
物距
像距
放大缩小
倒立正立
实象虚象
同侧异侧
u>2f
f缩小
倒立
实象
异侧
照相机
u=2f
v=2f
等大
倒立
实象
异侧
侧焦距
fv>2f
放大
倒立
实象
异侧
幻灯机
u=f
/
不 成 像
uu放大
正立
虚象
同侧
放大镜
【注意】（1）成实像时，物距增大，像距减小，像变小。
（2）成虚像时，物距增大，像距也增大，像变大。
（3）凸透镜成像作图：
/
三、眼睛
1．眼睛的折光系统：角膜、房水、晶状体、玻璃体。
2．晶状体相当于凸透镜，晶状体的曲度由睫状肌的收缩和舒张进行调节，通过调节曲度从而改变折光系统的焦距。使成像成在是视网膜上。
3．近视眼、远视眼矫正方法
/
四、探究凸透镜成像规律实验
1．实验器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴。
注：在探究凸透镜成像规律的实验中，把（镜片 ）、（ 光源）和（ 光屏）放在同一条直线上，并调整（镜片）、（光源）、（光屏）使三者的中心大致在（一条直线上），这样做的目的是（保证光源所成的像完全投射在光屏上）。
3．实验步骤：把蜡烛放在较远处，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒，测出物距u和像距v（像到凸透镜的距离）。
把蜡烛向凸透镜移近几厘米，放好后重复以上操作。
注：保持烛焰、凸透镜的位置不变。无论怎样移动光屏，在光屏上总是找不到清晰的像。请你说出两个可能的原因：其一，烛焰、透镜、光屏三者中心不等高，以至像成在光屏之外；其二，蜡烛放在焦点以内，结果不能成实像；其三，可能像距过大，以至超出了光具座的范围。
/
