2010届高三生物一轮复习必备精品：专题八
文档属性
| 名称 | 2010届高三生物一轮复习必备精品：专题八 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 440.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2009-08-12 16:40:00 | ||
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文档简介
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2010届高三一轮复习单元测试
专题八：人体生命活动的调节与免疫
1、考点解读 ( http: / / www.21cnjy.com / )
内容 说明
（1）内环境与稳态 内环境 稳态的概念及生理意义 （2）水和无机盐的平衡 水和无机盐的平衡 水和无机盐的平衡的意义 （3）血糖的调节 血糖平衡及其意义 血糖平衡的调节 糖尿病及其防治 （4）体温的调节 人的体温及其相对恒定的意义 体温的调节 （5）免疫 非特异性免疫 特异型免疫 免疫失调引起的疾病 水和无机盐平衡的调节不作要求 免疫包括：淋巴细胞的起源和分化、抗原和抗体、体液免疫、细胞免疫、体液免疫和细胞免疫的关系 包括：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病 免疫学的应用不做要求
2、知识网络
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3、本单元分课时复习方案
一. 内环境的概念和各组成成分的关系
1. 内环境的概念：人体内组织细胞生存的液体环境
2. 内环境各组成成分的关系：
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二. 稳态的概念及生理意义
1. pH稳态
正常人血液的pH通常在7．35～7．45之间，
血浆中有缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO4等
2. 稳态的概念
稳态是指一个个体在神经和体液的调节下，通过各器官的协调和配合使机体的内环境维持一个相对的稳定状态。
3. 稳态的生理意义
内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件
三、水的平衡及其调节
来源：饮水、食物、物质代谢
（一）水的平衡 排出途径：由肾、皮肤、肺、大肠排出 摄入量等于排出量
（二）水平衡的调节：在神经和体液的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量，在排出途径中，可调节的是由肾排出的水。
四、无机盐的平衡
（一）钠、钾盐的摄入和排出
（二）排泄特点
1． 钠的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃不排（排出量几乎等于摄入量）
2． 钾的排泄特点：多吃多排，少吃少排 ( http: / / www.21cnjy.com / )、不吃也排
五、水和无机盐平衡的调节
（一）水平衡调节（下图一）
（二）无机盐平衡的调节（下图二）
六、水和无机盐平衡的意义
1． 钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用，大量丢失水和无机盐（主要为钠）时会出现细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，甚至昏迷。因此要及时补充水和食盐。
2． 钾对细胞内液渗透压的维持起决定性作用，还 ( http: / / www.21cnjy.com / )具有维持心肌舒张、保持心肌正常的兴奋性等作用。血钾过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常等症状。因此要合理膳食，获取足量的钾。
3． 水对体内代谢废物的排出有重要作用，人体每昼夜有35-50g代谢废物必须随尿液排出体外，否则会引起中毒影响健康。溶解这些代谢废物的尿量应在500ml以上。因此每天要保证饮水。
七、血糖的平衡及其意义
（一）血糖的正常浓度：80-120mg/dL
（二）血糖的平衡
食物中糖 CO2＋H2O＋能量
来源 肝 糖 元 肝糖元、肌糖元 去路
非糖物质 脂肪、非必需氨基酸
（三）意义：保证能量供应，进而保持人体健康。
1． 含量过低：头昏、心慌、四肢无力甚至死亡。
2． 含量过高：形成糖尿。
八、血糖的平衡的调节
注：“+”表示促进 “-”表示抑制
九、糖尿病及其防治
（一）高血糖与糖尿
1． 空腹时血糖血糖含量超过130 mg/dL叫做高血糖
2． 血糖含量高于160-180mg/dL（肾糖阈）的范围时，一部分葡萄糖会随尿排出，叫做糖尿
（糖尿可用班氏糖定性试剂测定，蓝色混合液、沸水浴变为砖红色）
（二）糖尿病
1． 病因：胰岛B细胞受损，致使胰岛素分泌不足，血糖含量升高，出现高血糖甚至糖尿
2． 症状：“三多一少”（多尿、多饮、多食；体重减少）
3． 防治：没有根治办法。常用调节和控制饮食结合药物的方法进行治疗
（1）轻度患者：控制饮食、配合口服降血糖药物
（2）重度患者：除控制饮食外，还需注射胰岛素进行治疗
（3）肥胖的重度患者：除上述治疗外，还需限制能量物质的摄入和加强锻炼
十、人的体温及其意义
（一）概念：人身体内部的温度（不易测量）
口腔温度：平均为37．2℃
（二）常用代表体温 腋窝温度：平均为36．8℃ 相对恒定，有波动；直肠温度最
直肠温度：平均为37．5℃ 接近机体内部温度。
（三）意义：是保证酶的活性，维持机体内环境的稳 ( http: / / www.21cnjy.com / )定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件
二、体温的调节
（一）体温的来源：体内物质代谢过程中所释放出来的热量；体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。
（二）体温的调节（调节中枢在下丘脑）
十一、 免疫的概念：是机体的一种特殊的保护性生理功能
非特异 皮肤、黏膜等（第一道防线）高4考资3源5网
免疫分类 性免疫 体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二道防线）高4考资3源5网
特异性免疫：细胞免疫和体液免疫（第三道防线）
免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。其特点是人人生来就有，不 ( http: / / www.21cnjy.com / )针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。非特异性免疫包括人体的皮肤、黏膜等组成的第一道防线，以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线。多数情况下，这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭。如果这两道防线被突破，人体的第三道防线——特异性免疫就发挥作用了。高4考资3源5网
十二、 特异性免疫
（一）淋巴细胞的起源和分化（特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞）
T细胞 效应T细胞→淋巴因子
骨髓：造 （胸腺） ↑ ↑
转移到淋巴器官 抗原刺激 免疫系统
血干细胞 B细胞 ↓ ↓
（骨髓） 效应B细胞→抗 体
（由骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官；淋巴细胞、吞噬细胞等免疫细胞；以及体液中各种抗体和淋巴因子等共同组成人体的免疫系统，这是构成特异性免疫的物质基础。）
（二）抗原和抗体
1．抗原
（1）概念：可使机体产生特异性免疫反应的物质
异物性（注意：自身衰老或受损的组织、细胞以及癌细胞也会成为抗原）
（2）性质 大分子性：通常是相对分子质量大于1000的物质
特异性：取决于抗原物质表面的抗原决定簇
2．抗体
（1）概念：是机体受抗原刺激后产生，并能与该抗原发生特异性结合的的具有免疫功能的球蛋白
（2）分布：主要分布在血清中，也有分布于组织液及外分泌液
（三）体液免疫和细胞免疫
1．过程图
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2．各阶段注意点高4考资3源5网
（1）感应阶段：吞噬细胞的作用是使抗原的抗原决定簇暴露，各细胞间的呈递是通过细胞的相互接触来完成的。高4考资3源5网
（2）反应阶段：形成的记忆细胞在同种抗原再次侵入时，可迅速增殖、分化，形成大量的效应细胞，产生更强的特异性免疫反应。
（3）效应阶段：
①体液免疫中，抗体与病菌结合后，可抑制其繁殖和对宿主细胞的黏附，防止感染和疾病的发生。抗体与病毒结合后，可使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力。抗原和抗体结合后进一步的变化是形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
②细胞免疫中，效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）接触，激活靶细胞的溶酶体酶，最终使靶细胞裂解死亡。细胞内的抗原也因失去藏身之所而为抗体消灭。
（四）体液免疫和细胞免疫的关系
两者各自有其独特作用，又可相互协作，共同发挥作用。
十三、免疫失调引起的疾病
人体的免疫功能正常时，可以对非抗原产生体液免疫与细胞免疫，对机体发挥免疫保护作用，当免疫功能失调时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷病，损害人体健康，现分析如下：
1．过敏反应
① 概念：已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时，所发生的反应，它具发作迅速、反应强烈、消退快，一般不破坏组织细胞，不引起组织损伤，有明显遗传倾向与个体差异的特点高4考1资3源5网
② 发病机理：相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使其释放组织胺，而引起高4考1资3源5网
3 病例：花粉、室内尘土、青霉素、奎宁等，引起的过敏反应高4考1资3源5网
2． 自身免疫症
① 概念：人体免疫系统对自身成分起作用并使其造成损伤出现病症
② 发病机理：抗原决定簇与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时也消灭正常细胞
③ 病例：类风湿性关节炎 风湿性心脏病系统性红斑狼疮
3．免疫缺陷病
①概念：由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。可分两类：由于遗传使机体生来就有的——先天性免疫缺陷病及由疾病和其他因素引起的——获得性免疫缺陷病
②发病机理：人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致
③病例：艾滋病
1.血糖浓度调节
在激素调节中，我们除了复习掌握甲状腺激素、生长激素及性激素的功能外，还要重点掌握胰岛素和胰高血糖素在糖代谢过程中的作用，这是该部分考查的重点内容。
链接·拓展
尿液中含有糖就是糖尿病吗？
提示：尿液中出现糖有三种可能：一是正常人是一次食糖过多，多余的糖随尿排出，这是一种正常的现象。二是人的肾小管出现病变，其重吸收能力减弱，原尿中的糖也可能随尿排出。三是人的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，使血糖浓度持续较高，超过肾小管的重吸收能力时，糖便会随尿排出，即糖尿病。
胰岛素直接作用于胰岛A细胞抑制胰高血糖素的分泌，但胰岛素可通过降低血糖浓度间接促进胰高血糖素的分泌；胰高血糖素直接作用于胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌，胰高血糖素还可通过提高血糖浓度间接促进胰岛素的分泌。在以上几个方面的协调控制下，胰岛不同类型的细胞分别分泌适量的胰岛素、胰高血糖素，共同完成对糖代谢的调节，从而维持正常浓度的血糖，即当血糖浓度升高（或降低）时，通过调节，使其降低（或升高）到正常血糖浓度。高4考资3源5网
2.体温及调节
人和高等动物具有一定的体温，且相对恒定，是进行新陈代谢(生化反应)和正常生命活动的重要条件。人体深部的温度是比较恒定的，而表层温度随环境温度和着衣状况有较大的变化。人类在正常情况下，体温稳定在37℃左右，实际测量时，直肠温度可代表人体深部温度(37.5℃)，口腔温度比直肠低0.2～0.3℃，腋窝温度又比口腔低0.3～0.5℃。
在一天之内，随着人体物质和能量代谢水平的昼夜变化，体温呈现较小的昼夜周期性变动，一般清醒状态下，2～4时体温最低，下午2～8时最高，体温昼夜差别不超过1℃。女性比男性体温略高，并在月经周期中呈现规律性波动，即月经期和月经后的前半期体温最低，排卵日(温度最低)后迅速升高(约0.5℃)，这与性激素的分泌有关。
人体产热是能量代谢的结果，安静时人体产热主要来自内脏(肝脏、肾等)，运动时主要来自骨骼肌，可比安静时高出10余倍。人在寒冷的环境中，常打“寒战”，产热量明显增加。
人体的散热主要通过皮肤(小部分通过呼气及排便散失)，皮肤散热的主要方式有辐射、传导、对流和汗液蒸发四条途径。当气温达到35℃以上时，人体散热主要通过汗液蒸发这一条途径。
人体体温的相对恒定是产热过程和散热过程能够维持相对平衡的缘故，体温恒定，保证了生命活动（酶活性）的正常进行。
3.内环境的稳态与调节高4考资3源5网
稳态的实质是内环境理化性质的相对稳定。明确内环境与外界环境的物质交换过程，内环境的稳定性对于维持生物体的生命活动具有重要意义。稳态并不是固定不变的，而是一种在一定范围内可变，但又是相对稳定的状态。内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件，因为新陈代谢中许多酶促反应要求的理化条件是比较 ( http: / / www.21cnjy.com / )严格的，即温度、酸碱度（pH）和某些离子的浓度都必须保持在较为窄小的范围内波动，才能保证酶促反应正常进行；如果稳态机制发生了变化，如组织液中水分过多，则会出现组织水肿，尿素、无机盐等废物过多，会出现尿毒症等，这些症状轻则影响细胞代谢，重则丧失生命。在个体发育过程中，稳态并不是突然形成的，新生儿要经若干时日之后，稳态机制才能健全完善起来。稳态是在神经和体液的调节下由多个器官协同完成。神经调节的基本方式是反射。稳态是通过人体自身的调节来实现，主要包括水和无机盐平衡调节、血糖调节、体温调节等。
1．与免疫有关的细胞总结
名 称 来 源 功 能
吞噬细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原，吞噬抗原和抗体复合物
