五年级下册数学一课一练-2.4异分母分数加减法 冀教版 （含解析）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学一课一练-2.4异分母分数加减法 冀教版 （含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 57.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-23 15:32:14 | ||
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文档简介
五年级下册数学一课一练-2.4异分母分数加减法
一、单选题
1.水果店里有苹果 吨，比梨多 吨，香蕉比梨多 吨，水果店里有香蕉（?? ）
A.??????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?
2.=（?? ）
A.?0.1??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????????D.?1
3.甲袋苹果重 千克，乙袋苹果重 千克，两袋苹果共重（?? ）
A.?1千克??????????????????????????????B.?千克??????????????????????????????C.?千克??????????????????????????????D.?千克
4.一个自然数乘以真分数所得的积（?????? ）这个自然数。
A.?大于??????????????????????????????????????B.?小于??????????????????????????????????????C.?小于或等于
二、判断题
5.判断对错．
20和36的最小公倍数是72．
6.一个数除以假分数，商一定小于被除数。
7.真分数一定小于假分数．（判断对错）
8.判断对错 小于 的真分数只有4个.
三、填空题
9.把带分数化成假分数.
=________
10.比较下列每组中两个分数的大小。________ ????????? ________ ???????? ________ ________ ???????? ________ ???????? ________
11.是3个 ， 用小数表示是________，3个 用小数表示可写成________．
12.一块砖底面长22厘米，宽是10厘米，要铺成一个正方形地面(不要折断，只能铺整)至少要________块砖？
四、解答题
13.同学们收集树种。第一次收集了 吨，第二次收集了 吨。两次一共收集了多少吨?第一次比第二次多收集多少吨?
14.水果店运来一批水果，其中苹果有 吨，香蕉有 吨，梨有 吨，这三种水果一共有多少吨?
五、综合题
15.填上适当的小数．??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（1）?=________????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）?=________???????????????????????????????????????????????????????????????????????
六、应用题
16.水果店运来苹果吨，第一天上午卖出了吨，下午又卖出了一些，还剩下吨，下午卖出了多少吨？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】-+ =-+ =+ =（吨） 故答案为：A.
【分析】根据题意，用苹果的质量-苹果比梨多的质量=梨的质量，然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量，据此列式解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】 故答案为：C
【分析】根据分母的大小先确定公分母是6，然后根据分数的基本性质把两个加数都通分成分母是6的分数，再根据同分母分数加法的计算方法计算.
3.【答案】 C
【解析】【解答】+=+==1（千克）. 故答案为：C.
【分析】根据加法的意义，将两部分合并成一部分，用加法计算，据此列加法算式，然后通分，变成同分母分数再计算.
4.【答案】 C
【解析】【解答】因为真分数小于1，所以一个自然数（0除外）乘真分数所得的积小于这个自然数，如果是0的话，就是等于这个数。
故选：C
【分析】根据一个数（0除外〕乘小于1的数积小于原数，因为真分数小于1，所以一个自然数（0除外〕乘真分数所得的积小于这个自然数。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】
20＝2×2×5，36＝2×2×3×3，2×2×3×3×5＝180，所以20和36的最小公倍数是180，所以原题的这种说法是错误的.
故答案为：错误
【分析】解答本题的关键是明确对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】一个数除以假分数，商一定小于被除数。说法错误。 故答案为：错误
【分析】假分数大于或等于1，一个数除以大于或等于1的数，商一定小于或等于被除数。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1． 所以真分数一定小于假分数，这句话正确． 故答案为：正确． 【分析】真分数一定小于假分数，这句话正确，因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：分母是6，分子小于5的真分数只有4个．分子是5，分母大于6的真分数有无数个，且都小于 ，所以小于 的真分数有无数个。 【分析】分子相同的两个分数，或者分母相同的两个分数，如何比较大小？
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】
【分析】带分数化成假分数，分数的分母不变，分子是整数部分与分母的乘积，然后加上分子的和，据此解答。
10.【答案】<；>；>；=；<；<
【解析】【解答】解：；；；；；. 故答案为：<；>；>；=；<；<【分析】异分母分数比较大小，要先通分成同分母分数后再按照同分母分数大小的比较方法比较大小.
