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第4单元 遗传与变异
复习课件
单元知识梳理
板块 主题 知识点
从种瓜得瓜说起 寻找相似与差异 认识遗传与变异
家族中的遗传与变异 家族中的遗传与变异
观察植物的遗传与变异 植物中的遗传与变异
找遗传规律,育良种 传统的改良育种法 传统的改良育种的方法
孟德尔找遗传规律 孟德尔的遗传规律
杂交水稻之父——袁隆平 ——
单元知识梳理
板块 主题 知识点
神奇的基因工程 基因工程技术的利用 基因工程技术
关于转基因食品的调查 ——
我的奇思妙想 ——
重点知识回顾
1.认识遗传与变异
水稻繁殖的后代还是水稻,狗妈妈生的孩子还是狗,这种现象就是遗传。
狗妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有区别,这一现象就是变异。
重点知识回顾
1.认识遗传与变异
人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,称为遗传;
同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象,叫做变异。
2.家族中的遗传与变异
常见的家族中的遗传与变异现象:发际线,舌头卷曲,耳垂形状,单双眼皮,酒窝等进行比较。
重点知识回顾
重点知识回顾
3.植物中的遗传与变异
植物的叶,茎,花,根,果实中存在遗传和变异的特征
重点知识回顾
4.传统的改良育种的方法
利用嫁接的方法改良果树的品种
利用杂交的方法选育动物良种。
重点知识回顾
5.孟德尔的遗传规律
孟德尔在观察豌豆开花中,发现了生物的遗传规律,并提出了假说:生物的每个遗传特征都受到遗传因子(即我们现在说的基因)控制。
重点知识回顾
6.基因工程技术的利用
基因重组乙肝疫苗
抗虫棉
转基因作物
一、选一选
1.下列说法错误的是( )
A、狗妈妈的孩子还是小狗这是遗传
B、小明和爸爸妈妈一样都是双眼皮,这是遗传
C、黄玉米种子结出了杂色的玉米,这是变异
D、小狗宝宝与小狗妈妈长的不一样,这是遗传的结果
D
一、选一选
2.下列哪个不属于基因工程的利用( )
A、基因重组乙肝疫苗
B、嫁接
C、抗虫棉
D、转基因西红柿
B
一、选一选
3.下列说法错误的是( )
A、某种三叶植物出现了四片叶子,这是变异
B、爸爸是双眼皮,孩子是单眼皮,这是变异
C、黄豆种子结出了黄豆,这是遗传
D、白色的狗妈妈生出了白色的小狗,这是遗传
B
二、写一写
答案:
人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,称为遗传;
白色的狗妈妈生出了白色的小狗,这是一种遗传
4.什么是遗传?举个例子说明
二、写一写
答案:利用嫁接的方法改良果树的品种,
利用杂交的方法选育动物良种
5.写出传统的改良育种方法
二、写一写
答案:发际线,舌头卷曲,耳垂形状,单双眼皮,酒窝
6.常见的家族中的遗传与变异现象
二、写一写
答案:叶,茎,花,根,果实
7.植物中的遗传与变异通常体现在哪几个方面?
二、写一写
答案:孟德尔在观察豌豆开花中,发现了生物的遗传规律,并提出了假说:生物的每个遗传特征都受到遗传因子(即我们现在说的基因)控制。
8.写出孟德尔的遗传假说。
二、写一写
答案:同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象,叫做变异。
三叶草中出现了四片叶子,这是变异
9.什么是变异?举个例子说明
谢谢!