B细胞 造血干细胞（在骨髓中成熟） 识别抗原、分化成为效应细胞、记忆细胞
T细胞 造血干细胞（在胸腺中成熟） 识别、呈递抗原、分化成为效应细胞、记忆细胞
效应B细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体
效应T细胞 T细胞或记忆细胞 分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆细胞 B细胞、T细胞、记忆细胞 识别抗原、分化成为相应的效应细胞
2.由过敏原引起产生的抗体和由抗原引起的抗体的比较如下：
性质 分布 反应时机 反应结果
过敏反应中的抗体 球蛋白 吸附在皮肤、消化道或呼吸道粘膜、某些血细胞表面 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 机体第二次接触过敏原时发生 使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应
体液免疫中的抗体 球蛋白 血清、组织液、外分泌液 机体第一次接触抗原就发生免疫反应 使抗原沉淀或形成细胞集团
【例1】 (2006北京西城模拟，20) 过敏原和抗原刺激机体均可产生抗体，两种抗体的主要区别是（ ）
A.化学成分不同 B.分布部位不同 C.作用机理不同 D.形成过程不同
解析：过敏原刺激机体产生的抗体主要吸附在某些细胞的表面，与过敏原结合后刺激组织细胞释放组织胺，引起过敏反应；而抗原刺激机体产生的抗体主要分布在血清、组织液和外分泌液中，与抗原结合后，形成细胞集团或沉淀，从而使抗原失去致病力。
答案：B高4考资3源5网
【例2】 (2006广东高考，25) 下列属于人体内环境组成成分的是( )
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
解析：人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分。在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分。
答案：A
点评：识记性题目，能正确区分胞内物质还是胞外物质即可。
【例3】 (2006江苏高考，33) 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为________，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由________细胞分泌________促进致敏B淋巴细胞增殖分化成________和________，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为________病。
解析：自身抗原物质（如晶状体蛋白）进入血液后，使T淋巴细胞活化，再由T细胞呈递给B细胞。B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列增殖、分化，形成效应B细胞和记忆细胞。效应B细胞产生的抗体可与相应的抗原结合，发挥免疫效应，叫自身免疫病，整个过程属于体液免疫。
答案：自身抗原 效应T（淋巴） 淋巴因子
效应B（淋巴）细胞 记忆（B淋巴）细胞 自身免（特异性）疫
点评：考查了与体液免疫有关的知识，在复习的过 ( http: / / www.21cnjy.com / )程中要注意体液免疫和细胞免疫的免疫过程及二者的联系。
【例4】 (2006上海高考，35) 下图为人体体温调节示意图。请据图回答：
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(1)示意图中字母表示的结构名称：A________、B________、C________。
(2)人体主要的散热器官是________。当人体处在45℃的外界环境中时，主要的散热方式是 。
(3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是。这种反射属于反射。
(4)甲状腺能参与体温调节，是因为___________________________。
(5)当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的________大量内流而形成________电位。
解析：下丘脑是人体体温调节的中枢，当人体外部环境温度发生变化时，机体通过下丘脑调节机体的体温并使之保持相对稳定，当外部低温时，机体通过神经调节(皮肤毛细血管的收缩、立毛肌收缩、汗腺分泌减少以及骨骼肌战栗)和体液调节(肾上腺素、甲状腺激素的分泌增多，使机体的代谢能力增强，产热增多)来维持体温的稳定；当外部高温时，机体主要通过神经调节(皮肤毛细血管的舒张、立毛肌舒张、汗腺分泌增多)使体温保持稳定。人体散热的方式有对流散热、辐射散热和蒸发散热三种方式，其中蒸发散热是高温环境中机体散热的主要方式。下丘脑还是内分泌调节的中枢，当机体处于寒冷环境中时，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺激素，进而作用于甲状腺使之分泌甲状腺激素，产生的甲状腺激素作用于机体使代谢增强。这一调节过程不需要大脑的参与，属于非条件反射。兴奋在神经纤维上的传导方式是局部电流，在静息时，由于细胞膜的通透性，部分钾离子外流，使得膜外带正电荷的离子多于膜内，表现为膜外正电位，膜内负电位；当神经纤维受到刺激时，细胞膜的通透性发生改变，钠离子大量内流，使得膜内外两侧的电位发生变化：膜内变为正电位，膜外变为负电位。
答案：(1)下丘脑体温调节中枢 骨骼肌52219246肾上腺 (2)皮肤 蒸发散热 (3)皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺 非条 ( http: / / www.21cnjy.com / )件 (4)甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢 (5)Na＋ 动作
点评：此题综合考查了体温调节的具体过程，通过神经体液调节体温保持了相对的稳定，要求在平时的练习中注意联系实际加强机体调节方面的练习。52219246
【例5】（08山东卷·3）2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（ ）
①体温下降52219246 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩
④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
〖解析〗本题综合性较强，但主要考查了人体的产热、散热与体温调节等基础知识。当人进入高寒地区后，因皮肤与外界温差大，人体散热快；同时冷觉感受器及体温调节中枢兴奋性增强，一方面使皮下血管收缩、皮下血流量减少而尽量使散热减慢；同时甲状腺激素分泌增多、有氧呼吸加快（耗氧量增大）而使产热相对加快。机体调节的结果是产热与散热相对平衡，使人体温保持相对稳定，维持机体的稳态。故选项中的体温下降、耗氧量降低不正确。
〖答案〗D
【例6】（08四川理综·5）下列不属于免疫过程的是（ ）
A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥
C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
〖解析〗本题着重考查免疫学的相关知识。题中Ａ、Ｂ、Ｄ选项均涉及免疫过程，其中Ａ、Ｂ主要涉及特异性免疫过程，而Ｄ选项主要涉及非特异性免疫过程。骨髓瘤细胞与Ｂ淋巴细胞融合于免疫过程无关。
〖答案〗C
【例7】（08天津卷理综·3）下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（ ）
A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用
B．效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激
C．在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体
D．当同一抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞
〖解析〗考查了特异性免疫的有关知识。特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两种。体液免疫产生的抗体能消灭存在于体液中的抗原，而宿主细胞中的抗原则需细胞免疫发挥作用，但细胞免疫并不是在抗原侵入宿主细胞后才发挥作用，而是抗原进入机体后，就开始发挥作用。体液免疫中效应Ｂ细胞的来源有两个：Ｂ细胞 ( http: / / www.21cnjy.com / )和记忆细胞。产生途径有三个：抗原经Ｔ细胞刺激Ｂ细胞产生；抗原直接刺激Ｂ细胞产生；抗原刺激记忆细胞产生。体液免疫中，每个效应Ｂ细胞只能分泌一种针对特定抗原的抗体，此抗体对其他抗原不起作用。
〖答案〗C52219246
【例8】（08全国理综II·5）人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时（ ）
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少
〖解析〗考查了二次免疫的相关知识。人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞和浆细胞（效应Ｂ细胞），浆细胞产生抗体消灭抗原，而记忆细胞则在体内长期存在。当同一抗原再次入侵时，记忆细胞迅速增殖分化形成大量的浆细胞（故细胞周期变短）而产生更多的抗体，保护机体不受伤害。
〖答案〗A
4、单元测试题目
一、选择题
1．（08北京卷·2）人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（ ）
A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.可促进效应B细胞释放淋巴因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
2．（08广东生物·13）以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（ ）
①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③
3．（08广东理基·51）以下免疫过程包含非特异性的是（ ）
A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病
C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射狂犬病抗体
4.（09广东卷）有关人体内环境稳态的叙述，错误的是
A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C．人体维持内环境稳态的调节能力有限
D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
5.（09上海卷）下列人体不同种类的体液之间，电解质浓度差别最大的一组是
A. 血浆与组织液的
B. 组织液与细胞内液的蛋白质
C. 血浆与组织液的
D. 组织液与淋巴液的
6.（09海南卷）关于动物内环境稳态的叙述，错误的是
A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
B. 是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质
C. 细胞内、外的、分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
D. 运动后、排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态
7.（09广东卷）右图中曲线表示某健高。考。资。源。网康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是
A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值
B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低
C．在3h内，饮清水较饮生高。考。资。源。网理盐水产生的尿量多
D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠
8.（09海南卷）正常人若一次饮完1000ml清水后。立即测量尿流量。下列能正确从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是
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9.（09全国卷Ⅱ）为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的
A．侵染部位 B．致病机理 C．抗原决定簇 D．传播途径
10.（09浙江卷）2．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首高。考。资。源。网先要通过的免疫途径的叙述，正确的是
A．无氧呼吸和体液免疫
B．无氧呼吸和细胞免疫
C．有氧呼吸和体液免疫
D．有氧呼吸和细胞免疫
11.（09广东理基）某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的
A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞
C．过敏反应 D．免疫反应21世纪教育网
12.（09四川卷）病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用
13.（09重庆卷）如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是
A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解
B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子
C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素
14.（09广东卷）关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是
A. 均使感染者发烧，因此两者抗原相同
B. 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C. 感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D. 均可能发生基因突变而改变传染性
