二年级数学下册课件- 5 混合运算 -人教新课标 （共29张PPT）

(共29张PPT)
我与乘除交朋友
小朋友们大家好！今天懒羊羊要带你们去参观一个向日葵花园噢！一起跟我来吧。
小朋友们这里的向日葵是不是很漂亮啊？
哎呀，糟糕，风婆婆怎么来了？
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小朋友们这些向日葵被风婆婆施了风咒，你们快想办法一颗颗救救它们吧。
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例题一
例题一

3个菱形是1份，看作1个3，是3的1倍。


2




是 的（ ）倍。
列式：
6÷3=2
6个五角星是（ ）份，看作（ ）个（ ），是（ ）的（ ）倍。
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图中共有（ ）个桃子。
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例题一
例题二

仔细观察两个圆圈里的桃子
上图中一共有几个桃子？
列式：
2×4+1×4=12
图中每堆桃子有（ ）个
第一个圆圈中有（ ）堆，第二个圆圈中（ ）堆
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例题一
例题三
图中，菠萝比西瓜多几个？
中
有（ ） 个 ，也就是（ ）个（ ）。

中有（ ） 个 ，
也就是，（ ）个（ ）。
它们之间相差（ ）个（ ）。
所以，菠萝比西瓜多（ ）个？
3
列式：
3
3
3
2
2
3
1
3
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3
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例题一
例题四
学校去春游，甲班领了32个苹果，乙班领了3箱苹果，每箱8个。哪个班领的苹果多？试用两种方法比较。
方法一：
比较苹果数：
甲班：
乙班：
32个苹果
（列式： ）
24个苹果
所以甲班苹果数多
例题一
例题四
学校去春游，甲班领了32个苹果，乙班领了3箱苹果，每箱8个。哪个班领的苹果多？试用两种方法比较。
方法二：
比较箱数：
甲班：
乙班：
4箱苹果
3箱苹果
（列式： ）
所以甲班苹果数多
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例题一
例题五

在 中填入“ ”、“ ”或“ = ”符号

例题一
例题五
=
45
=
0
所以 中应填“ ”

如果不计算？小朋友们能直接填出来吗？注意观察算式噢！
观察发现第二个乘法算式最后乘了一个0，因为0乘以任何数都等于0，所以它肯定小于第一个加法算式。
＞
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例题一
练习一
五角星的个数是三角形的几倍？
（ ）是1份，（ ）是3份。



（ ）（ ）=（ ）倍
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例题一
练习二
弟弟有6支笔，哥哥有3支笔，弟弟的笔的支数是哥哥的几倍？
算式：
答：
弟弟的笔的支数是哥哥的2倍。
弟弟：
哥哥：


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例题一
练习三
小青蛙跳格子，2格一跳。
先跳4次,( )个2,( ) 2
再跳2次,( )个2,( ) 2

一共跳( )次,是( )个2, ( ) 2
( )个2加( )个2等于( )个2
( ) 2+( ) 2=( ) 2=( )
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例题一
练习四
看谁做得又对又快。
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3
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6
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例题一
练习五
在4、6、7、28中选择三个数，组成四个算式：
4
7
28
=
4
7
28
=



=



=
7
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28
=
7
4
28
=



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聪明的小朋友谢谢你们啦！再见~