四年级上册数学单元测试-5.方向和位置 北京版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学单元测试-5.方向和位置 北京版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 196.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-24 14:07:05 | ||
图片预览
文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
四年级上册数学单元测试-5.方向和位置
一、单选题
1.下列哪些活动可以用数对确定位置（?? ）
A.?下象棋???????????????????????????????????????B.?升国旗???????????????????????????????????????C.?钟摆
2.王名的位置是（x，3），（? ）
A.?王名一定在第3列???????????????????B.?王名可能在第3行???????????????????C.?王名可能在第3列第3行
3.在一幅座位示意图上，小明的位置是（4,3），（?? ）和小明在同一列。
A.?小红（5,3）?????????????????????????????B.?小军（4,2）?????????????????????????????C.?小华（5,2）
4.如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，那么（10，20）表示的位置是（? ）
A.?点A??????????????????????????????????????B.?点B??????????????????????????????????????C.?点C??????????????????????????????????????D.?点D
二、判断题
5.小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。
6.（一格20米）小白兔在松鼠的北面20米处。
7.方格纸上的B点在第8排、第3列，用数对表示是（8，3）。
三、填空题
8.图是一个院子的立体图。下面的A，B，C，D四个图是这个院子的平面图，其中只有一个是正确的，你能把它选出来吗? 正确的是 ________
9.乐羊羊要给它的朋友送信，请它们观看比赛。
乐羊羊从办公室出发，先向________走给小狗送信，又向________走给小兔送信，再向________走给小牛送信，又向________走给小鸡送信，再向________走给小猫送信，最后向________走给小鼠送信。
10.电影票上的“4排5号”，记作(4，5)，则5排4号记作________．
11.看图找一找，按要求在图上标注出来。强、小军、小林和小乐放学回家时，小强向西走，小军向东北走，小林和小乐一起向南走，小林和小乐分开后，小林向西走，小乐向东走。请你根据回家的路线，从图中标出他们各自的家。
________?????________?????________????????________
12.帮他指一指路。
? ?有两种走法：
①?????? 可以先往________走，再往________走，就到了火车站。
②?????? 还可以先往________走，再往________走，再往________走，就到了火车站。
四、解答题
13.在图中描出下列各点，连连看，ABCD是什么图形。A(4，5)??? B(2，1)??? C(7，1)??? D(9，5)
14.图上（6，2）和（2，6）表示的位置相同吗？
五、综合题
15.下图是超市免费寄存的柜子。
（1）用数对表示出8号、29号柜子的位置。
8号柜子（________，________），29号柜子（________，________）
（2）壮壮的包存放在（4，1）的位置。请你帮他找一找，他的包存放在________号柜子里了？
（3）指示灯上显示：13号、15号、28号、36号柜子是空的，请你用数对分别表示它们的位置。
13号柜子（________，________），15号柜子（________，________）；
28号柜子（________，________），36号柜子（________，________）
六、应用题
16.根据提供的信息计算并完成图．扬州中学位于文昌阁南偏西40度270米处，
请在图上标出它的位置．
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】有坐标的物体一般可以用数对来确定位置 【分析】考查了用数对表示位置的能力
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法，王名的位置是（x，3），表示王名是在第3行，第x列；
A，王名一定在第3列，因为列数是x，不能确定的是王名所在的列数，所以说法错误；
B，根据题干可知，王名一定是在第3行，所以原题说法错误；
C，综上所述，所以王名可能在第3列第3行，是正确的叙述．
故选：C．
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可确定王名的位置．根据数对表示位置的方法可以判断出的是：王名一定是在第3行，根据事物的可能性叙述即可进行选择．
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：小明是4列3行；
A、小红是5列3行，与小明不在同一列；
B、小军是4列2行，与小明在同一列；
C、小华是5列2行，与小明不在同一列.
故答案为：B
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行判断并选择即可.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据如图所建的坐标系，易知（10，20）表示的位置是点B，
故选：B．
【分析】根据题意可得：小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，即向西走为x轴负方向，向南走为y轴负方向；则（10，20）表示的位置是向东10，北20；即点B所在位置．本题考查了学生利用类比点坐标解决实际问题的能力和阅读理解能力．解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置，或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：她在教师的位置是第4行，第3列，原题说法正确。
故答案为：正确【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。由此判断即可。
6.【答案】 错误
【解析】
7.【答案】 错误
【解析】【解答】方格纸上的B点在第8排、第3列，用数对表示正确的是（3，8）。本题错误。
故答案为：错误
【分析】数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。
三、填空题
8.【答案】B
【解析】【解答】A、没有画出门的位置；不正确；
B、画图正确；
C、后面树的位置画错了；不正确；
D、一棵树的位置和左边房子的位置画错了；不正确.
故答案为：B
【分析】在平面图上画图时要与原图中物体的位置保持一致，把四个图形与原图比较后即可做出选择.