15.（09上海卷）下列疾病中，由病毒引起的是
A. 白化病 B. 炭疽病
C. 结核病 D. 狂犬病
16.（09上海卷）人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释的是
A. 病毒表面往往存在多种蛋白质分子
B. 病毒基因在细胞内能高效复制
C. 病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子
D. 病毒基因在细胞内能高效表达
17.（09上海卷）甲型N1H1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒
A. 基因组变异过快
B. 基因复制和表达过程过于简单
C. 基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高
D. 利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达
18.（保定）下列过程发生在人体内环境中的是
A、促甲状腺激素的合成 B、葡萄糖的氧化分解
C、食物中蛋白质的消化吸收 D、乳酸与血浆中 NaHCO3 反应
19.（杭州）研究人员在室温条件下对实验小白鼠进行以下处理：切除甲鼠大脑皮层，破坏乙鼠下丘脑，其它结构保持完整。再把甲、乙组小鼠放到–5℃环境后，则
A．甲不能维持体温相对恒定，乙能 B．甲能维持体温相对恒定，乙不能
C．甲、乙都能维持体温相对恒定 D．甲、乙都不能维持体温相对恒定
20.（保定）长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是
A、机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后，进行一系列增殖分化，形成效应B细胞
并产生抗体
B、该症状是一种过敏反应，虽然发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤，
C、可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中，再次遇到相应过敏原时，抗体与过敏原发生反应，引发过敏反应
D、要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原
21.（南京）下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是 （ ）
A．甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋
B．花粉引起人体过敏反应时 ，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿
C．胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一
D．许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，因为吞噬细胞清除了流感病毒
22.（北京）下图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
23.（吉林）基因疫苗是将编码某病原体有效抗原的基因与质粒构建的重组质粒直接注入人体内，通过合成该抗原，诱导机体产生特异性免疫反应。关于基因疫苗的叙述正确的是（ ）
A．生产基因疫苗不需要使用限制性内切酶
B．导入的基因疫苗使人体直接产生抗体
C．基因疫苗的接种可以预防特定病原体的感染
D．基因疫苗接种后引起人体内的造血干细胞分化成B淋巴细胞
24.（衡水）人类利用疫苗激发人体内主动免疫机制来预防传染性疾病已经有很快历史。第一代疫苗是利用减毒或弱化的病原体制成：第二代疫苗是利用基因工程技术生产病原体的抗原制成。对这两类疫苗的比较的叙述，不正确的是( )
A．第一代疫苗的生产过程具有不安全性，第二代疫苗生产过程是安全的
B．第一代疫苗对疫苗受者存在着被感染威胁，第二代疫苗不存在这一危险。
C．第一代疫苗由抗原决定簇激活人体免疫应答，第二代疫苗由转入基因直接产生抗体
D．第一代疫苗一般都能激发机体较强的免疫反应，第二代疫苗不一定可以
25.（河北五校）图1为某人接种卡介苗一段时间血液中结核杆菌抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 （ ）
A．记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程，高4考1资3源5网
最可能从第2天开始
B．记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程，高4考1资3源5网
最可能从第18天开始
C．该抗体的合成过程必需受遗传物质控制，
指导抗体合成过程中涉及的由A、T、U、C四高4考1资3源5网
种碱基参与组成的核苷酸有7种
D．该抗体的基本单位、产生的细胞及主要细胞器一次是
氨基酸、效用T细胞、高尔基体
26.（河北五校）免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述，正确的是 （ ）52219246
①受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动增强
②某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是体液免疫
③能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞、记忆细胞
④B淋巴细胞与体液免疫有关，而与细胞免疫无关；T淋巴细胞与细胞免疫有关，而与体液免疫无关
⑤尽管特异性免疫针对性强，对抗原的杀伤效果好，但机体最终将抗原清除大多数还是要依赖非特异性免疫
A．①③ B．①② C．①⑤ D．④⑤
27.（上海）21.下列关于体温调节的理解，正确的是 ( )
A.如果破坏了下丘脑，动物仍然具有维持体温恒定的能力
B.当人体处于炎热环境时，甲状腺激素会增加
C.当人体处于寒冷环境时，出现皮肤血管收缩，减少皮肤血流量，从而减少皮肤的散热量
D.在寒冷的环境中，肾上腺素分泌减少
28.（上海）人体体温调节的中枢位于┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（ ）
A．大脑皮层 B．下丘脑 C．延髓 D．垂体
29.（原创）下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．破伤风杆菌外毒素可同时经①②③途经和⑤途经来刺激细胞3
B．物质a为抗毒素，并且只能由细胞4分泌
C．细胞2、细胞3不但来源相同，分化场所也相同
D．细胞4分泌的物质具有特异性强、灵敏度高的特点
30.（原创）下图表示的是a与抗体形成的结合体，有关说法正确的是 （ ）
A．如果图示中的a表示外毒素，那么抗体表示为凝集素高4考1资3源5网
B．如果a是抗原，多数情况下图示 ( http: / / www.21cnjy.com / )的结合体会进一步形成沉淀或细胞集团高4考1资3源5网
C．图示中的a通常情况下也可以表示为结核杆菌或麻风杆菌
D．如果图示中的抗体吸附在皮肤的表面，当a再次侵入时，可以引起自身免疫病高4考1资3源5网
二、非选择题
31.（09广东卷）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）图中②为 细胞，④为 细胞。
（2）⑦与④功能上的区别是 ，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的
通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。
（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。
（4）过程③表示 ，过程⑤表示 。
32.（09上海理综卷）在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病，近几年爆发了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原体属于病毒，它们的结构简单，由 和
组成，病毒只能生活在活生物的生物体细胞内，这种生活方式称为 。
（2）甲型H1N1流感病毒属于混合型重组流感病毒，此病毒发生重组的是 。
（3）某同学参加传染病防治宣传活动，绘制了病毒增殖的示意图，其中排列顺序正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.①②③④⑤
B.⑤①②③④
C.①⑤②③④
D.①⑤④②③www.
（4）下表是各种病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。
传染病 主要传播方式
非典 接触传播
乙肝
艾滋病 体液传播
禽流感 甲型H1N1流感
（5）某地对一段时间内流感发病情况作了统计（见右图）。图中曲线在a点钱快速上升的原因是 a点以后发生变化的原因之一是患者体内形成了 。
（6）有些人在病毒引起的传染病的预防以及治疗初期，会选择服用抗生素。你认为这种做法合适吗？利用生物学知识说明理由。
（7）甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，墨西哥人为提醒人们预防甲型H1N1流感，给城市的雕塑上戴上了口罩（见右图）。戴口罩是一个很好的预防措施，写出除此以外另两个预防措施。www.
。高4考1资3源5网
33.（09海南卷）请回答与机体免疫有关的问题：
（1）体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是____
（2）某种病原微生物（）初次侵入机体后，经_____细胞摄取和处理，使的_____暴露出来，并传递给_____，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞（甲）是_____；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞（乙）是_____；当机体再次受到和另一种病原微生物（）感染时，细胞乙只能对发生免疫反应。细胞乙不能对发生免疫反应的原因是_____。
34.(2007年广东卷,生物, 34.)某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：
（1）实验材料和步骤：
①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。高4考1资3源5网
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）
③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用 方法处理，求出差异。
（2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前 ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和 的生理功能受到影响。②兔的尿量，手术后比手术前 ，可推断出 激素分泌减少。
（3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和 分泌 ，促进垂体合成和分泌相应的 ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
(4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？
35.（08广东生物·29）机体受病原体刺激后，免疫系统会产生相应抗体。请回答下列问题：
（1）在受刺激的 细胞内 转录为mRNA，mRNA通过 进入细胞质，在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白。此过程中mRNA携带的信息是如何通过tRNA准确表达的
（2）此过程所需的能量由细胞内何种结构产生
（3）该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行 原因是 。
36．（08广东生物·35）某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。
实验名称 兔的水盐代谢调节(一)材料与方法（1）家兔12只，2.5kg／只，随机分为3组(甲、乙及丙组)，每组4只。（2）对甲组兔静脉滴注1.5％NaCl溶液，乙组滴注0.9％NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水。滴注量均为200mI，0.5h滴完。（3）从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量。(二)结果与分析（1）甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：（2）原因：(三)讨论（1）实验设计时每组兔能否只用1只 为什么 （2）有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善，你认为对该组兔最有必要作何实验处理 为什么
37．（08天津卷理综·30-II）为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答：
⑴实验中起对照作用的是 号家兔。
⑵二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是 。
⑶二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会 ，原因是 。
37（原创）下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，其中a、b、c、d表示的是液体，①、②表示血液流动有方向。据图回答下列问题：
（1）液体a为_______，液体b为_______，液体c为_______，三者共同构成了人体组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_______。高4考1资3源5网
（2）在图中分别画出液体a与c，以及液体b与c的流动关系图：
（3）红细胞、毛细淋巴管细胞生活的具体内环境分别为 、 。（填字母）
（4）二氧化碳浓度最高的液体是(填字母) ，氧气浓度最高的液体是(填字母) 。
（5）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，a与c成分上的主要区别是 。
（6）a中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质，它们对于维持 的稳定有重要义。
