人教版九年级物理第17章.第1节电流与电压和电阻的关系 学案

庙渠初中“ 三环四步”导学案
年级 九 科目 物理 课题 17.1电流与电压和电阻的关系 主备人 周次 十二 教学辅助手段 PPT
导学 目标 1、使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 2、通过实验认识电流、电压和电阻的关系。 3、会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。
重点 难点 通过实验探究认识电流、电压和电阻的关系
导学 模式 自学--------展示-------反馈 导学策略及学法指导 （师生互动设计）
导 学 过 程 四 步 设 计 自 主 学 习 1.电源正极聚集 .负极聚集 . 电压。使导体中的自由电子定向移动 电流。电压越高，电流 2.电阻是导体对电流的 作用。电阻越大，对电流的阻碍作用越大。3、一段导体电阻越大，电流 .电压越高.电流 一、电流与电压的关系 猜想与假设：导体中的电流可能跟 和 等因素有关。由于电流可能受多个因素的影响，故应用的实验方法是 探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系实验器材 2、滑动变阻器的作用是 3、画出该实验的电路图 4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值R = Ω电压U（V） ? ? ? 电流I（A） ? ? ? 5、在下图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象6、分析数据和图象可得出的结论是
合 作 探 究
导 学 过 程 四 步 设 计 交 流 展 示 二、电流与电阻的关系猜想与假设：导体中的电流可能跟 和 等因素有关。由于电流可能受多个因素的影响，故应用的实验方法是 探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系实验器材 2、滑动变阻器的作用是 3、画出该实验的电路图 4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值R = Ω电压U（V） ? ? ? 电流I（A） ? ? ? 5、在下图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象6、分析数据和图象可得出的结论是 共助反馈1. 一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到2.0V，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A2. 当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将 (填变大、不变、变小)；通过它的电流是 A。3. 甲、乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω，若将它们并联后接在12V的电源两端（电源电压保持不变），则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是___________ ；若将两电阻串联到同一电源上，则通过他它们的电流之比是 。4、在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。
1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 （2）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图所示，则电压表的读数为 V,电流表的读数为 导学策略及学法指导 （师生互动设计）

反 馈 检 测
教 后 反 思