人教版八年级物理第四章第一节光的直线传播学案（无答案）

庙渠初中“三环四步”导学案
年级 八 科目 物理 课题 4.1光的直线传播 主备人 周次 十二 教学辅助手段 PPT
导学 目标 1、理解并掌握光沿直线传播的条件。 2、了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用。 3、了解光在真空中的传播速度c＝3×108m／s。
重点 难点 光在同种均匀介质中沿直线传播。 理解光的直线传播及其应用。
导学 模式 自学--------展示-------反馈 导学策略及学法指导 （师生互动设计）
导 学 过 程 四 步 设 计 自 主 学 习 【自助学习】1．光在同种均匀介质中沿 传播．光在真空中传播的速度是 。 光在各种物质中传播的速度都 光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）2． 叫做介质。3． 叫做光源。 【互助探究】一、什么是光源 漆黑的夜晚，屋外什么都看不见。但是白天出现在我们眼前的却是一个五彩的世界，这是为什么呢？ 那么我们如何才能看见物体呢？请你总结一下： 。 生活中能够发光的物体很多，你知道都有哪些呢？月亮是光源吗？为什么？ 二、光是如何传播的呢？ 实验1：在漆黑的夜晚打开手电筒，看看光传播得路线是怎样的？ 。实验2：打扫卫生时透过门缝我们会看到什么呢？ 。实验3：在一杯水中倒入一些红墨水，然后用一束光去照射观察其传播情况，结论： 通过以上实验得出光沿直线传播的条件： 补充：光在不均匀的介质中和不同介质界面会发生弯曲，这我们以后将会学习。 平时我们见得最多的是光沿直线传播的情形。所以物理学通常用 ，这种直线叫做光线 三、试解释自然现象：影子的形成、日食月食、激光准直、小孔成像 。 四、光的传播速度 光在真空中的速度约为 。光在水中的速度约为 ，在玻璃中的速度约为 。
合 作 探 究
导 学 过 程 四 步 设 计 交 流 展 示 [救助交流]指导学生看阅读材料"科学世界 我们看到古老的光",然后回答以下问题: ①"光年"是什么物理量的单位？ ②牛郎星和织女星的距离是多少km ？牛郎和织女能每年相会一次吗？ 【补助练兵】1．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释． 2．判断题 （1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播．（ ） （2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷．（ ） （3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿直线传播的规律．（ ） 3．下列不是光源的物体有（ ） A．太阳 B．火焰 C．月亮 D．电灯 4．一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（ ） A．逐渐变短 　B．逐渐变长C．先变长后变短 D．先变短后变长 5．一根电线杆在阳光照射下，影长6m，一身高1.8m的人直立时影长为1.2m，可知电线杆的高度是多少米？ 【共助反馈】一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在演奏者（ ） A． 30m远 B．17m远 C．约1.655m远 D．无法知道 导学策略及学法指导 （师生互动设计）

反 馈 检 测
教 后 反 思
庙渠初中“三环四步”导学案
年级 八 科目 物理 课题 4.2光的反射 主备人 周次 十二 教学辅助手段 PPT
导学 目标 1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、理解反射现象中光路的可逆性。 3、了解什么是镜面反射，什么是漫反射。
重点 难点 认识光的反射规律，了解法线、入射角、反射角的含义。 理解反射定律及其在习题中的应用。
导学 模式 自学--------展示-------反馈 导学策略及学法指导 （师生互动设计）
导 学 过 程 四 步 设 计 自 主 学 习 【自助学习】1．光在同种均匀介质中沿 传播．光在真空中传播的速度是 。 光在各种物质中传播的速度都 光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）2． 叫做介质。3． 叫做光源。 【互助探究】一、什么是光源 漆黑的夜晚，屋外什么都看不见。但是白天出现在我们眼前的却是一个五彩的世界，这是为什么呢？ 那么我们如何才能看见物体呢？请你总结一下： 。 生活中能够发光的物体很多，你知道都有哪些呢？月亮是光源吗？为什么？ 二、光是如何传播的呢？ 实验1：在漆黑的夜晚打开手电筒，看看光传播得路线是怎样的？ 。实验2：打扫卫生时透过门缝我们会看到什么呢？ 。实验3：在一杯水中倒入一些红墨水，然后用一束光去照射观察其传播情况，结论： 通过以上实验得出光沿直线传播的条件： 补充：光在不均匀的介质中和不同介质界面会发生弯曲，这我们以后将会学习。 平时我们见得最多的是光沿直线传播的情形。所以物理学通常用 ，这种直线叫做光线 三、试解释自然现象：影子的形成、日食月食、激光准直、小孔成像 。 四、光的传播速度 光在真空中的速度约为 。光在水中的速度约为 ，在玻璃中的速度约为 。
导 学 过 程 四 步 设 计 交 流 展 示 [救助交流]入射光线和平面镜间的夹角为35°,转动平面镜,使入射角增大5°, 则入射光线与反射光线的夹角为( ) A、70；B、110°；C、80°；D、120° 【补助练兵】1、入射光线跟平面镜夹角为25°, 入射光线与反射光线的夹角为( 　)，要想使反射光线跟入射光线成直角, 入射角应为(　　)。2、一束光线垂直射到平面镜上,反射光线传播方向改变了 (　 )度角。若入射光不变, 平面镜绕入射点转过15°, 则反射光线转过( )度。 3、下面说法不正确的是: ( 　)A、镜面反射遵从光的反射定律；B、平行光束经平面镜反射后, 仍然是平行光束；C、漫反射不遵从反射定律； D、漫反射中入射的平行光束经反射后, 不再是平行光束。 4、光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大？试画出反射光线，标出入射角和反射角。画图表示出来。 【共助反馈】（1）?入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是_______．若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了_______．
（2）?太阳光线与水平面成45°角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_______．
（3）光的反射有___________和___________两种．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象 导学策略及学法指导 （师生互动设计）

反 馈 检 测
教 后 反 思