11.【答案】0.01；0.03
【解析】【解答】用小数表示是0.01；3个用小数表示可写成0.03 故答案为：0.01；0.03 【分析】百分之几的分数可以写出两位小数，求3个是多少，用乘法计算，分母不变，整数与分子相乘，然后改成小数即可.
12.【答案】55
【解析】【解答】22=2×11，10=2×5， 22和10的最小公倍数是：2×5×11=110， (110÷22)×(110÷10) =5×11 =55（块） 故答案为：55. 【分析】此题解答的关键是先求出22和10的最小公倍数，然后结合题意，进行分析列出算式解答即可.
四、解答题
13.【答案】解： 答：两次一共收集了 吨，第一次比第二次多收集 吨。
【解析】【分析】第一次收集的质量+第二次收集的质量=两次一共收集的质量；第一次收集的质量-第二次收集的质量=第一次比第二次多收集的质量。
14.【答案】解： 答：这三种水果一共有 吨.
【解析】【分析】把这三种水果的质量相加，计算时可以先把两个分母相同的分数相加.
五、综合题
15.【答案】（1）0.051 （2）0.009
【解析】【解答】（1）=51÷1000=0.051（2）=9÷1000=0.009 故答案为：（1）0.051（2）0.009
【分析】分数化小数的方法：用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式。
六、应用题
16.【答案】 解： － － ＝ －?－ ＝?＝?（吨）
答：下午卖出了吨。
【解析】【分析】根据已知，水果店运来苹果 吨，第一天上午卖出了 吨，下午又卖出了一些，还剩下 吨。可知，上午卖出的加上下午卖出的再加下剩下的就是水果店原来的苹果吨数。所以下午卖出的是：水果店里原来的苹果吨数－上午卖出的－剩下的就是下午卖出的吨数。此题主要考查分数加、减混合运算
一、单选题
1.水果店里有苹果 吨，比梨多 吨，香蕉比梨多 吨，水果店里有香蕉（?? ）
A.??????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?
2.=（?? ）
A.?0.1??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????????D.?1
3.甲袋苹果重 千克，乙袋苹果重 千克，两袋苹果共重（?? ）
A.?1千克??????????????????????????????B.?千克??????????????????????????????C.?千克??????????????????????????????D.?千克
4.一个自然数乘以真分数所得的积（?????? ）这个自然数。
A.?大于??????????????????????????????????????B.?小于??????????????????????????????????????C.?小于或等于
二、判断题
5.判断对错．
20和36的最小公倍数是72．
6.一个数除以假分数，商一定小于被除数。
7.真分数一定小于假分数．（判断对错）
8.判断对错 小于 的真分数只有4个.
三、填空题
9.把带分数化成假分数.
=________
10.比较下列每组中两个分数的大小。________ ????????? ________ ???????? ________ ________ ???????? ________ ???????? ________
11.是3个 ， 用小数表示是________，3个 用小数表示可写成________．
12.一块砖底面长22厘米，宽是10厘米，要铺成一个正方形地面(不要折断，只能铺整)至少要________块砖？
四、解答题
13.同学们收集树种。第一次收集了 吨，第二次收集了 吨。两次一共收集了多少吨?第一次比第二次多收集多少吨?
14.水果店运来一批水果，其中苹果有 吨，香蕉有 吨，梨有 吨，这三种水果一共有多少吨?
五、综合题
15.填上适当的小数．??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（1）?=________????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）?=________???????????????????????????????????????????????????????????????????????
六、应用题
16.水果店运来苹果吨，第一天上午卖出了吨，下午又卖出了一些，还剩下吨，下午卖出了多少吨？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】-+ =-+ =+ =（吨） 故答案为：A.