（7）组织细胞所需的外界营养物质通过 、 系统才能到达组织细胞，细胞产生的代谢废物通过 、 等系统才能排出体外。
（8）人体内环境通过 调节和 调节实现相对稳定。
参考答案：
1. 〖解析〗人被犬咬伤后，所注射的疫苗在人体内起抗原的作用。在整个免疫过程中，吞噬细胞可吞噬、处理并呈递抗原给Ｔ细胞；Ｔ细胞可继续呈递抗原给Ｂ细胞，且Ｔ细胞受抗原刺激后会分裂、分化形成效应Ｂ细胞和记忆细胞。效应Ｔ细胞可与靶细胞结合并裂解靶细胞释放抗原，同时效应Ｔ细胞能分泌淋巴因子。效应Ｂ细胞只具有分泌抗体的能，所分泌的抗体能与抗原特异性识别并结合，使抗原失去对人体的侵染性、毒性或繁殖能力等。
〖答案〗D
2. 〖解析〗本题考查艾滋病的相关知识。AIDS患者体内ＨＩＶ攻击人体免疫系统，主要是攻击人的Ｔ淋巴细胞，从而使人的特异性免疫能力下降或全部丧失。患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染。ＨＩＶ感染人体后存在潜伏期，此时为ＨＩＶ的携带者而不是AIDS患者，潜伏期内人体的免疫系统可能将ＨＩＶ大部分杀死。
〖答案〗C
3. 〖解析〗人体免疫有三道防线，一是由皮肤、黏膜组成的第一道防线，二是由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成的第二道防线，三是由免疫器官和免疫细胞借助血液和淋巴组成的第三道防线，其中前两道防线不具有特异性，第三道防线具有特异性。在题目给出的选项中，Ｂ、Ｃ、Ｄ三个选项都属于特异性免疫。高4考1资3源5网
〖答案〗A
4. 答案：B
解析：维持体内环境稳态，需要消化，呼吸 循环 泌尿系统直接参与，还需要内分泌系统和神经系统的调节作用，稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常，以维持正常的生命活动。人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，与外界环境有关，当外界环境变化超出人体调节能力的时候，内环境稳态就处于失调状态。
5. 答案：B
解析：细胞是新陈代谢的主要场所，需要多种酶共同参与，酶大多为蛋白质，因而细胞内液与组织液在蛋白质浓度上相差较大。
6. 答案：A
7. 答案：D
解析：抗利尿激素调节人体的水平衡，抗利尿激素降低，尿量增加。据图可知，A C两项正确，因为饮清水后0.5h尿量大量增加，所以抗利尿激素浓度降低，B项正确，3h后，尿生成速率趋于稳定，两条曲线将可能重叠。
8. 答案：A
9. 答案：C
解析：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇，所以接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感。故选C。
10. 答案：B
解析：破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，可见该菌的细胞呼吸类型是无氧呼吸，消灭该菌首先要通过细胞免疫的途径。故选B。
11. 答案：C
解析：病原体第一次感染人体时，体液免疫过程中会产生浆细胞和记忆淋巴细胞，而过敏反应是指已经免疫的机体在再次接受相同的物质刺激时所发生的反应。因此病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的过敏反应。
12. 答案：B
解析：本题考察了免疫的相关的知识。A中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫可以进行，因为抗原不一定要通过吞噬细胞暴露，可以直接传递给T、B淋巴细胞完成特异性免疫的过程；B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应，B正确；C中T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原是可以直接传递给B细胞完成体液免疫的；D中淋巴因子是通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用的。
13. 答案：B
解析：效应B细胞不能使靶细胞裂解；吞噬细胞不能形成效应细胞，记忆细胞不能释放白细胞介素，T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子。直接判断选择支的正误。此题为容易题，识记类。
14. 答案：BCD
解析：病毒作为抗原，具有高度的特异性，所以A选项不对
15. 答案：D
解析：白化病是一种遗传病，由基因控制；炭疽病是由炭疽杆菌引起，结核病是由结核杆菌引起，二者都是细菌不是病毒；狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。
16. 答案：A
解析：一种病毒表面往往有多种蛋白质分子，刺激机体产生针对这种病毒的不同抗体。
17. 答案：D
解析：病毒是专营性胞内寄生生物，缺少代谢必须的酶及场所，不能独立生存，必须
生活在活的宿主细胞中。
18. [答案] D
[解析] 细胞外液构成了内环境，包括组织液、血浆和淋巴。促甲状腺激素的本质是蛋白质，合成部位在细胞内的核糖体上；葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质和线粒体，蛋白质的消化吸收发生在消化道；只有乳酸与NaHCO3 反应发生在血浆中。
19. [答案] B
[解析]小鼠为哺乳动物，体温调节中枢在下丘脑。
20. [答案] C
[解析]过敏反应的抗体吸附于呼吸道、消化道上皮细胞的表面和某些血细胞的表面，当相同过敏原再次侵入时，与过敏原结合，使上述细胞释放组织胺，从而引起过敏反应；体液免疫中的抗体分布主要分布于血浆中。
21. [答案]D
[解析] 甲状腺激素能促进代谢，加速物质氧化分解，提高神经系统兴奋性；发生过敏反应时，毛细血管的通透性增加，血浆蛋白进入组织液中，使组织液中的渗透压上升而吸水，导致组织液增多而局部水肿；胰岛素降血糖，胰高血糖素升血糖，两者之间为桔抗作用。
22. [答案]B
[解析] 本题考查人体的体液免疫过程。分析图解可知，细胞1为吞噬细胞，细胞2为T细胞，细胞3为B细胞，细胞4为效应B细胞，细胞5为记忆细胞。物质a为抗体。
23. [答案]C
[解析] 基因疫苗是将编码某病原体有效抗原的基因与质粒构建的重组质粒直接注入人体内，导入的编码某病原体有效抗原的基因并不能直接使人体产生免疫反应，而是通过该基因表达形成相应的抗原，再使机体产生免疫反应，从而起到预防特定病原体的感染的作用。在构建重组质粒时，需要用同一种限制性内切酶切割编码某病原体有效抗原的基因和质粒，使它们产生相同的黏性末端，再用DNA连接酶使二者连接。人体内的造血干细胞分化成B淋巴细胞与是否接种基因疫苗无关。
24. [答案]C
25.[答案]B
26. [答案]C
27. [答案]C
28. [答案]B
29. [答案] B
解析：少数种类的抗原可直接经⑤途经来刺激细胞3，绝大多数的抗原经①②③途经作用于细胞3；物质a为抗体，对于此题来说应为抗毒素，并且只能由效应B细胞（细胞4）来分泌；细胞2(T细胞)、细胞3（B细胞）来源造血干细胞，细胞2在胸腺中分化、细胞3在骨髓中完成分化；单克隆抗体才具有特异性强、灵敏度高的特点
30. [答案] B
如果a表示外毒素，则抗体表示为抗毒素。结核杆菌或麻风杆菌是胞内寄生菌，主要通过细胞免疫将其消灭。如果抗体吸附在皮肤的表面，那么a表示为过敏原，当两次侵入时，会引起过敏反应。
31. 答案：
（1）T B
（2）⑦可以分泌抗体而④不能 mRNA 合成蛋白质
（3）核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜—胞外
（4）②将抗原传递给④ 病菌（抗原）直接刺激 ④
解析：本题考查了特异性免疫，细胞器之间的协调配合以合成分泌蛋白的过程，及遗传信息的表达过程。由图抗体可推知7为效应B细胞，再推知B细胞和T细胞，在准确推断细胞类型的基础上，判断细胞间功能的区别，并推出遗传信息表达过程中合成蛋白质的模板是mRNA。图中还表达了病菌（抗原）直接刺激B细胞的过程。
32。答案：
（1）蛋白质；核酸；寄生。
（2）RNA(遗传物质；基因；核酸)
（3）C
（4）血液传播（母婴传播）；空气（飞沫）传播
（5）病毒在人群中的传播；抗体
（6）不合适；理由是抗生素只是对细菌有效。
（7）注射疫苗；采用隔离措施（定期消毒；避免手部接触眼睛、鼻及口；养成良好卫生习惯等）
解析：
（1）病毒的结构比较简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质核酸，病毒自己不能独立存活，需要寄生在其它生物体内。
（2）本题考查甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。
（3）噬菌体侵染细菌的步骤是吸附、注入遗传物质DNA、DNA复制蛋白质合成、细菌内病毒组装、病毒释放。
（4）乙肝的传播方式主要是通过饮食，血液，母婴传播等途径传播。禽流感 ，甲型H1N1流感是呼吸道传染病，通过空气传播。
（5）随着感染人数的增加，病毒在人与人之间的传播速度加快，以后发病人数减少是因为经过治疗人体产生了抗体所致。
（6）抗生素是由微生物或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗菌作用一类代谢物，主要作用于细菌。
（7）防治传染病传播的方法主要有：控制传染源，保护易感人群，切断传播途径。
33. 答案：
（1）第二次免疫反应（1分）
（2）吞噬（1分） 抗原（1分） T淋巴细胞（1分） 浆细胞（或效应B细胞）（2分） 记忆细胞（2分） 两种病原体的抗原不同（2分）
34. 【解析】考查考生对动物生命活动调节基础知识的理解，考查实验能力、发散性思维、逻辑推理、以及正确判断和预估研究内容和方向的能力。
〖答案〗（8分）（1)统计学（统计、数理统计）。
（2）低（少）；性腺；多；抗利尿。
（3）促激素释放激素；促激素。
(4）抗利尿激素的释放与垂体的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）。
35. 解析: 本题以抗体的合成与分泌为背景,综合考查了DNA(基因)的转录、翻译及蛋白质的产生过程等相关的基础知识。要紧扣课本内容来组织答案。分析如下：
抗体是由浆细胞合成分泌的一类免疫球蛋白。在分泌蛋白（抗体）的合成与分泌过程中，参与活动的细胞结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体与细胞膜等，细胞核中的DNA可转录形成合成蛋白质所需要的mRNA和组成核糖体的tRNA，核糖体是蛋白质的装配机器，内质网与高尔基体对蛋白质具有加工、运输等功能，细胞质基质与线粒体的呼吸作用为蛋白质的合成等提供所需要的能量等
遗传信息的表达过程包括转录和翻译两个阶段。转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中，其与核糖体结合而开始翻译过程。mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子，一个密码子一次只能不决定或只决定一种且一分子氨基酸，mRNA上密码子的种类、数目和排列次序决定了蛋白质多肽链中的氨基酸的种类、数目和排列次序。在翻译的过程中，tRNA是“翻译者”，它的一端能识别并运载特定的氨基酸，它的另一端反密码子（三个相邻的特定的碱基），反密码子能与mRNA上的密码子相识别和配对
〖答案〗（1）在受剌激的浆细胞内DNA转录为mRNA，mRNA通过核孔进入细胞质……mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸（一个密码子），mRNA携带的特定的信息以特定的密码子的形式存在。每一种tRNA上的一端运载一种特定的氨基酸，另一端有三个特定的碱基（反密码子）。tRNA的反密码子通过和mRNA上的密码子配对将各种氨基酸按照mRNA携带的信息（密码子）合成特定结构的蛋白质
（2）主要由细胞内的线粒体产生
(3)核仁。核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行
36. 解析: 本题考查水盐代谢,实验色好几与分析等方面的知识,属于一类完善实验的题目.题中已经给出了实验的基本步骤,要求对该实验的结果作出合理的分析.由实验中的盐水浓度、蒸馏水注射情况可推知，丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高，释放的抗利尿激素依次增多，丙、乙、甲肾小管、集合管等对原尿中水的重吸收量依次增多。所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少。
〖答案〗（1）甲、乙、丙三组兔的尿量比较：甲＜乙＜丙
（2）甲、乙、丙三组兔分别注入1.5%NaCl溶液、0.9%NaCl溶液和蒸馏水。
丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高，丙、乙、甲三组兔下丘脑的渗透压器所受的剌激依次升高，丙、乙、甲三组兔下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素依次增多，丙、乙、甲三组兔肾小管、集合管等对原尿中的水重吸收的量依次增多。所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少
37. 〖解析〗从图示来看，该实验设计了五组，第一次注射时，①号为对照组，第二次注射时，⑤号为对照组，遵循了单一变量原则，首次注射胰岛素后，实验组出线了低血糖症状。二次注射，每组的注射物质不同。②组注射的是葡萄糖溶液，能迅速地缓解低血糖症状，若注射葡萄糖浓度过高，肾小管不能重吸收全部的葡萄糖而出现糖尿，使尿量增加（在排出糖的同时，也排出了更多的水）。③注射的是肾上腺素溶液，④注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖 ④组尿量增多是因为氨基酸能够通过脱氨基作用将不含氮部分转化为葡萄糖，含氮部分转化为尿素排出体外 ⑤注射的是生理盐水，低血糖症状无缓解迹象
〖答案〗⑴①和⑤高4考1资3源5网 ⑵更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加
⑶② 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿
37. （1）血浆 淋巴 组织液 内环境 （2）略 提示：a与c之间箭头是双向的；b与c之间，箭头只能从b指向c（2分） （3）a a和c （4）d a （5）a中含大分子蛋白质，c中一般不含大分子蛋白质 （2分） （6）PH值 （7）呼吸系统、循环系统 呼吸、泌尿 （8）神经 体液
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
www.
