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探究技能:温度的测量
情景引入
你能用恰当的词语来描述春夏秋冬四季的特点吗?
温暖
炎热
凉爽
寒冷
温度:物体的冷热程度。
冻(冷)死了!
热死我了!
请各用一句简短的话描述甲、乙此时的感觉。
乙:
甲:
想想做做:
温度计:测量温度的工具。
只凭感觉判断温度可靠吗?
两只手对“温水”的感觉相同吗?
认识各种各样的温度计
地温计
水温计
电子温度计
热电偶温度计
红外测温计
实验用温度计
体温计
寒暑表
温度计的结构:
℃
玻璃泡
液柱
刻度
玻璃管
单位
读作:摄氏度
观察温度计
温度计主要是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成的。
℃
噢!热了就会上升。
热水
℃
噢!冷了就会下降。
冷水
25℃
-8℃
读作:25摄氏度
25摄氏度
写作:25℃
读作:零下8摄氏度
零下8摄氏度
写作:-8℃
温度的读和写
温度计的使用方法
玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
玻璃泡要全部浸入;
要等示数稳定后再读数;
读数时玻璃泡要继续留在液体中;
视线要与液柱上表面相平。
量程;
分度值。
一不:
四要:
二看:
玻璃泡碰到容器壁
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡未全浸入液体中
下面哪些做法是错误的?为什么?
B
D
C
A
E
读数时温度计离开被测液体
偏大
偏小
正确
读数时是否正确?为什么?
甲
乙
丙
(俯视)
(仰视)
(平视)
谢 谢