五年级下册科学课件-第六单元 我们怎样做计划-湘科版(共18张PPT)

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名称 五年级下册科学课件-第六单元 我们怎样做计划-湘科版(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 科学
更新时间 2020-01-24 14:26:13

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文档简介

(共18张PPT)
我们怎样做计划
征服天花
我们怎样制定计划
征服天花
据不完全统计,18世纪时有1.5亿人死于天花。
天花是一种由天花病毒所引起的烈性传染病,英国医生琴纳希望能够对天花这种疾病的防治作出贡献。

天花病毒 琴纳
感染天花病人
































征服天花
读故事,了解征服天花的过程。
①琴纳发现挤奶女工感染牛痘后,就不会被天花感染。
②他提出了自己的假设,并着手制定一个周密可行的计划。
征服天花
读故事,了解征服天花的过程。
③在大量的调查研究和前期实验的基础上,1796年琴纳进一步实施了人类接种牛痘的实验。
④他选择一个8岁的男孩作为实验的对象,将挤牛奶的姑娘手上痘里的淡黄色浓浆涂抹在他的伤口上。

我的实验设计……
征服天花
读故事,了解征服天花的过程。
⑤接着将接种了牛痘的男孩再接种天花的实验。半个月后,被接种天花的男孩安然无恙。
⑥琴纳终于用实验证明了牛痘可以预防天花,天花从此被人类征服了。
征服天花
说一说琴纳计划的周密性和可行性体现在哪里?你有什么感想?
在进行科学探究活动时,针对问题作出猜想与假设后,还必须制定一个可行的研究计划来保证我们用清晰的思路、规范有序的操作和正确的方法搜集证据、验证假设。
我们怎样制定计划
我们应该怎样制定研究计划?
讨论提纲
1.回顾我们做过的计划并寻找计划中的不当之处。
2.制定计划对我们探究活动有什么好处?
3.研究计划应该包含哪些问题?
4.关于制定计划有哪些经验和教训?
按照讨论提纲与同学展开交流。
我们怎样制定计划
把大家制定计划的经验记录下来与全班同学分享交流。
科学自己做,我也能成功
辨别真假王冠
用水测量物体的体积
了解海洋的秘密
辨别真假王冠
相传一位国王让工匠替他做了一顶纯金的王冠,完工后,国王疑心工匠在金冠中掺了假。但这顶金冠确实又与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有捣鬼呢?既要检验真假,又不能破坏王冠,这个问题不仅难倒了国王和大臣们,也难倒了阿基米德。
如果王冠里掺进了其他金属,王冠的体积与
相同重量的纯金的体积就会不同,那么怎样测定
王冠的体积呢?阿基米德冥思苦想而不得要领。
一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,突然
悟到利用水测定王冠体积的方法。
他设计了比较王冠和相同重量的纯金体积大小的办法。当众用实验说明王冠里掺进了其他金属。
用水测量物体的体积
我们也能利用水来测量物体的体积吗?小组制定一份实验计划吧!
我想到了两种测量卵石体积的方法。
用胡小楠想到的第二种方法测量茶杯的体积怎么样?
还需要哪些器材?
用水测量物体的体积
汇报小组实验计划并进行评议。
我认为第3小组的计划有问题,因为茶杯太大,不能放入量筒中。
提示:
1毫升=1立方厘米
用水测量物体的体积
修订完善实验计划并进行实验。
与同学交流测量物体体积的过程与结果。
我们是这样做实验的……
这是我们的实验结果。
在一望无际的大海中生活着许许多多的生物,还有丰富的资源。海洋对于我们人类来说充满了神秘的色彩。
了解海洋的秘密
选择一个自己想了解的海洋问题,制定好研究计划,再按计划进行调查吧。
了解海洋的秘密
我想了解海洋现在的环境状况。
我想了解海象的外形和生活习性。
我想了解海啸的秘密和预防措施。
珊瑚是怎样形成的?哪些生物是以珊瑚为家?
谢 谢