第2课《祖父的园子》课件 （共40张PPT）

(共40张PPT)
祖父的园子
部编版 五年级下
看到题目，我知道……
了解作者
萧红，1911年，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主家庭，“民国四大才女”之一，代表作有长篇小说《呼兰河传》，我们这篇课文就选自这部著作。
了解作者
萧红幼年丧母，父亲重男轻女，对她极其严厉，继母对她更是百般排挤，祖母有洁癖，不喜欢小孩子，对她很冷淡，唯一疼爱、呵护她的，只有祖父。
了解作者
萧红在《呼兰河传》中这样回忆自己的童年：
“祖父非常地爱我。使我觉得在这个世界上，有了祖父就够了，还怕什么呢？虽然父亲的冷淡，母亲的恶言恶色，和祖母的用针刺我手指的这些事，都觉得算不了什么。何况又有后花园！”
了解作者
回想童年，为什么萧红“觉得在这个世界上，有了祖父就够了”？
那个“后花园”是一个什么样的园子呢？
初读课文
1. 认真朗读课文，要读得正确、流利、有感情。
2.学问学问，勤学好问：你有哪些不懂的问题需要和老师、同学交流？
蝴蝶 蚂蚱 樱桃 拔草
瞎闹 铲地 割草 承认
拴住 水瓢 闲逛
学习生词
明晃晃 啃掉 蚌壳 毛嘟嘟
倭瓜 啰嗦
学习生词
蝶
逛
瓢
拴
拔
承
樱
学习生字
蝴
割
铲
蚂
瞎
学习生字
蚱
尾
承
chénɡ
继承 承让
学习生字
注意易写错的笔画
↓
拔
bá
拔牙 挺拔
学习生字
注意易写错的笔画
↓
思考与交流
描写园子的自然段有哪些？
文章第一至三自然段；
文章第十六、十七自然段。
思考与交流
默读第一至三自然段，思考：
这是一个什么样的园子？用“～～”把最能突出园子特点的句子划出来。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
思考与交流
你从哪些词句体会到园子的新鲜漂亮？
文本学习
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
文本学习
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
文本学习
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
思考与交流
“我”在这个美丽、自由的园子里做了些什么？
栽花；
拔草；
种小白菜；
铲地；
吃黄瓜；
追蜻蜓；
捉蚂蚱；
泼水；
思考与交流
思考与交流
祖父笑了几次？原因是什么？
第一次：“我”把狗尾草当成了谷子
第二次：“我”认为每天吃的都是狗尾草
思考与交流
“我”铲地不用心，祖父为何笑而不怒？
祖父疼爱“我”。
思考与交流
你从那些语句体会到了“我”的自由、幼稚？
“其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。”
“其实哪里是铲……把狗尾草当做谷穗留着。”
“我跑到屋里……‘这不是一样的吗？’”
“我并不细看……‘下雨啰！”
思考与交流
萧红幼年丧母，父亲重男轻女，对她极其严厉，继母对她更是百般排挤，祖母有洁癖，不喜欢小孩子，对她很冷淡，唯一疼爱、呵护她的，只有祖父。
玩，是孩子的天性。只有和祖父在一起，“我”才能够像个小孩子一样天真活泼。
思考与交流
默读第十六、十七自然段，思考：
这是一个什么样的园子？你是从对哪些事物的描写中感受到的？
自由（自由自在）。
花开；鸟飞；虫叫；倭瓜爬架（房）；黄瓜随意结瓜；玉米随意长；蝴蝶随意飞。
思考与交流
读句子，揣摩作者的感受。
凡是在太阳底下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响;叫一两声，好像对面的土墙都会回答。
在院子里，和祖父在一起，可以任性地玩耍，心情愉悦。
思考与交流
读句子，揣摩作者的感受。
黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
黄瓜是自由的，和祖父在一起的“我”也是自由的。生活是那么美好。
思考与交流
为什么“我”在祖父身边会感到如此的快乐？
萧红幼年丧母，父亲重男轻女，对她极其严厉，继母对她更是百般排挤，祖母有洁癖，不喜欢小孩子，对她很冷淡，唯一疼爱、呵护她的，只有祖父。
思考与交流
在各种动植物自由生长的园子里，“我”感受到了自由了吗
“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。”
我和祖父的园子
园子 “我” 祖父
美丽：五彩缤纷 劳（瞎闹） 大笑 教我
玩耍
自由：动植物自由生长 睡觉
祖父爱我；我怀念祖父
板书设计
文章回顾
《我和祖父的园子》节选自（ ）的回忆性长篇小说《呼兰河传》。
课文中的园子是（ ）、（ )的园子，“我”在这个园子里可以（ ）、（ ），而祖父对我不仅不（ ），反而（ ),让“我”感受到了祖父对“我”深深的（ ）。
作者之所以对祖父的园子念念不忘，实际上是在表达（ ）。
萧红
自由
美丽
睡觉
玩耍
责怪
很关心
对祖父的怀念之情
爱
hú dié chǎn dì chú tou mà zha yīng táo
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
xiā hú nào gē cǎo chéng rèn shuǐ piáo bá cǎo
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
shuān zhù guàng jiē
（ ） （ ）
蝴蝶
课堂练习
铲地
锄头
蚂蚱
樱桃
承认
瞎胡闹
割草
水瓢
拔草
拴住
逛街
课堂练习
新鲜—— 漂亮——
承认—— 存心——
自由—— 马马虎虎——
写出下列反义词。
课堂练习
新鲜——陈旧 漂亮——丑陋
承认——否认 存心——无意
自由——约束 马马虎虎——认认真真
写出下列反义词。
课堂总结
学了这节课，你有哪方面的收获？用两三句话写下来，然后和同学交流。
家教语录
孩子的成长是不可逆的。
最好的老师是父母，最好的教育是陪伴！
有效的陪伴是给孩子最好的教育：时间的保证、爱和情感的投入、一起做有意义的事。
作业布置
1、完成本课《学习与巩固》；
2、与家人共同度过半小时，做一些有意思的事情。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php