基础过关
血糖
80-120mg/dL
核心考点整合
总结提升
名师点睛
破伤风杆菌外毒素
细胞1
细胞2
细胞3
细胞4
物质a
①
②
③
④
分泌
细胞5
⑤
组织细胞
a
b
c
毛细血管
毛细淋巴管
①
②
d
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2010届高三一轮复习单元测试
专题八：人体生命活动的调节与免疫
1、考点解读 ( http: / / www.21cnjy.com / )
内容 说明
（1）内环境与稳态 内环境 稳态的概念及生理意义 （2）水和无机盐的平衡 水和无机盐的平衡 水和无机盐的平衡的意义 （3）血糖的调节 血糖平衡及其意义 血糖平衡的调节 糖尿病及其防治 （4）体温的调节 人的体温及其相对恒定的意义 体温的调节 （5）免疫 非特异性免疫 特异型免疫 免疫失调引起的疾病 水和无机盐平衡的调节不作要求 免疫包括：淋巴细胞的起源和分化、抗原和抗体、体液免疫、细胞免疫、体液免疫和细胞免疫的关系 包括：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病 免疫学的应用不做要求
2、知识网络
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3、本单元分课时复习方案
一. 内环境的概念和各组成成分的关系
1. 内环境的概念：人体内组织细胞生存的液体环境
2. 内环境各组成成分的关系：
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二. 稳态的概念及生理意义
1. pH稳态
正常人血液的pH通常在7．35～7．45之间，
血浆中有缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO4等
2. 稳态的概念
稳态是指一个个体在神经和体液的调节下，通过各器官的协调和配合使机体的内环境维持一个相对的稳定状态。
3. 稳态的生理意义
内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件
三、水的平衡及其调节
来源：饮水、食物、物质代谢
（一）水的平衡 排出途径：由肾、皮肤、肺、大肠排出 摄入量等于排出量
（二）水平衡的调节：在神经和体液的调节下，通过相关器官的作用，使摄入量等于排出量，在排出途径中，可调节的是由肾排出的水。
四、无机盐的平衡
（一）钠、钾盐的摄入和排出
（二）排泄特点
1． 钠的排泄特点：多吃多排，少吃少排、不吃不排（排出量几乎等于摄入量）
2． 钾的排泄特点：多吃多排，少吃少排 ( http: / / www.21cnjy.com / )、不吃也排
五、水和无机盐平衡的调节
（一）水平衡调节（下图一）
（二）无机盐平衡的调节（下图二）
六、水和无机盐平衡的意义
1． 钠对细胞外液渗透压的维持有重要作用，大量丢失水和无机盐（主要为钠）时会出现细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，甚至昏迷。因此要及时补充水和食盐。
2． 钾对细胞内液渗透压的维持起决定性作用，还 ( http: / / www.21cnjy.com / )具有维持心肌舒张、保持心肌正常的兴奋性等作用。血钾过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常等症状。因此要合理膳食，获取足量的钾。
3． 水对体内代谢废物的排出有重要作用，人体每昼夜有35-50g代谢废物必须随尿液排出体外，否则会引起中毒影响健康。溶解这些代谢废物的尿量应在500ml以上。因此每天要保证饮水。
七、血糖的平衡及其意义
（一）血糖的正常浓度：80-120mg/dL
（二）血糖的平衡
食物中糖 CO2＋H2O＋能量
来源 肝 糖 元 肝糖元、肌糖元 去路
非糖物质 脂肪、非必需氨基酸
（三）意义：保证能量供应，进而保持人体健康。
1． 含量过低：头昏、心慌、四肢无力甚至死亡。
2． 含量过高：形成糖尿。
八、血糖的平衡的调节
注：“+”表示促进 “-”表示抑制
九、糖尿病及其防治
（一）高血糖与糖尿
1． 空腹时血糖血糖含量超过130 mg/dL叫做高血糖
2． 血糖含量高于160-180mg/dL（肾糖阈）的范围时，一部分葡萄糖会随尿排出，叫做糖尿
（糖尿可用班氏糖定性试剂测定，蓝色混合液、沸水浴变为砖红色）
（二）糖尿病
1． 病因：胰岛B细胞受损，致使胰岛素分泌不足，血糖含量升高，出现高血糖甚至糖尿
2． 症状：“三多一少”（多尿、多饮、多食；体重减少）
3． 防治：没有根治办法。常用调节和控制饮食结合药物的方法进行治疗
（1）轻度患者：控制饮食、配合口服降血糖药物
（2）重度患者：除控制饮食外，还需注射胰岛素进行治疗
（3）肥胖的重度患者：除上述治疗外，还需限制能量物质的摄入和加强锻炼
十、人的体温及其意义
（一）概念：人身体内部的温度（不易测量）
口腔温度：平均为37．2℃
（二）常用代表体温 腋窝温度：平均为36．8℃ 相对恒定，有波动；直肠温度最
直肠温度：平均为37．5℃ 接近机体内部温度。
（三）意义：是保证酶的活性，维持机体内环境的稳 ( http: / / www.21cnjy.com / )定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件
二、体温的调节
（一）体温的来源：体内物质代谢过程中所释放出来的热量；体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。
（二）体温的调节（调节中枢在下丘脑）
十一、 免疫的概念：是机体的一种特殊的保护性生理功能
非特异 皮肤、黏膜等（第一道防线）高4考资3源5网
免疫分类 性免疫 体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二道防线）高4考资3源5网
特异性免疫：细胞免疫和体液免疫（第三道防线）
免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。其特点是人人生来就有，不 ( http: / / www.21cnjy.com / )针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。非特异性免疫包括人体的皮肤、黏膜等组成的第一道防线，以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线。多数情况下，这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭。如果这两道防线被突破，人体的第三道防线——特异性免疫就发挥作用了。高4考资3源5网
十二、 特异性免疫
（一）淋巴细胞的起源和分化（特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞）
T细胞 效应T细胞→淋巴因子
骨髓：造 （胸腺） ↑ ↑
转移到淋巴器官 抗原刺激 免疫系统
血干细胞 B细胞 ↓ ↓
（骨髓） 效应B细胞→抗 体
（由骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官；淋巴细胞、吞噬细胞等免疫细胞；以及体液中各种抗体和淋巴因子等共同组成人体的免疫系统，这是构成特异性免疫的物质基础。）
（二）抗原和抗体
1．抗原
（1）概念：可使机体产生特异性免疫反应的物质
异物性（注意：自身衰老或受损的组织、细胞以及癌细胞也会成为抗原）
（2）性质 大分子性：通常是相对分子质量大于1000的物质
特异性：取决于抗原物质表面的抗原决定簇
2．抗体
（1）概念：是机体受抗原刺激后产生，并能与该抗原发生特异性结合的的具有免疫功能的球蛋白
（2）分布：主要分布在血清中，也有分布于组织液及外分泌液
（三）体液免疫和细胞免疫
1．过程图
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2．各阶段注意点高4考资3源5网
（1）感应阶段：吞噬细胞的作用是使抗原的抗原决定簇暴露，各细胞间的呈递是通过细胞的相互接触来完成的。高4考资3源5网
（2）反应阶段：形成的记忆细胞在同种抗原再次侵入时，可迅速增殖、分化，形成大量的效应细胞，产生更强的特异性免疫反应。
（3）效应阶段：
①体液免疫中，抗体与病菌结合后，可抑制其繁殖和对宿主细胞的黏附，防止感染和疾病的发生。抗体与病毒结合后，可使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力。抗原和抗体结合后进一步的变化是形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
②细胞免疫中，效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）接触，激活靶细胞的溶酶体酶，最终使靶细胞裂解死亡。细胞内的抗原也因失去藏身之所而为抗体消灭。
（四）体液免疫和细胞免疫的关系
两者各自有其独特作用，又可相互协作，共同发挥作用。
十三、免疫失调引起的疾病
人体的免疫功能正常时，可以对非抗原产生体液免疫与细胞免疫，对机体发挥免疫保护作用，当免疫功能失调时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷病，损害人体健康，现分析如下：
1．过敏反应
① 概念：已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时，所发生的反应，它具发作迅速、反应强烈、消退快，一般不破坏组织细胞，不引起组织损伤，有明显遗传倾向与个体差异的特点高4考1资3源5网
② 发病机理：相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使其释放组织胺，而引起高4考1资3源5网
3 病例：花粉、室内尘土、青霉素、奎宁等，引起的过敏反应高4考1资3源5网
2． 自身免疫症
① 概念：人体免疫系统对自身成分起作用并使其造成损伤出现病症
② 发病机理：抗原决定簇与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时也消灭正常细胞
③ 病例：类风湿性关节炎 风湿性心脏病系统性红斑狼疮
3．免疫缺陷病
①概念：由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。可分两类：由于遗传使机体生来就有的——先天性免疫缺陷病及由疾病和其他因素引起的——获得性免疫缺陷病
②发病机理：人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致
③病例：艾滋病
1.血糖浓度调节
在激素调节中，我们除了复习掌握甲状腺激素、生长激素及性激素的功能外，还要重点掌握胰岛素和胰高血糖素在糖代谢过程中的作用，这是该部分考查的重点内容。
链接·拓展
尿液中含有糖就是糖尿病吗？
提示：尿液中出现糖有三种可能：一是正常人是一次食糖过多，多余的糖随尿排出，这是一种正常的现象。二是人的肾小管出现病变，其重吸收能力减弱，原尿中的糖也可能随尿排出。三是人的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，使血糖浓度持续较高，超过肾小管的重吸收能力时，糖便会随尿排出，即糖尿病。
胰岛素直接作用于胰岛A细胞抑制胰高血糖素的分泌，但胰岛素可通过降低血糖浓度间接促进胰高血糖素的分泌；胰高血糖素直接作用于胰岛B细胞，促进胰岛素的分泌，胰高血糖素还可通过提高血糖浓度间接促进胰岛素的分泌。在以上几个方面的协调控制下，胰岛不同类型的细胞分别分泌适量的胰岛素、胰高血糖素，共同完成对糖代谢的调节，从而维持正常浓度的血糖，即当血糖浓度升高（或降低）时，通过调节，使其降低（或升高）到正常血糖浓度。高4考资3源5网
2.体温及调节
人和高等动物具有一定的体温，且相对恒定，是进行新陈代谢(生化反应)和正常生命活动的重要条件。人体深部的温度是比较恒定的，而表层温度随环境温度和着衣状况有较大的变化。人类在正常情况下，体温稳定在37℃左右，实际测量时，直肠温度可代表人体深部温度(37.5℃)，口腔温度比直肠低0.2～0.3℃，腋窝温度又比口腔低0.3～0.5℃。
在一天之内，随着人体物质和能量代谢水平的昼夜变化，体温呈现较小的昼夜周期性变动，一般清醒状态下，2～4时体温最低，下午2～8时最高，体温昼夜差别不超过1℃。女性比男性体温略高，并在月经周期中呈现规律性波动，即月经期和月经后的前半期体温最低，排卵日(温度最低)后迅速升高(约0.5℃)，这与性激素的分泌有关。
人体产热是能量代谢的结果，安静时人体产热主要来自内脏(肝脏、肾等)，运动时主要来自骨骼肌，可比安静时高出10余倍。人在寒冷的环境中，常打“寒战”，产热量明显增加。
人体的散热主要通过皮肤(小部分通过呼气及排便散失)，皮肤散热的主要方式有辐射、传导、对流和汗液蒸发四条途径。当气温达到35℃以上时，人体散热主要通过汗液蒸发这一条途径。
人体体温的相对恒定是产热过程和散热过程能够维持相对平衡的缘故，体温恒定，保证了生命活动（酶活性）的正常进行。
3.内环境的稳态与调节高4考资3源5网
稳态的实质是内环境理化性质的相对稳定。明确内环境与外界环境的物质交换过程，内环境的稳定性对于维持生物体的生命活动具有重要意义。稳态并不是固定不变的，而是一种在一定范围内可变，但又是相对稳定的状态。内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件，因为新陈代谢中许多酶促反应要求的理化条件是比较 ( http: / / www.21cnjy.com / )严格的，即温度、酸碱度（pH）和某些离子的浓度都必须保持在较为窄小的范围内波动，才能保证酶促反应正常进行；如果稳态机制发生了变化，如组织液中水分过多，则会出现组织水肿，尿素、无机盐等废物过多，会出现尿毒症等，这些症状轻则影响细胞代谢，重则丧失生命。在个体发育过程中，稳态并不是突然形成的，新生儿要经若干时日之后，稳态机制才能健全完善起来。稳态是在神经和体液的调节下由多个器官协同完成。神经调节的基本方式是反射。稳态是通过人体自身的调节来实现，主要包括水和无机盐平衡调节、血糖调节、体温调节等。
1．与免疫有关的细胞总结
名 称 来 源 功 能
吞噬细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原，吞噬抗原和抗体复合物
B细胞 造血干细胞（在骨髓中成熟） 识别抗原、分化成为效应细胞、记忆细胞
T细胞 造血干细胞（在胸腺中成熟） 识别、呈递抗原、分化成为效应细胞、记忆细胞
效应B细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体
效应T细胞 T细胞或记忆细胞 分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆细胞 B细胞、T细胞、记忆细胞 识别抗原、分化成为相应的效应细胞