9.【答案】正南；正东；北偏东25 ；正东；东偏南40 ；正东
【解析】【解答】解：根据上北下南左西右东的方位定向，可知办公室正南方是小狗家，小狗家正东方是小兔家，小兔家北偏东25度方向是小牛家，小牛家正东方是小鸡家，小鸡家东偏南40度方向是小猫家，小猫家正东方是小鼠家，依次填入正确答案。
【分析】考点：根据方向和距离确定物体的位置。本题考察了学生对位置方位的确定熟练度的掌握情况。
10.【答案】(5，4)
【解析】【解答】第一个数是排，第二个数是号，5排4号记作(5，4).
故答案为：(5，4)
【分析】根据已知可知数对中第一个数表示所在的排，第二个数表示所在的号，根据数对表示位置的方法填空即可.
11.【答案】小强 ；小军 ；小林 ；小乐
【解析】
12.【答案】 前 ；左 ；左 ；右 ；左
【解析】【解答】①可以先往前走，再往左走，就到了火车站。②还可以先往左走，再往右走，再往左走，就到了火车站。
【分析】此时应以题目中实际在走的小朋友为为参照物来定左右方向。小朋友的右手边为右边，左手边为左边。本题考查位置。
四、解答题
13.【答案】解：如图：
ABCD是平行四边形。
【解析】【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据数对确定每个点的位置，然后顺次连接画出图形并判断图形的形状。
14.【答案】根据数对与位置的定义可以知道，（6，2）表示的是电影院，（2，6）表示的是商店。
答：不同，（6，2）表示的是电影院，（2，6）表示的是商店。
【解析】【分析】此题主要考查数对的运用及比较，应该熟练掌握
五、综合题
15.【答案】（1）2；5；5；2
（2）24
（3）3；6；3；4；5；3；6；1
【解析】【解答】解：(1)8号柜子(2，5)，29号柜子(5，2)；
(2)壮壮的包存放在（4，1）的位置。请你帮他找一找，他的包存放在24号柜子里了；
(3)13号柜子(3，6)，15号柜子(3，4)，28号柜子(5，3)，36号柜子(6，1)。
故答案为：(1)2；5；5；2；(2)24；(3)3；6；3；4；5；3；6；1
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据数对表示位置的方法确定位置即可。
六、应用题
16.【答案】解：270米=27000厘米，所以扬州中学到文昌阁的图上距离是：27000× =3（厘米），
以文昌阁为观测中心，利用方向标在图中画出南偏西40°方向，由此即可标出扬州中学的位置如图所示
【解析】【分析】根据比例尺先计算出扬州中学到文昌阁的图上距离，再以文昌阁为观测中心，利用方向标在图中画出南偏西40°方向，由此即可标出扬州中学的位置．此题考查了利用方向与距离确定物体位置的方法以及利用比例尺计算图上距离的综合应用．
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
四年级上册数学单元测试-5.方向和位置
一、单选题
1.下列哪些活动可以用数对确定位置（?? ）
A.?下象棋???????????????????????????????????????B.?升国旗???????????????????????????????????????C.?钟摆
2.王名的位置是（x，3），（? ）
A.?王名一定在第3列???????????????????B.?王名可能在第3行???????????????????C.?王名可能在第3列第3行
3.在一幅座位示意图上，小明的位置是（4,3），（?? ）和小明在同一列。
A.?小红（5,3）?????????????????????????????B.?小军（4,2）?????????????????????????????C.?小华（5,2）
4.如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，那么（10，20）表示的位置是（? ）
A.?点A??????????????????????????????????????B.?点B??????????????????????????????????????C.?点C??????????????????????????????????????D.?点D
二、判断题
5.小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。
6.（一格20米）小白兔在松鼠的北面20米处。
7.方格纸上的B点在第8排、第3列，用数对表示是（8，3）。
三、填空题
8.图是一个院子的立体图。下面的A，B，C，D四个图是这个院子的平面图，其中只有一个是正确的，你能把它选出来吗? 正确的是 ________
9.乐羊羊要给它的朋友送信，请它们观看比赛。
乐羊羊从办公室出发，先向________走给小狗送信，又向________走给小兔送信，再向________走给小牛送信，又向________走给小鸡送信，再向________走给小猫送信，最后向________走给小鼠送信。
10.电影票上的“4排5号”，记作(4，5)，则5排4号记作________．
11.看图找一找，按要求在图上标注出来。强、小军、小林和小乐放学回家时，小强向西走，小军向东北走，小林和小乐一起向南走，小林和小乐分开后，小林向西走，小乐向东走。请你根据回家的路线，从图中标出他们各自的家。
________?????________?????________????????________
12.帮他指一指路。
? ?有两种走法：
①?????? 可以先往________走，再往________走，就到了火车站。
②?????? 还可以先往________走，再往________走，再往________走，就到了火车站。
四、解答题
13.在图中描出下列各点，连连看，ABCD是什么图形。A(4，5)??? B(2，1)??? C(7，1)??? D(9，5)
14.图上（6，2）和（2，6）表示的位置相同吗？
五、综合题
15.下图是超市免费寄存的柜子。
（1）用数对表示出8号、29号柜子的位置。
8号柜子（________，________），29号柜子（________，________）
（2）壮壮的包存放在（4，1）的位置。请你帮他找一找，他的包存放在________号柜子里了？
（3）指示灯上显示：13号、15号、28号、36号柜子是空的，请你用数对分别表示它们的位置。
13号柜子（________，________），15号柜子（________，________）；
28号柜子（________，________），36号柜子（________，________）
六、应用题
16.根据提供的信息计算并完成图．扬州中学位于文昌阁南偏西40度270米处，
请在图上标出它的位置．
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】有坐标的物体一般可以用数对来确定位置 【分析】考查了用数对表示位置的能力
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据数对表示位置的方法，王名的位置是（x，3），表示王名是在第3行，第x列；
A，王名一定在第3列，因为列数是x，不能确定的是王名所在的列数，所以说法错误；
B，根据题干可知，王名一定是在第3行，所以原题说法错误；
C，综上所述，所以王名可能在第3列第3行，是正确的叙述．
故选：C．
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可确定王名的位置．根据数对表示位置的方法可以判断出的是：王名一定是在第3行，根据事物的可能性叙述即可进行选择．
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：小明是4列3行；
A、小红是5列3行，与小明不在同一列；
B、小军是4列2行，与小明在同一列；
C、小华是5列2行，与小明不在同一列.
