统编版三下语文三单元语文园地 教学设计

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统编版语文三年级二课时教学设计

课题 《语文园地三》 单元 三 学科 语文 年级 三
学习 目标 1.了解一句段话是怎么围绕一个意思写清楚的。
2.学会观察，在日常生活中多识字。
3.仿照本组课文内的句子或段落仿写句子。
4.了解和背诵日积月累中的知识。

重点 了解一句段话是怎么围绕一个意思写清楚的。
难点 仿照本组课文内的句子或段落仿写句子。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，今天我们走进语文园地这个模块，一起来交流学习。 学生听讲 开门见山
讲授新课 交流平台
本单元课文有很多段落，是围绕一个意思写。
如课文第11课《赵州桥》
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。识字加油站
生活中，你见过这些标牌吗？
税务局、防疫站、咖啡馆、学生公寓、废品收购站、农贸市场。
引导学生在日常生活中识字。
电脑屏幕上出现：新湖南路小学、人民医院、锦绣川风景区、电影院、超市等标牌。学生要从生活中学习识字。 词句段运用
对照流程图阅读下面这一段话，照样子介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。
剪碎或切断→浸→铺→晒→揭
你会介绍一次手工活动的过程吗？
首先，老师把剪纸准备的材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠的边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最后，展开来就是一朵栩栩如生的花。
剪→折→剪→展开 日积月累
文房四宝：笔墨纸砚
雅人四艺：琴棋书画
花中君子：梅兰竹菊
中医四诊：望闻问切
通过讲解和背诵，让学生们感知这是中国传统文化的重要组成部分。五．拓展提高 你了解百家姓的有关内容吗？ 赵钱孙李，周吴郑王。 冯陈褚卫，蒋沈韩杨。 朱秦尤许，何吕施张。 孔曹严华，金魏陶姜。 戚谢邹喻，柏水窦章。 云苏潘葛，奚范彭郎。 鲁韦昌马，苗凤花方。 俞任袁柳，酆鲍史唐。 费廉岑薛，雷贺倪汤。 滕殷罗毕，郝邬安常。 乐于时傅，皮卞齐康。 伍余元卜，顾孟平黄。 和穆萧尹，姚邵湛汪。 祁毛禹狄，米贝明臧。 计伏成戴，谈宋茅庞。 熊纪舒屈，项祝董梁。 杜阮蓝闵，席季麻强。 贾路娄危，江童颜郭。 梅盛林刁，钟徐邱骆。 高夏蔡田，樊胡凌霍。 虞万支柯，昝管卢莫。 经房裘缪，干解应宗。 丁宣贲邓，郁单杭洪。 包诸左石，崔吉钮龚。 程嵇邢滑，裴陆荣翁。 荀羊於惠，甄曲家封。 芮羿储靳，汲邴糜松。 井段富巫，乌焦巴弓。 牧隗山谷，车侯宓蓬。 全郗班仰，秋仲伊宫。 宁仇栾暴，甘钭厉戎。 祖武符刘，景詹束龙。 叶幸司韶，郜黎蓟薄。 印宿白怀，蒲邰从鄂。 索咸籍赖，卓蔺屠蒙。 池乔阴鬱，胥能苍双。 闻莘党翟，谭贡劳逄。 姬申扶堵，冉宰郦雍。 卻璩桑桂，濮牛寿通。 边扈燕冀，郏浦尚农。 温别庄晏，柴瞿阎充。 慕连茹习，宦艾鱼容。 向古易慎，戈廖庾终。 暨居衡步，都耿满弘。 匡国文寇，广禄阙东。 欧殳沃利，蔚越夔隆。 师巩厍聂，晁勾敖融。 冷訾辛阚，那简饶空。 曾毋沙乜，养鞠须丰。 巢关蒯相，查后荆红。 游竺权逯，盖益桓公。 万俟司马，上官欧阳。 夏侯诸葛，闻人东方。 赫连皇甫，尉迟公羊。 澹台公冶，宗政濮阳。 淳于单于，太叔申屠。 公孙仲孙，轩辕令狐。 钟离宇文，长孙慕容。 鲜于闾丘，司徒司空。 丌官司寇，仉督子车。 颛孙端木，巫马公西。 漆雕乐正，壤驷公良。 拓跋夹谷，宰父谷梁。 晋楚闫法，汝鄢涂钦。 段干百里，东郭南门。 呼延归海，羊舌微生。 岳帅缑亢，况郈有琴。 梁丘左丘，东门西门。 商牟佘佴，伯赏南宫。 墨哈谯笪，年爱阳佟。 第五言福，百家姓终。 六．课堂练习 你认识这些用品的字吗？ 铭牌、徽章、胸章、奖章、钥匙扣、帽徽、帽夹、钱夹、纪念章、纪念币、工艺标牌、袖扣、相框、手机吊饰、领带夹、皮带头、吊牌、开瓶器。 七．作业布置 默写日积月累。文房四宝：笔墨纸砚
雅人四艺：琴棋书画
花中君子：梅兰竹菊
中医四诊：望闻问切 写一个手工制作过程。 包粽子先准备材料，有这些材料：粽叶、糯米、棉绳、馅料。 包粽子的步骤： 粽叶清洁沥干，拿3-5片粽叶铺平。 放上糯米和馅料。 把粽叶向中心折叠。 以完全将馅料包裹住为包好了。 然后用棉绳捆绑住。 最后放入锅中煮制。 学生学习 了解标牌 学生浏览 师生合作 学习识字的方法 扩大视野

课堂小结 这一节，我们学习了语文园地三的有关内容。
板书 语文园地围绕一个意思写一段话
日常生活中识字
背诵日积月累









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