2.由过敏原引起产生的抗体和由抗原引起的抗体的比较如下：
性质 分布 反应时机 反应结果
过敏反应中的抗体 球蛋白 吸附在皮肤、消化道或呼吸道粘膜、某些血细胞表面 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 机体第二次接触过敏原时发生 使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应
体液免疫中的抗体 球蛋白 血清、组织液、外分泌液 机体第一次接触抗原就发生免疫反应 使抗原沉淀或形成细胞集团
【例1】 (2006北京西城模拟，20) 过敏原和抗原刺激机体均可产生抗体，两种抗体的主要区别是（ ）
A.化学成分不同 B.分布部位不同 C.作用机理不同 D.形成过程不同
解析：过敏原刺激机体产生的抗体主要吸附在某些细胞的表面，与过敏原结合后刺激组织细胞释放组织胺，引起过敏反应；而抗原刺激机体产生的抗体主要分布在血清、组织液和外分泌液中，与抗原结合后，形成细胞集团或沉淀，从而使抗原失去致病力。
答案：B高4考资3源5网
【例2】 (2006广东高考，25) 下列属于人体内环境组成成分的是( )
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
解析：人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分。在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分。
答案：A
点评：识记性题目，能正确区分胞内物质还是胞外物质即可。
【例3】 (2006江苏高考，33) 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为________，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由________细胞分泌________促进致敏B淋巴细胞增殖分化成________和________，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为________病。
解析：自身抗原物质（如晶状体蛋白）进入血液后，使T淋巴细胞活化，再由T细胞呈递给B细胞。B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列增殖、分化，形成效应B细胞和记忆细胞。效应B细胞产生的抗体可与相应的抗原结合，发挥免疫效应，叫自身免疫病，整个过程属于体液免疫。
答案：自身抗原 效应T（淋巴） 淋巴因子
效应B（淋巴）细胞 记忆（B淋巴）细胞 自身免（特异性）疫
点评：考查了与体液免疫有关的知识，在复习的过 ( http: / / www.21cnjy.com / )程中要注意体液免疫和细胞免疫的免疫过程及二者的联系。
【例4】 (2006上海高考，35) 下图为人体体温调节示意图。请据图回答：
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(1)示意图中字母表示的结构名称：A________、B________、C________。
(2)人体主要的散热器官是________。当人体处在45℃的外界环境中时，主要的散热方式是 。
(3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是。这种反射属于反射。
(4)甲状腺能参与体温调节，是因为___________________________。
(5)当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的________大量内流而形成________电位。
解析：下丘脑是人体体温调节的中枢，当人体外部环境温度发生变化时，机体通过下丘脑调节机体的体温并使之保持相对稳定，当外部低温时，机体通过神经调节(皮肤毛细血管的收缩、立毛肌收缩、汗腺分泌减少以及骨骼肌战栗)和体液调节(肾上腺素、甲状腺激素的分泌增多，使机体的代谢能力增强，产热增多)来维持体温的稳定；当外部高温时，机体主要通过神经调节(皮肤毛细血管的舒张、立毛肌舒张、汗腺分泌增多)使体温保持稳定。人体散热的方式有对流散热、辐射散热和蒸发散热三种方式，其中蒸发散热是高温环境中机体散热的主要方式。下丘脑还是内分泌调节的中枢，当机体处于寒冷环境中时，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺激素，进而作用于甲状腺使之分泌甲状腺激素，产生的甲状腺激素作用于机体使代谢增强。这一调节过程不需要大脑的参与，属于非条件反射。兴奋在神经纤维上的传导方式是局部电流，在静息时，由于细胞膜的通透性，部分钾离子外流，使得膜外带正电荷的离子多于膜内，表现为膜外正电位，膜内负电位；当神经纤维受到刺激时，细胞膜的通透性发生改变，钠离子大量内流，使得膜内外两侧的电位发生变化：膜内变为正电位，膜外变为负电位。
答案：(1)下丘脑体温调节中枢 骨骼肌52219246肾上腺 (2)皮肤 蒸发散热 (3)皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺 非条 ( http: / / www.21cnjy.com / )件 (4)甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢 (5)Na＋ 动作
点评：此题综合考查了体温调节的具体过程，通过神经体液调节体温保持了相对的稳定，要求在平时的练习中注意联系实际加强机体调节方面的练习。52219246
【例5】（08山东卷·3）2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（ ）
①体温下降52219246 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩
④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
〖解析〗本题综合性较强，但主要考查了人体的产热、散热与体温调节等基础知识。当人进入高寒地区后，因皮肤与外界温差大，人体散热快；同时冷觉感受器及体温调节中枢兴奋性增强，一方面使皮下血管收缩、皮下血流量减少而尽量使散热减慢；同时甲状腺激素分泌增多、有氧呼吸加快（耗氧量增大）而使产热相对加快。机体调节的结果是产热与散热相对平衡，使人体温保持相对稳定，维持机体的稳态。故选项中的体温下降、耗氧量降低不正确。
〖答案〗D
【例6】（08四川理综·5）下列不属于免疫过程的是（ ）
A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥
C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
〖解析〗本题着重考查免疫学的相关知识。题中Ａ、Ｂ、Ｄ选项均涉及免疫过程，其中Ａ、Ｂ主要涉及特异性免疫过程，而Ｄ选项主要涉及非特异性免疫过程。骨髓瘤细胞与Ｂ淋巴细胞融合于免疫过程无关。
〖答案〗C
【例7】（08天津卷理综·3）下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（ ）
A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用
B．效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激
C．在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体
D．当同一抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞
〖解析〗考查了特异性免疫的有关知识。特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两种。体液免疫产生的抗体能消灭存在于体液中的抗原，而宿主细胞中的抗原则需细胞免疫发挥作用，但细胞免疫并不是在抗原侵入宿主细胞后才发挥作用，而是抗原进入机体后，就开始发挥作用。体液免疫中效应Ｂ细胞的来源有两个：Ｂ细胞 ( http: / / www.21cnjy.com / )和记忆细胞。产生途径有三个：抗原经Ｔ细胞刺激Ｂ细胞产生；抗原直接刺激Ｂ细胞产生；抗原刺激记忆细胞产生。体液免疫中，每个效应Ｂ细胞只能分泌一种针对特定抗原的抗体，此抗体对其他抗原不起作用。
〖答案〗C52219246
【例8】（08全国理综II·5）人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时（ ）
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少
〖解析〗考查了二次免疫的相关知识。人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞和浆细胞（效应Ｂ细胞），浆细胞产生抗体消灭抗原，而记忆细胞则在体内长期存在。当同一抗原再次入侵时，记忆细胞迅速增殖分化形成大量的浆细胞（故细胞周期变短）而产生更多的抗体，保护机体不受伤害。
〖答案〗A
4、单元测试题目
一、选择题
1．（08北京卷·2）人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（ ）
A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.可促进效应B细胞释放淋巴因子 D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
2．（08广东生物·13）以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（ ）
①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③
3．（08广东理基·51）以下免疫过程包含非特异性的是（ ）
A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病
C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射狂犬病抗体
4.（09广东卷）有关人体内环境稳态的叙述，错误的是
A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C．人体维持内环境稳态的调节能力有限
D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
5.（09上海卷）下列人体不同种类的体液之间，电解质浓度差别最大的一组是
A. 血浆与组织液的
B. 组织液与细胞内液的蛋白质
C. 血浆与组织液的
D. 组织液与淋巴液的
6.（09海南卷）关于动物内环境稳态的叙述，错误的是
A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
B. 是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质
C. 细胞内、外的、分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
D. 运动后、排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态
7.（09广东卷）右图中曲线表示某健高。考。资。源。网康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是
A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值
B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低
C．在3h内，饮清水较饮生高。考。资。源。网理盐水产生的尿量多
D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠
8.（09海南卷）正常人若一次饮完1000ml清水后。立即测量尿流量。下列能正确从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是
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9.（09全国卷Ⅱ）为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的
A．侵染部位 B．致病机理 C．抗原决定簇 D．传播途径
10.（09浙江卷）2．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首高。考。资。源。网先要通过的免疫途径的叙述，正确的是
A．无氧呼吸和体液免疫
B．无氧呼吸和细胞免疫
C．有氧呼吸和体液免疫
D．有氧呼吸和细胞免疫
11.（09广东理基）某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的
A．浆细胞 B．记忆淋巴细胞
C．过敏反应 D．免疫反应21世纪教育网
12.（09四川卷）病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用
13.（09重庆卷）如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是
A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解
B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子
C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素
14.（09广东卷）关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是
A. 均使感染者发烧，因此两者抗原相同
B. 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C. 感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D. 均可能发生基因突变而改变传染性
15.（09上海卷）下列疾病中，由病毒引起的是
A. 白化病 B. 炭疽病
C. 结核病 D. 狂犬病
16.（09上海卷）人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释的是
A. 病毒表面往往存在多种蛋白质分子
B. 病毒基因在细胞内能高效复制
C. 病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子