【分析】根据题意，用苹果的质量-苹果比梨多的质量=梨的质量，然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量，据此列式解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】 故答案为：C
【分析】根据分母的大小先确定公分母是6，然后根据分数的基本性质把两个加数都通分成分母是6的分数，再根据同分母分数加法的计算方法计算.
3.【答案】 C
【解析】【解答】+=+==1（千克）. 故答案为：C.
【分析】根据加法的意义，将两部分合并成一部分，用加法计算，据此列加法算式，然后通分，变成同分母分数再计算.
4.【答案】 C
【解析】【解答】因为真分数小于1，所以一个自然数（0除外）乘真分数所得的积小于这个自然数，如果是0的话，就是等于这个数。
故选：C
【分析】根据一个数（0除外〕乘小于1的数积小于原数，因为真分数小于1，所以一个自然数（0除外〕乘真分数所得的积小于这个自然数。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】
20＝2×2×5，36＝2×2×3×3，2×2×3×3×5＝180，所以20和36的最小公倍数是180，所以原题的这种说法是错误的.
故答案为：错误
【分析】解答本题的关键是明确对于一般的两个数来说，这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】一个数除以假分数，商一定小于被除数。说法错误。 故答案为：错误
【分析】假分数大于或等于1，一个数除以大于或等于1的数，商一定小于或等于被除数。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1． 所以真分数一定小于假分数，这句话正确． 故答案为：正确． 【分析】真分数一定小于假分数，这句话正确，因为真分数都小于1，假分数都等于1或大于1．
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：分母是6，分子小于5的真分数只有4个．分子是5，分母大于6的真分数有无数个，且都小于 ，所以小于 的真分数有无数个。 【分析】分子相同的两个分数，或者分母相同的两个分数，如何比较大小？
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】
【分析】带分数化成假分数，分数的分母不变，分子是整数部分与分母的乘积，然后加上分子的和，据此解答。
10.【答案】<；>；>；=；<；<
【解析】【解答】解：；；；；；. 故答案为：<；>；>；=；<；<【分析】异分母分数比较大小，要先通分成同分母分数后再按照同分母分数大小的比较方法比较大小.
11.【答案】0.01；0.03
【解析】【解答】用小数表示是0.01；3个用小数表示可写成0.03 故答案为：0.01；0.03 【分析】百分之几的分数可以写出两位小数，求3个是多少，用乘法计算，分母不变，整数与分子相乘，然后改成小数即可.
12.【答案】55
【解析】【解答】22=2×11，10=2×5， 22和10的最小公倍数是：2×5×11=110， (110÷22)×(110÷10) =5×11 =55（块） 故答案为：55. 【分析】此题解答的关键是先求出22和10的最小公倍数，然后结合题意，进行分析列出算式解答即可.
四、解答题
13.【答案】解： 答：两次一共收集了 吨，第一次比第二次多收集 吨。
【解析】【分析】第一次收集的质量+第二次收集的质量=两次一共收集的质量；第一次收集的质量-第二次收集的质量=第一次比第二次多收集的质量。
14.【答案】解： 答：这三种水果一共有 吨.
【解析】【分析】把这三种水果的质量相加，计算时可以先把两个分母相同的分数相加.
五、综合题
15.【答案】（1）0.051 （2）0.009
【解析】【解答】（1）=51÷1000=0.051（2）=9÷1000=0.009 故答案为：（1）0.051（2）0.009
【分析】分数化小数的方法：用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式。
六、应用题
16.【答案】 解： － － ＝ －?－ ＝?＝?（吨）
答：下午卖出了吨。
【解析】【分析】根据已知，水果店运来苹果 吨，第一天上午卖出了 吨，下午又卖出了一些，还剩下 吨。可知，上午卖出的加上下午卖出的再加下剩下的就是水果店原来的苹果吨数。所以下午卖出的是：水果店里原来的苹果吨数－上午卖出的－剩下的就是下午卖出的吨数。此题主要考查分数加、减混合运算