四年级下册科学课件-第三单元 位置与运动 复习课件-湘科版(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级下册科学课件-第三单元 位置与运动 复习课件-湘科版(共20张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 243.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-21 22:24:01 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第三单元 位置与运动
复习课件
知识梳理
主题 知识点
1.它在哪里 1.描述位置的词语
前后、左右、上下、远近、中间等。
2.参照物
在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。
3.精确地描述物体的位置
要说被描述的物体距离参照物有多远，在它的什么方位。
4.其他确定位置的方法
地球经纬度
GPS卫星定位
知识梳理
主题 知识点
2.谁在运动 1.什么是运动
一个物体相对于另一个物体的位置发生了改变，我们就说这个物体在运动。
2.判断物体是否在运动
选取的参照物不同，物体的运动情况可能不同。
若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是运动的。
若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。
知识梳理
主题 知识点
3.谁运动得更快 1.比较运动的快慢
相同时间比距离，距离远的快。
相同距离比时间，时间短的快。
路程不相同，时间也不相同时，用运动速度描述运动的快慢。
2.速度
运动物体在单位时间内通过的距离叫速度。
知识梳理
主题 知识点
4.它是怎样运动的 1.怎样描述物体的运动？
用物体的位置、运动的方向、运动的快慢。
2.物体的运动方式
平移：当一个物体从一个位置运动到另一个位置，而且物体各个点的相对位置没有发生变化，这种运动方式就叫做平移。
转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动。特征是整体不发生位置变化。
知识梳理
主题 知识点
4.它是怎样运动的 滚动：在围绕中心轴转动的同时，物体的整体作位置的移动。
摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。
3.按照运动的路线（轨迹），可以将运动方式分成两类——直线运动和曲线运动。
1.在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（ ）。
课堂练习
参照物
2.滚铁环这种运动属于什么运动方式（ ）A、平动 B、转动C、振动
课堂练习
B
3.按照运动的路线（轨迹），可以将运动方式分成两类——___________和_________。
课堂练习
直线运动
曲线运动
4.一个物体相对于另一个物体的位置发生了改变，我们就说这个物体在_____。
课堂练习
运动
5.运动物体在单位时间内通过的距离叫____。
课堂练习
速度
6.要精确描述一个物体的位置，必须先要有____，还要说明它的____和_____。
课堂练习
参照物
方位
距离
7.游船上的小女孩，以岸边为参照物，她是_____的；以游船为参照物，她是____的。
课堂练习
运动
静止
8.说说下面的运动方式
飞机飞行
抛小球
钟摆运动
蹦极
电风扇运动
滚铁环
槭（qì）树种子飘落
课堂练习
飞机飞行----
抛小球----
钟摆运动----
蹦极----
电风扇运动----
滚铁环----
槭（qì）树种子飘落----
课堂练习
平动
平动+转动
平动
平动
平动+转动
平动+转动
转动
9.物体的运动方式有哪几种？
课堂练习
分为平移、转动、滚动和摆动。
也可以按照运动的路线，将运动方式分成直线运动和曲线运动。
10.如何比较物体运动的快慢？
课堂练习
相同时间比距离，距离远的快。
相同距离比时间，时间短的快。
路程不相同，时间也不相同时，用运动速度描述运动的快慢。即，运动物体在单位时间内通过的距离。
11.怎样描述物体的运动？
课堂练习
可以用物体的位置、运动的方向、运动的快慢等来描述。
12.如何判断物体在运动？
课堂练习
选取的参照物不同，物体的运动情况可能不同。
若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是运动的。
若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。
谢 谢
第三单元 位置与运动
复习课件
知识梳理
主题 知识点
1.它在哪里 1.描述位置的词语
前后、左右、上下、远近、中间等。
2.参照物
在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。
3.精确地描述物体的位置
要说被描述的物体距离参照物有多远，在它的什么方位。
4.其他确定位置的方法
地球经纬度
GPS卫星定位
知识梳理
主题 知识点
2.谁在运动 1.什么是运动
一个物体相对于另一个物体的位置发生了改变，我们就说这个物体在运动。
2.判断物体是否在运动
选取的参照物不同，物体的运动情况可能不同。
若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是运动的。
若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。
知识梳理
主题 知识点
3.谁运动得更快 1.比较运动的快慢
相同时间比距离，距离远的快。
相同距离比时间，时间短的快。
路程不相同，时间也不相同时，用运动速度描述运动的快慢。
2.速度
运动物体在单位时间内通过的距离叫速度。
知识梳理
主题 知识点
4.它是怎样运动的 1.怎样描述物体的运动？
用物体的位置、运动的方向、运动的快慢。
2.物体的运动方式
平移：当一个物体从一个位置运动到另一个位置，而且物体各个点的相对位置没有发生变化，这种运动方式就叫做平移。
转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动。特征是整体不发生位置变化。
知识梳理
主题 知识点
4.它是怎样运动的 滚动：在围绕中心轴转动的同时，物体的整体作位置的移动。
摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。
3.按照运动的路线（轨迹），可以将运动方式分成两类——直线运动和曲线运动。
1.在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（ ）。
课堂练习
参照物
2.滚铁环这种运动属于什么运动方式（ ）A、平动 B、转动C、振动
课堂练习
B
3.按照运动的路线（轨迹），可以将运动方式分成两类——___________和_________。
课堂练习
直线运动
曲线运动
4.一个物体相对于另一个物体的位置发生了改变，我们就说这个物体在_____。
课堂练习
运动
5.运动物体在单位时间内通过的距离叫____。
课堂练习
速度
6.要精确描述一个物体的位置，必须先要有____，还要说明它的____和_____。
课堂练习
参照物
方位
距离
7.游船上的小女孩，以岸边为参照物，她是_____的；以游船为参照物，她是____的。
课堂练习
运动
静止
8.说说下面的运动方式
飞机飞行
抛小球
钟摆运动
蹦极
电风扇运动
滚铁环
槭（qì）树种子飘落
课堂练习
飞机飞行----
抛小球----
钟摆运动----
蹦极----
电风扇运动----
滚铁环----
槭（qì）树种子飘落----
课堂练习
平动
平动+转动
平动
平动
平动+转动
平动+转动
转动
9.物体的运动方式有哪几种？
课堂练习
分为平移、转动、滚动和摆动。
也可以按照运动的路线，将运动方式分成直线运动和曲线运动。
10.如何比较物体运动的快慢？
课堂练习
相同时间比距离，距离远的快。
相同距离比时间，时间短的快。
路程不相同，时间也不相同时，用运动速度描述运动的快慢。即，运动物体在单位时间内通过的距离。
11.怎样描述物体的运动？
课堂练习
可以用物体的位置、运动的方向、运动的快慢等来描述。
12.如何判断物体在运动？
课堂练习
选取的参照物不同，物体的运动情况可能不同。
若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是运动的。
若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。
谢 谢