D. 病毒基因在细胞内能高效表达
17.（09上海卷）甲型N1H1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒
A. 基因组变异过快
B. 基因复制和表达过程过于简单
C. 基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高
D. 利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达
18.（保定）下列过程发生在人体内环境中的是
A、促甲状腺激素的合成 B、葡萄糖的氧化分解
C、食物中蛋白质的消化吸收 D、乳酸与血浆中 NaHCO3 反应
19.（杭州）研究人员在室温条件下对实验小白鼠进行以下处理：切除甲鼠大脑皮层，破坏乙鼠下丘脑，其它结构保持完整。再把甲、乙组小鼠放到–5℃环境后，则
A．甲不能维持体温相对恒定，乙能 B．甲能维持体温相对恒定，乙不能
C．甲、乙都能维持体温相对恒定 D．甲、乙都不能维持体温相对恒定
20.（保定）长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是
A、机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后，进行一系列增殖分化，形成效应B细胞
并产生抗体
B、该症状是一种过敏反应，虽然发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤，
C、可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中，再次遇到相应过敏原时，抗体与过敏原发生反应，引发过敏反应
D、要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原
21.（南京）下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是 （ ）
A．甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋
B．花粉引起人体过敏反应时 ，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿
C．胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一
D．许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，因为吞噬细胞清除了流感病毒
22.（北京）下图表示人体通过体液免疫清除破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
23.（吉林）基因疫苗是将编码某病原体有效抗原的基因与质粒构建的重组质粒直接注入人体内，通过合成该抗原，诱导机体产生特异性免疫反应。关于基因疫苗的叙述正确的是（ ）
A．生产基因疫苗不需要使用限制性内切酶
B．导入的基因疫苗使人体直接产生抗体
C．基因疫苗的接种可以预防特定病原体的感染
D．基因疫苗接种后引起人体内的造血干细胞分化成B淋巴细胞
24.（衡水）人类利用疫苗激发人体内主动免疫机制来预防传染性疾病已经有很快历史。第一代疫苗是利用减毒或弱化的病原体制成：第二代疫苗是利用基因工程技术生产病原体的抗原制成。对这两类疫苗的比较的叙述，不正确的是( )
A．第一代疫苗的生产过程具有不安全性，第二代疫苗生产过程是安全的
B．第一代疫苗对疫苗受者存在着被感染威胁，第二代疫苗不存在这一危险。
C．第一代疫苗由抗原决定簇激活人体免疫应答，第二代疫苗由转入基因直接产生抗体
D．第一代疫苗一般都能激发机体较强的免疫反应，第二代疫苗不一定可以
25.（河北五校）图1为某人接种卡介苗一段时间血液中结核杆菌抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 （ ）
A．记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程，高4考1资3源5网
最可能从第2天开始
B．记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程，高4考1资3源5网
最可能从第18天开始
C．该抗体的合成过程必需受遗传物质控制，
指导抗体合成过程中涉及的由A、T、U、C四高4考1资3源5网
种碱基参与组成的核苷酸有7种
D．该抗体的基本单位、产生的细胞及主要细胞器一次是
氨基酸、效用T细胞、高尔基体
26.（河北五校）免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述，正确的是 （ ）52219246
①受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动增强
②某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是体液免疫
③能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞、记忆细胞
④B淋巴细胞与体液免疫有关，而与细胞免疫无关；T淋巴细胞与细胞免疫有关，而与体液免疫无关
⑤尽管特异性免疫针对性强，对抗原的杀伤效果好，但机体最终将抗原清除大多数还是要依赖非特异性免疫
A．①③ B．①② C．①⑤ D．④⑤
27.（上海）21.下列关于体温调节的理解，正确的是 ( )
A.如果破坏了下丘脑，动物仍然具有维持体温恒定的能力
B.当人体处于炎热环境时，甲状腺激素会增加
C.当人体处于寒冷环境时，出现皮肤血管收缩，减少皮肤血流量，从而减少皮肤的散热量
D.在寒冷的环境中，肾上腺素分泌减少
28.（上海）人体体温调节的中枢位于┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（ ）
A．大脑皮层 B．下丘脑 C．延髓 D．垂体
29.（原创）下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．破伤风杆菌外毒素可同时经①②③途经和⑤途经来刺激细胞3
B．物质a为抗毒素，并且只能由细胞4分泌
C．细胞2、细胞3不但来源相同，分化场所也相同
D．细胞4分泌的物质具有特异性强、灵敏度高的特点
30.（原创）下图表示的是a与抗体形成的结合体，有关说法正确的是 （ ）
A．如果图示中的a表示外毒素，那么抗体表示为凝集素高4考1资3源5网
B．如果a是抗原，多数情况下图示 ( http: / / www.21cnjy.com / )的结合体会进一步形成沉淀或细胞集团高4考1资3源5网
C．图示中的a通常情况下也可以表示为结核杆菌或麻风杆菌
D．如果图示中的抗体吸附在皮肤的表面，当a再次侵入时，可以引起自身免疫病高4考1资3源5网
二、非选择题
31.（09广东卷）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）图中②为 细胞，④为 细胞。
（2）⑦与④功能上的区别是 ，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的
通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。
（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。
（4）过程③表示 ，过程⑤表示 。
32.（09上海理综卷）在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病，近几年爆发了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原体属于病毒，它们的结构简单，由 和
组成，病毒只能生活在活生物的生物体细胞内，这种生活方式称为 。
（2）甲型H1N1流感病毒属于混合型重组流感病毒，此病毒发生重组的是 。
（3）某同学参加传染病防治宣传活动，绘制了病毒增殖的示意图，其中排列顺序正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A.①②③④⑤
B.⑤①②③④
C.①⑤②③④
D.①⑤④②③www.
（4）下表是各种病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。
传染病 主要传播方式
非典 接触传播
乙肝
艾滋病 体液传播
禽流感 甲型H1N1流感
（5）某地对一段时间内流感发病情况作了统计（见右图）。图中曲线在a点钱快速上升的原因是 a点以后发生变化的原因之一是患者体内形成了 。
（6）有些人在病毒引起的传染病的预防以及治疗初期，会选择服用抗生素。你认为这种做法合适吗？利用生物学知识说明理由。
（7）甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，墨西哥人为提醒人们预防甲型H1N1流感，给城市的雕塑上戴上了口罩（见右图）。戴口罩是一个很好的预防措施，写出除此以外另两个预防措施。www.
。高4考1资3源5网
33.（09海南卷）请回答与机体免疫有关的问题：
（1）体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是____
（2）某种病原微生物（）初次侵入机体后，经_____细胞摄取和处理，使的_____暴露出来，并传递给_____，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞（甲）是_____；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞（乙）是_____；当机体再次受到和另一种病原微生物（）感染时，细胞乙只能对发生免疫反应。细胞乙不能对发生免疫反应的原因是_____。
34.(2007年广东卷,生物, 34.)某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：
（1）实验材料和步骤：
①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。高4考1资3源5网
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）
③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用 方法处理，求出差异。
（2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前 ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和 的生理功能受到影响。②兔的尿量，手术后比手术前 ，可推断出 激素分泌减少。
（3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和 分泌 ，促进垂体合成和分泌相应的 ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
(4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？
35.（08广东生物·29）机体受病原体刺激后，免疫系统会产生相应抗体。请回答下列问题：
（1）在受刺激的 细胞内 转录为mRNA，mRNA通过 进入细胞质，在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白。此过程中mRNA携带的信息是如何通过tRNA准确表达的
（2）此过程所需的能量由细胞内何种结构产生
（3）该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行 原因是 。
36．（08广东生物·35）某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。
实验名称 兔的水盐代谢调节(一)材料与方法（1）家兔12只，2.5kg／只，随机分为3组(甲、乙及丙组)，每组4只。（2）对甲组兔静脉滴注1.5％NaCl溶液，乙组滴注0.9％NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水。滴注量均为200mI，0.5h滴完。（3）从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量。(二)结果与分析（1）甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：（2）原因：(三)讨论（1）实验设计时每组兔能否只用1只 为什么 （2）有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善，你认为对该组兔最有必要作何实验处理 为什么
37．（08天津卷理综·30-II）为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答：
⑴实验中起对照作用的是 号家兔。
⑵二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是 。
⑶二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会 ，原因是 。
37（原创）下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，其中a、b、c、d表示的是液体，①、②表示血液流动有方向。据图回答下列问题：
（1）液体a为_______，液体b为_______，液体c为_______，三者共同构成了人体组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_______。高4考1资3源5网
（2）在图中分别画出液体a与c，以及液体b与c的流动关系图：
（3）红细胞、毛细淋巴管细胞生活的具体内环境分别为 、 。（填字母）
（4）二氧化碳浓度最高的液体是(填字母) ，氧气浓度最高的液体是(填字母) 。
（5）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，a与c成分上的主要区别是 。
（6）a中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质，它们对于维持 的稳定有重要义。
（7）组织细胞所需的外界营养物质通过 、 系统才能到达组织细胞，细胞产生的代谢废物通过 、 等系统才能排出体外。
（8）人体内环境通过 调节和 调节实现相对稳定。
参考答案：
