生物学研究的基本方法同步练习
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第2章第2节 生物学研究的基本方法同步练习
1．响尾蛇能对哪种猎物进行追寻( )
A． 活的未被咬伤的老鼠
B．被它咬伤的或咬死的老鼠
B． 没被它咬死的老鼠
D．以上三者都行
2．响尾蛇靠什么追寻猎物( )
A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．体温
3．研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠( )
A．一只 B．两只 C．三只 D．数量不限
4．科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论
A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥
5．鼠妇生活的环境是( )
A．干燥的环境 B．阴暗潮湿的环境 C．有光的环境 D．水中
6．探究“光对鼠妇生活的影响”时，所用鼠妇的数量是( )
A．1只 B．5只 C．10只 D．8只
7．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了( )
A．提供一种无光的条件 B．便于观察
C．控制变量 D．设置一个对照实验
8．生物科学工作者利用_________、_________、_____________、_________等方法来研究生物科学，其中_________是现代生物学研究的重要方法。
9．探究的一般过程是从_________开始的。然后可以根据自己的_________和_________，_________尝试着对这一问题的答案作出_________。
10．探究光对鼠妇生活的影响时，实验中的变量是__________________，恒量有_________和_________等。
11．王明同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，其做法如下：将一只刚捉到的鼠妇放到一边是湿土、另一边是干土的木盒中，用一块黑纸遮住湿土的一边，然后计时观察，共观察10次，结果如下表(√表示存在)：
明处 √ √
暗处 √ √ √ √ √ √ √ √
由此，他得出鼠妇喜欢生活在无光的环境中的结论。
(1) 你同意王明的实验方案和结论吗
(2) (2)如果不同意，请指出他的方案和结论中存在的问题，并提出修改建议。
12．1747年，有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组，其中2人每天给2个橘子和1个柠檬，其他10人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的2个人6天后病情大为减轻，26天后两人都恢复了健康，另外10人的病情没有明显改善。后来，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素C，也被称为抗坏血酸。
(1)你认为科学家发现维生素C的过程中，采用的主要是哪种研究方法
(2)你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗
13．下面是昆虫学家做的一个对照实验：
第一组：捉取30只灰褐色的山地蝗，放到灰褐色 山地背景中，然后放人几只鸡，1分钟后，山地蝗被吃掉4只。
第二组：捉取30只灰褐色的山地蝗，放到绿色草丛的背景中，然后放人了同样数目的鸡，1分钟后，山地蝗被全部吃掉。根据以上实验完成下表。请你再思考一下，以上实验中，变量是什么 说明了什么问题
组别 放入蝗虫 蝗虫颜色 背景颜色 放入鸡 时间 剩余蝗虫
第一组
第二组
14．为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验。如下表所示：
花盆 光照 温度 水分 小麦种子 种子萌发数量
1 有光 20℃ 充足 20粒
2 无光 20℃ 不充足 20粒
(1)你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的 如果不能，应如何修改
(2)在探究水分对种子萌发的影响这个实验中，变量是什么
(3)为什么每组要用加粒种子做实验 只用2粒种子做实验行吗
15．为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通人混合气体(彻底除去微生物)，并添加无机盐和有机营养物质。接着可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来作出判断。这一实验是基于( )的假设进行的：
A．具有生命的物体都能进行繁殖
B．具有生命的物体都能进行新陈代谢
C．火星上的生命一定是植物
D．火星上的生命一定是单细胞的生物
16．生物科学研究的基本方法是( )①观察法②实验法③分析法④调查法
A．.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
17．探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是( )
A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气
18．(2004湘潭)鼠妇，也叫“潮虫”(见右图)，
属于节肢动物。体呈椭圆形，长约15-20毫米，生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗
现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。
(1)你提出的问题是_________
(2)你的实验假设是_________。
(3)你的实验方法和步骤：先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，再____________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)你预期的结果是_________。
(5)实验结束后，应将鼠妇_________。
答案：
1．B 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C 7．D
8．观察 调查 分类 实验 实验法
9．提出问题 知识 经验 假设
10．光照 温度 湿度
11．(1)不同意。
(2)重只鼠妇；一侧干土，一侧湿土， 应放重10只鼠妇；两侧都放湿土。(对照实验应只有1个变量，而王明设计的实验中存在两个变量，光照和湿度。而且只放了1只鼠妇，可能存在误差，放10只鼠妇能减少误差，从而说明问题。)
12．(1)实验法。
(2)橘子和柠檬对治疗坏血病是否有效。
13．见下表
组别 放入蝗虫 蝗虫颜色 背景颜色 放入鸡 时间 剩余蝗虫
第一组 30只 灰褐色 灰褐色山地 6只 1分钟 26只
第二组 30只 灰褐色 绿色草丛 6只 1分钟 0只
变量是背景颜色。说明体色与环境相适应者更容易生存下去。
14．(1)不能。因为有两个变量，应该只有一个变量。
(2)水分。
(3)每组选取20粒，可确保实验数据准确。每组选2粒不行。
15．B 16．D 17．A
18．(1)光会影响鼠妇的生活吗
(2)光会影响鼠妇的生活
(3)把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，并进行观察
(4)光会影响鼠妇的生活
(5)放回适合它们生存的自然环境中
