四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数 浙教版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数
一、单选题
1.把15平均分成3份，每份是5的算式是（???? ）
A.?15÷5=3???????????????????????????????????B.?15÷3=5???????????????????????????????????C.?15-3=5
2.在 里面填上适当的运算符号:
（1）8 4=12（?? ）
A.?“＋”?????????????????????????????????B.?“－”?????????????????????????????????C.?“×”?????????????????????????????????D.?“÷”
（2）8 4=4（?? ）
A.?“＋”?????????????????????????????????B.?“－”?????????????????????????????????C.?“×”?????????????????????????????????D.?“÷”
3.20÷4=（?? ）
A.?25??????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????C.?4??????????????????????????????????????????D.?24
4.如果“36□”既是3的倍数又是5的倍数，□里是（?? ）
A.?3???????????????????????????????????????????B.?0???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?6
5.在所有的质数中，偶数有( ??)个．
A.?0个?????????????????????????????????????B.?1个?????????????????????????????????????C.?2个?????????????????????????????????????D.?无数个
二、判断题
6.在自然数中，除了2的偶数全部都是合数。
7.判断题.
除2以外，所有质数都是奇数．
8.互质的两个数一定是质数。（??? ）
9.判断
18能被9整除，18也能被9除尽
三、填空题
10.先圈一圈，再填上数．
12÷4＝________
12里面有________个4．
11.如果把红星粮库运进100吨大米记作+100吨，卖出80吨记作________?吨；如果把向北走600米记作-600米，那么向南走200米可以记作________米．
12.39÷13=3， ________是________的倍数，________是________的因数。
13.在横线里填上不同的质数使等式成立．
20=________?+________?=________?﹣________?．
14.在括号里填上合适的素数．
9＝________＋________
四、解答题
15.三个连续自然数的和是18，求这三个自然数。
16.?□里面填多少？
（1）58□，同时是2、5的倍数
（2）6□4，同时是2、3的倍数。
（3）43□，同时是3、5的倍数。
（4）□5□，同时是2、3、5的倍数。
五、综合题
17.
（1）每份________朵花，________份，一共有________朵花。
________
（2）一共有________朵花，每________朵一份，分成了________份。
________
（3）一共有________朵花，平均分成了________份，每份________朵。
________
六、应用题
18.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元．张阿姨给了收银员50元钱，找回12元．你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？


参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】根据题意列式：15÷3=5，
【分析】把15平均分成3份，每份是5用除法算式解答。
故选：B
2.【答案】（1）A
（2）B
【解析】（1）8＋4=12（2）8－4=4
3.【答案】 B
【解析】??
4.【答案】B
【解析】【解答】如果“36□”是3的倍数，3+6=9，9是3的倍数，所以□里可以填：0、3、6、9，如果“36□”是5的倍数，□里可以填：0、5，要求“36□”既是3的倍数又是5的倍数，□里是0.
故答案为：B.
【分析】同时是3和5的倍数的数的特征是：个位是0或5，各个数位上的数字之和是3的倍数，据此解答.
5.【答案】 B
【解析】【解答】在所有质数中，2是唯一的偶数，偶数有1个.
故答案为：B
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数，最小的质数是2，也是所有质数中唯一的偶数.
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】在自然数中，除了2的偶数全部都是合数，此题说法正确.
故答案为：正确.【分析】根据质数、合数及偶数的定义可知，一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数，能被2整除的数都是偶数，据此分析解答.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】根据质数的意义判断，除2外，所有质数都是奇数，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数，最小的质数是2，也是所有质数中唯一的偶数.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：例如9和10都是合数，但它们是互质数，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】互质的两个数只有公因数1，这两个数可能都是质数，也可能都是合数，或者是一个质数一个合数。
9.【答案】 正确
【解析】【解答】18÷9=2，就可以说19能被9整除，18也能被9除进，说法正确.
故答案为：正确
【分析】整数a除以整数b(a、b都不是0)的商是整数且没有余数，那么就可以说a能被b整除，也可以说b能整除a.
三、填空题
10.【答案】3；3
【解析】
11.【答案】 -80；+200
【解析】【解答】解：如果把红星粮库运进100吨大米记作+100吨，卖出80吨记作-80吨；如果把向北走600米记作-600米，那么向南走200米可以记作+200米.
故答案为：-80，+200．
【分析】正负数表示一组相反意义的量，运进和运出就是一组相反意义的量，向北和向南也是一组相反意义的量.
12.【答案】39；13；13；39
【解析】【解答】39÷13=3，39是13的倍数，13是39的因数
【分析】整数a除以自然数b除得的商正好是整数而余数是零，我们就可以说a是b的倍数，也可以说b是a的因数。
13.【答案】 3 ；17 ；31 ；11
【解析】【解答】解：因为和20是偶数，
所以算式中的两个加数不可能有2，
当一个加数是3时，另一个加数是17；
又因为差20是偶数，
所以算式中的减数不可能是2，
如果减数是2，则被减数是22，22是合数，不符合题意，
可得被减数、减数可以分别是31、11，
所以算式为：20=3+17=31﹣11．
故答案为：3、17、31、11．
【分析】（1）因为和20是偶数，所以算式中的两个加数不可能有2，当一个加数是3时，另一个加数是17；
（2）因为差20是偶数，所以算式中的减数不可能是2，如果减数是2，则被减数是22，22是合数，进而判断出被减数、减数分别是31、11．
14.【答案】2；7
【解析】【解答】解：10以内的质数有：2、3、5、7。所以9=2+7.
故答案为：2，7.
【分析】先找出10以内的质数分别是2、3、5、7，再找出哪两个数相加的和等于9，然后再进行解答。
四、解答题
15.【答案】解：18÷3=6，6-1=5，6+1=7
答：这三个自然数是5，6，7.
【解析】【分析】相邻的两个自然数的差是1，用18除以3即可求出中间的自然数，用中间的自然数减去1就是第一个自然数，用中间的自然数加上1就是后一个自然数.
16.【答案】（1）解：□里面填0.
（2）解：□里面填2、5、8.
（3）解：□里面填5.
（4）解：第一个□可以里面填1、4、7，第二□填0.
【解析】【分析】2的倍数的特征是：个位上的数是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是：各个数位上的数字之和是3的倍数；5的倍数的特征是：数的末尾是0或5的数。同时是2、5的倍数的数的末尾是0；同时是2、3的倍数，各个数位上的数字之和是3的倍数，而且数的末尾是0或2或4或6或8；同时是3、5的倍数，各个数位上的数字之和是3的倍数，而且数的末尾是0或5；同时是2、3、5的倍数，各个数位上的数字之和是3的倍数，而且数的末尾是0。
五、综合题
17.【答案】 （1）5；3；15；5×3=15
（2）15；5；3；15÷5=3
（3）15；3；5；15÷3=5
【解析】【分析】图中共有三份花，每份5朵花，一共15朵花。花朵总数=每份的朵数×份数；份数=花朵总数÷每份的朵数；每份的朵数=花朵总数÷份数，据此代入数据，按照表内乘法5的乘法口诀计算即可。
六、应用题
18.【答案】解：由分析可知：张阿姨花的钱数一定是几十元，或几十五元，付给的钱是50元，所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱，所以找回12元是不对的．
【解析】【分析】5的倍数特征是：个位上是0或5的数；
由每千克鸡蛋的价钱是5元，所买鸡蛋的质量为正千克数，则她花的钱数一定是5的倍数，即她花的钱数一定是几十元，或几十五元，据此解答.
根据5的倍数特征是：个位上是0或5的数，进行解答．