1. 〖解析〗人被犬咬伤后，所注射的疫苗在人体内起抗原的作用。在整个免疫过程中，吞噬细胞可吞噬、处理并呈递抗原给Ｔ细胞；Ｔ细胞可继续呈递抗原给Ｂ细胞，且Ｔ细胞受抗原刺激后会分裂、分化形成效应Ｂ细胞和记忆细胞。效应Ｔ细胞可与靶细胞结合并裂解靶细胞释放抗原，同时效应Ｔ细胞能分泌淋巴因子。效应Ｂ细胞只具有分泌抗体的能，所分泌的抗体能与抗原特异性识别并结合，使抗原失去对人体的侵染性、毒性或繁殖能力等。
〖答案〗D
2. 〖解析〗本题考查艾滋病的相关知识。AIDS患者体内ＨＩＶ攻击人体免疫系统，主要是攻击人的Ｔ淋巴细胞，从而使人的特异性免疫能力下降或全部丧失。患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染。ＨＩＶ感染人体后存在潜伏期，此时为ＨＩＶ的携带者而不是AIDS患者，潜伏期内人体的免疫系统可能将ＨＩＶ大部分杀死。
〖答案〗C
3. 〖解析〗人体免疫有三道防线，一是由皮肤、黏膜组成的第一道防线，二是由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成的第二道防线，三是由免疫器官和免疫细胞借助血液和淋巴组成的第三道防线，其中前两道防线不具有特异性，第三道防线具有特异性。在题目给出的选项中，Ｂ、Ｃ、Ｄ三个选项都属于特异性免疫。高4考1资3源5网
〖答案〗A
4. 答案：B
解析：维持体内环境稳态，需要消化，呼吸 循环 泌尿系统直接参与，还需要内分泌系统和神经系统的调节作用，稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常，以维持正常的生命活动。人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，与外界环境有关，当外界环境变化超出人体调节能力的时候，内环境稳态就处于失调状态。
5. 答案：B
解析：细胞是新陈代谢的主要场所，需要多种酶共同参与，酶大多为蛋白质，因而细胞内液与组织液在蛋白质浓度上相差较大。
6. 答案：A
7. 答案：D
解析：抗利尿激素调节人体的水平衡，抗利尿激素降低，尿量增加。据图可知，A C两项正确，因为饮清水后0.5h尿量大量增加，所以抗利尿激素浓度降低，B项正确，3h后，尿生成速率趋于稳定，两条曲线将可能重叠。
8. 答案：A
9. 答案：C
解析：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇，所以接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感。故选C。
10. 答案：B
解析：破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，可见该菌的细胞呼吸类型是无氧呼吸，消灭该菌首先要通过细胞免疫的途径。故选B。
11. 答案：C
解析：病原体第一次感染人体时，体液免疫过程中会产生浆细胞和记忆淋巴细胞，而过敏反应是指已经免疫的机体在再次接受相同的物质刺激时所发生的反应。因此病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的过敏反应。
12. 答案：B
解析：本题考察了免疫的相关的知识。A中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫可以进行，因为抗原不一定要通过吞噬细胞暴露，可以直接传递给T、B淋巴细胞完成特异性免疫的过程；B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应，B正确；C中T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原是可以直接传递给B细胞完成体液免疫的；D中淋巴因子是通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用的。
13. 答案：B
解析：效应B细胞不能使靶细胞裂解；吞噬细胞不能形成效应细胞，记忆细胞不能释放白细胞介素，T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子。直接判断选择支的正误。此题为容易题，识记类。
14. 答案：BCD
解析：病毒作为抗原，具有高度的特异性，所以A选项不对
15. 答案：D
解析：白化病是一种遗传病，由基因控制；炭疽病是由炭疽杆菌引起，结核病是由结核杆菌引起，二者都是细菌不是病毒；狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。
16. 答案：A
解析：一种病毒表面往往有多种蛋白质分子，刺激机体产生针对这种病毒的不同抗体。
17. 答案：D
解析：病毒是专营性胞内寄生生物，缺少代谢必须的酶及场所，不能独立生存，必须
生活在活的宿主细胞中。
18. [答案] D
[解析] 细胞外液构成了内环境，包括组织液、血浆和淋巴。促甲状腺激素的本质是蛋白质，合成部位在细胞内的核糖体上；葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质和线粒体，蛋白质的消化吸收发生在消化道；只有乳酸与NaHCO3 反应发生在血浆中。
19. [答案] B
[解析]小鼠为哺乳动物，体温调节中枢在下丘脑。
20. [答案] C
[解析]过敏反应的抗体吸附于呼吸道、消化道上皮细胞的表面和某些血细胞的表面，当相同过敏原再次侵入时，与过敏原结合，使上述细胞释放组织胺，从而引起过敏反应；体液免疫中的抗体分布主要分布于血浆中。
21. [答案]D
[解析] 甲状腺激素能促进代谢，加速物质氧化分解，提高神经系统兴奋性；发生过敏反应时，毛细血管的通透性增加，血浆蛋白进入组织液中，使组织液中的渗透压上升而吸水，导致组织液增多而局部水肿；胰岛素降血糖，胰高血糖素升血糖，两者之间为桔抗作用。
22. [答案]B
[解析] 本题考查人体的体液免疫过程。分析图解可知，细胞1为吞噬细胞，细胞2为T细胞，细胞3为B细胞，细胞4为效应B细胞，细胞5为记忆细胞。物质a为抗体。
23. [答案]C
[解析] 基因疫苗是将编码某病原体有效抗原的基因与质粒构建的重组质粒直接注入人体内，导入的编码某病原体有效抗原的基因并不能直接使人体产生免疫反应，而是通过该基因表达形成相应的抗原，再使机体产生免疫反应，从而起到预防特定病原体的感染的作用。在构建重组质粒时，需要用同一种限制性内切酶切割编码某病原体有效抗原的基因和质粒，使它们产生相同的黏性末端，再用DNA连接酶使二者连接。人体内的造血干细胞分化成B淋巴细胞与是否接种基因疫苗无关。
24. [答案]C
25.[答案]B
26. [答案]C
27. [答案]C
28. [答案]B
29. [答案] B
解析：少数种类的抗原可直接经⑤途经来刺激细胞3，绝大多数的抗原经①②③途经作用于细胞3；物质a为抗体，对于此题来说应为抗毒素，并且只能由效应B细胞（细胞4）来分泌；细胞2(T细胞)、细胞3（B细胞）来源造血干细胞，细胞2在胸腺中分化、细胞3在骨髓中完成分化；单克隆抗体才具有特异性强、灵敏度高的特点
30. [答案] B
如果a表示外毒素，则抗体表示为抗毒素。结核杆菌或麻风杆菌是胞内寄生菌，主要通过细胞免疫将其消灭。如果抗体吸附在皮肤的表面，那么a表示为过敏原，当两次侵入时，会引起过敏反应。
31. 答案：
（1）T B
（2）⑦可以分泌抗体而④不能 mRNA 合成蛋白质
（3）核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜—胞外
（4）②将抗原传递给④ 病菌（抗原）直接刺激 ④
解析：本题考查了特异性免疫，细胞器之间的协调配合以合成分泌蛋白的过程，及遗传信息的表达过程。由图抗体可推知7为效应B细胞，再推知B细胞和T细胞，在准确推断细胞类型的基础上，判断细胞间功能的区别，并推出遗传信息表达过程中合成蛋白质的模板是mRNA。图中还表达了病菌（抗原）直接刺激B细胞的过程。
32。答案：
（1）蛋白质；核酸；寄生。
（2）RNA(遗传物质；基因；核酸)
（3）C
（4）血液传播（母婴传播）；空气（飞沫）传播
（5）病毒在人群中的传播；抗体
（6）不合适；理由是抗生素只是对细菌有效。
（7）注射疫苗；采用隔离措施（定期消毒；避免手部接触眼睛、鼻及口；养成良好卫生习惯等）
解析：
（1）病毒的结构比较简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质核酸，病毒自己不能独立存活，需要寄生在其它生物体内。
（2）本题考查甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。
（3）噬菌体侵染细菌的步骤是吸附、注入遗传物质DNA、DNA复制蛋白质合成、细菌内病毒组装、病毒释放。
（4）乙肝的传播方式主要是通过饮食，血液，母婴传播等途径传播。禽流感 ，甲型H1N1流感是呼吸道传染病，通过空气传播。
（5）随着感染人数的增加，病毒在人与人之间的传播速度加快，以后发病人数减少是因为经过治疗人体产生了抗体所致。
（6）抗生素是由微生物或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗菌作用一类代谢物，主要作用于细菌。
（7）防治传染病传播的方法主要有：控制传染源，保护易感人群，切断传播途径。
33. 答案：
（1）第二次免疫反应（1分）
（2）吞噬（1分） 抗原（1分） T淋巴细胞（1分） 浆细胞（或效应B细胞）（2分） 记忆细胞（2分） 两种病原体的抗原不同（2分）
34. 【解析】考查考生对动物生命活动调节基础知识的理解，考查实验能力、发散性思维、逻辑推理、以及正确判断和预估研究内容和方向的能力。
〖答案〗（8分）（1)统计学（统计、数理统计）。
（2）低（少）；性腺；多；抗利尿。
（3）促激素释放激素；促激素。
(4）抗利尿激素的释放与垂体的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）。
35. 解析: 本题以抗体的合成与分泌为背景,综合考查了DNA(基因)的转录、翻译及蛋白质的产生过程等相关的基础知识。要紧扣课本内容来组织答案。分析如下：
抗体是由浆细胞合成分泌的一类免疫球蛋白。在分泌蛋白（抗体）的合成与分泌过程中，参与活动的细胞结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体与细胞膜等，细胞核中的DNA可转录形成合成蛋白质所需要的mRNA和组成核糖体的tRNA，核糖体是蛋白质的装配机器，内质网与高尔基体对蛋白质具有加工、运输等功能，细胞质基质与线粒体的呼吸作用为蛋白质的合成等提供所需要的能量等
遗传信息的表达过程包括转录和翻译两个阶段。转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中，其与核糖体结合而开始翻译过程。mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子，一个密码子一次只能不决定或只决定一种且一分子氨基酸，mRNA上密码子的种类、数目和排列次序决定了蛋白质多肽链中的氨基酸的种类、数目和排列次序。在翻译的过程中，tRNA是“翻译者”，它的一端能识别并运载特定的氨基酸，它的另一端反密码子（三个相邻的特定的碱基），反密码子能与mRNA上的密码子相识别和配对
〖答案〗（1）在受剌激的浆细胞内DNA转录为mRNA，mRNA通过核孔进入细胞质……mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸（一个密码子），mRNA携带的特定的信息以特定的密码子的形式存在。每一种tRNA上的一端运载一种特定的氨基酸，另一端有三个特定的碱基（反密码子）。tRNA的反密码子通过和mRNA上的密码子配对将各种氨基酸按照mRNA携带的信息（密码子）合成特定结构的蛋白质
（2）主要由细胞内的线粒体产生
(3)核仁。核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行
36. 解析: 本题考查水盐代谢,实验色好几与分析等方面的知识,属于一类完善实验的题目.题中已经给出了实验的基本步骤,要求对该实验的结果作出合理的分析.由实验中的盐水浓度、蒸馏水注射情况可推知，丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高，释放的抗利尿激素依次增多，丙、乙、甲肾小管、集合管等对原尿中水的重吸收量依次增多。所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少。
〖答案〗（1）甲、乙、丙三组兔的尿量比较：甲＜乙＜丙
（2）甲、乙、丙三组兔分别注入1.5%NaCl溶液、0.9%NaCl溶液和蒸馏水。
丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高，丙、乙、甲三组兔下丘脑的渗透压器所受的剌激依次升高，丙、乙、甲三组兔下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素依次增多，丙、乙、甲三组兔肾小管、集合管等对原尿中的水重吸收的量依次增多。所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少
37. 〖解析〗从图示来看，该实验设计了五组，第一次注射时，①号为对照组，第二次注射时，⑤号为对照组，遵循了单一变量原则，首次注射胰岛素后，实验组出线了低血糖症状。二次注射，每组的注射物质不同。②组注射的是葡萄糖溶液，能迅速地缓解低血糖症状，若注射葡萄糖浓度过高，肾小管不能重吸收全部的葡萄糖而出现糖尿，使尿量增加（在排出糖的同时，也排出了更多的水）。③注射的是肾上腺素溶液，④注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖 ④组尿量增多是因为氨基酸能够通过脱氨基作用将不含氮部分转化为葡萄糖，含氮部分转化为尿素排出体外 ⑤注射的是生理盐水，低血糖症状无缓解迹象
〖答案〗⑴①和⑤高4考1资3源5网 ⑵更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加
⑶② 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿
37. （1）血浆 淋巴 组织液 内环境 （2）略 提示：a与c之间箭头是双向的；b与c之间，箭头只能从b指向c（2分） （3）a a和c （4）d a （5）a中含大分子蛋白质，c中一般不含大分子蛋白质 （2分） （6）PH值 （7）呼吸系统、循环系统 呼吸、泌尿 （8）神经 体液
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
www.
基础过关
血糖
80-120mg/dL
核心考点整合
总结提升
名师点睛
破伤风杆菌外毒素
细胞1
细胞2
细胞3
细胞4
物质a
①
②
③
④
分泌
细胞5
⑤
组织细胞
a
b
c
毛细血管
毛细淋巴管
①
②
d
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