故答案为：B
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行判断并选择即可.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据如图所建的坐标系，易知（10，20）表示的位置是点B，
故选：B．
【分析】根据题意可得：小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，即向西走为x轴负方向，向南走为y轴负方向；则（10，20）表示的位置是向东10，北20；即点B所在位置．本题考查了学生利用类比点坐标解决实际问题的能力和阅读理解能力．解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置，或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：她在教师的位置是第4行，第3列，原题说法正确。
故答案为：正确【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。由此判断即可。
6.【答案】 错误
【解析】
7.【答案】 错误
【解析】【解答】方格纸上的B点在第8排、第3列，用数对表示正确的是（3，8）。本题错误。
故答案为：错误
【分析】数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。
三、填空题
8.【答案】B
【解析】【解答】A、没有画出门的位置；不正确；
B、画图正确；
C、后面树的位置画错了；不正确；
D、一棵树的位置和左边房子的位置画错了；不正确.
故答案为：B
【分析】在平面图上画图时要与原图中物体的位置保持一致，把四个图形与原图比较后即可做出选择.
9.【答案】正南；正东；北偏东25 ；正东；东偏南40 ；正东
【解析】【解答】解：根据上北下南左西右东的方位定向，可知办公室正南方是小狗家，小狗家正东方是小兔家，小兔家北偏东25度方向是小牛家，小牛家正东方是小鸡家，小鸡家东偏南40度方向是小猫家，小猫家正东方是小鼠家，依次填入正确答案。
【分析】考点：根据方向和距离确定物体的位置。本题考察了学生对位置方位的确定熟练度的掌握情况。
10.【答案】(5，4)
【解析】【解答】第一个数是排，第二个数是号，5排4号记作(5，4).
故答案为：(5，4)
【分析】根据已知可知数对中第一个数表示所在的排，第二个数表示所在的号，根据数对表示位置的方法填空即可.
11.【答案】小强 ；小军 ；小林 ；小乐
【解析】
12.【答案】 前 ；左 ；左 ；右 ；左
【解析】【解答】①可以先往前走，再往左走，就到了火车站。②还可以先往左走，再往右走，再往左走，就到了火车站。
【分析】此时应以题目中实际在走的小朋友为为参照物来定左右方向。小朋友的右手边为右边，左手边为左边。本题考查位置。
四、解答题
13.【答案】解：如图：
ABCD是平行四边形。
【解析】【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据数对确定每个点的位置，然后顺次连接画出图形并判断图形的形状。
14.【答案】根据数对与位置的定义可以知道，（6，2）表示的是电影院，（2，6）表示的是商店。
答：不同，（6，2）表示的是电影院，（2，6）表示的是商店。
【解析】【分析】此题主要考查数对的运用及比较，应该熟练掌握
五、综合题
15.【答案】（1）2；5；5；2
（2）24
（3）3；6；3；4；5；3；6；1
【解析】【解答】解：(1)8号柜子(2，5)，29号柜子(5，2)；
(2)壮壮的包存放在（4，1）的位置。请你帮他找一找，他的包存放在24号柜子里了；
(3)13号柜子(3，6)，15号柜子(3，4)，28号柜子(5，3)，36号柜子(6，1)。
故答案为：(1)2；5；5；2；(2)24；(3)3；6；3；4；5；3；6；1
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据数对表示位置的方法确定位置即可。
六、应用题
16.【答案】解：270米=27000厘米，所以扬州中学到文昌阁的图上距离是：27000× =3（厘米），
以文昌阁为观测中心，利用方向标在图中画出南偏西40°方向，由此即可标出扬州中学的位置如图所示
【解析】【分析】根据比例尺先计算出扬州中学到文昌阁的图上距离，再以文昌阁为观测中心，利用方向标在图中画出南偏西40°方向，由此即可标出扬州中学的位置．此题考查了利用方向与距离确定物体位置的方法以及利用比例尺计算图上距离的综合应用．