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第2章第2节 生物学研究的基本方法同步练习
1．响尾蛇能对哪种猎物进行追寻( )
A． 活的未被咬伤的老鼠
B．被它咬伤的或咬死的老鼠
B． 没被它咬死的老鼠
D．以上三者都行
2．响尾蛇靠什么追寻猎物( )
A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．体温
3．研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠( )
A．一只 B．两只 C．三只 D．数量不限
4．科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论
A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥
5．鼠妇生活的环境是( )
A．干燥的环境 B．阴暗潮湿的环境 C．有光的环境 D．水中
6．探究“光对鼠妇生活的影响”时，所用鼠妇的数量是( )
A．1只 B．5只 C．10只 D．8只
7．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了( )
A．提供一种无光的条件 B．便于观察
C．控制变量 D．设置一个对照实验
8．生物科学工作者利用_________、_________、_____________、_________等方法来研究生物科学，其中_________是现代生物学研究的重要方法。
9．探究的一般过程是从_________开始的。然后可以根据自己的_________和_________，_________尝试着对这一问题的答案作出_________。
10．探究光对鼠妇生活的影响时，实验中的变量是__________________，恒量有_________和_________等。
11．王明同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，其做法如下：将一只刚捉到的鼠妇放到一边是湿土、另一边是干土的木盒中，用一块黑纸遮住湿土的一边，然后计时观察，共观察10次，结果如下表(√表示存在)：
明处 √ √
暗处 √ √ √ √ √ √ √ √
由此，他得出鼠妇喜欢生活在无光的环境中的结论。
(1) 你同意王明的实验方案和结论吗
(2) (2)如果不同意，请指出他的方案和结论中存在的问题，并提出修改建议。
12．1747年，有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组，其中2人每天给2个橘子和1个柠檬，其他10人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的2个人6天后病情大为减轻，26天后两人都恢复了健康，另外10人的病情没有明显改善。后来，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素C，也被称为抗坏血酸。
(1)你认为科学家发现维生素C的过程中，采用的主要是哪种研究方法
(2)你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗
13．下面是昆虫学家做的一个对照实验：
第一组：捉取30只灰褐色的山地蝗，放到灰褐色 山地背景中，然后放人几只鸡，1分钟后，山地蝗被吃掉4只。
第二组：捉取30只灰褐色的山地蝗，放到绿色草丛的背景中，然后放人了同样数目的鸡，1分钟后，山地蝗被全部吃掉。根据以上实验完成下表。请你再思考一下，以上实验中，变量是什么 说明了什么问题
组别 放入蝗虫 蝗虫颜色 背景颜色 放入鸡 时间 剩余蝗虫
第一组
第二组
14．为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验。如下表所示：
花盆 光照 温度 水分 小麦种子 种子萌发数量
1 有光 20℃ 充足 20粒
2 无光 20℃ 不充足 20粒
(1)你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的 如果不能，应如何修改
(2)在探究水分对种子萌发的影响这个实验中，变量是什么
(3)为什么每组要用加粒种子做实验 只用2粒种子做实验行吗
15．为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通人混合气体(彻底除去微生物)，并添加无机盐和有机营养物质。接着可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来作出判断。这一实验是基于( )的假设进行的：
A．具有生命的物体都能进行繁殖
B．具有生命的物体都能进行新陈代谢
C．火星上的生命一定是植物
D．火星上的生命一定是单细胞的生物
16．生物科学研究的基本方法是( )①观察法②实验法③分析法④调查法
A．.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
17．探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是( )
A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气
18．(2004湘潭)鼠妇，也叫“潮虫”(见右图)，
属于节肢动物。体呈椭圆形，长约15-20毫米，生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗
现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。
(1)你提出的问题是_________
(2)你的实验假设是_________。
(3)你的实验方法和步骤：先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，再____________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)你预期的结果是_________。
(5)实验结束后，应将鼠妇_________。
答案：
1．B 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C 7．D
8．观察 调查 分类 实验 实验法
9．提出问题 知识 经验 假设
10．光照 温度 湿度
11．(1)不同意。
(2)重只鼠妇；一侧干土，一侧湿土， 应放重10只鼠妇；两侧都放湿土。(对照实验应只有1个变量，而王明设计的实验中存在两个变量，光照和湿度。而且只放了1只鼠妇，可能存在误差，放10只鼠妇能减少误差，从而说明问题。)
12．(1)实验法。
(2)橘子和柠檬对治疗坏血病是否有效。
13．见下表
组别 放入蝗虫 蝗虫颜色 背景颜色 放入鸡 时间 剩余蝗虫
第一组 30只 灰褐色 灰褐色山地 6只 1分钟 26只
第二组 30只 灰褐色 绿色草丛 6只 1分钟 0只
变量是背景颜色。说明体色与环境相适应者更容易生存下去。
14．(1)不能。因为有两个变量，应该只有一个变量。
(2)水分。
(3)每组选取20粒，可确保实验数据准确。每组选2粒不行。
15．B 16．D 17．A
18．(1)光会影响鼠妇的生活吗
(2)光会影响鼠妇的生活
(3)把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，并进行观察
(4)光会影响鼠妇的生活
(5)放回适合它们生存的自然环境中
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