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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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二年级下册数学单元测试-1.数据收集整理
一、单选题
1.某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图:
从上图中可以看出,得(???? )的人最多。
A.?优秀????????????????????????????????????B.?良好????????????????????????????????????C.?合格????????????????????????????????????D.?不合格
2.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励,买了两个笔记本,一本字典,五支铅笔,其中得奖的有10名同学,老师应该再买(????? )个奖品才能保证每位同学都得到奖励
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?3
3.下面哪种动物最多(? )
小鸟 √ √ √
兔子 √ √ √ √ √?
松鼠 √ √ √√ √ √ √?
鸭子 √ √ √√ √ √?
A.?小鸟?????????????????????????????????????????B.?松鼠?????????????????????????????????????????C.?鸭子
4.为了让学生全方位的发展,学校欲开放折纸课、航模课、阅读课,通过对学生的调查发现,学生对各课的喜爱程度分布如下:?
喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多(??? )
A.?2??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?4
二、判断题
5.可以用统计图来表示数据
6.? 统计表可以直观的反映天气的变化情况。
7.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.(判断对错)
三、填空题
8.小学六年的数学学习中,我们认识了很多著名的中外数学家,请写出你熟悉的一位数学家的名字________,他的杰出成绩就是________。
9.学校给二年级同学们订做校服,有四种颜色,根据下表解答。
颜色 红色 白色 蓝色 黄色
人数 10 8 16 5
(1)全班共有________人。
(2)喜欢________色的人数最多,是________人。
(3)如果这个班订做校服,选择________色合适。
10.
把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称 晴天 雨天 阴天
天数 ________? ________? ?________?
11.
数一数,填一填:
水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓
人数 ①________? ②________? ③________? ④________? ⑤________?
12.小丁丁和小胖到书店去调查,得到下面一组销售数据(单位:本):
(1)从3月1日~3月7日这7天,最受欢迎的书是________,卖得最少的书是________.
(2)用计算器计算:
平均每天售出《数学小博士》________本,
平均每天售出《趣味数学》________本,
平均每天售出《数学练习》________本,
(3)按这样计算,3月份可能售出:
《数学小博士》________本,
《趣味数学》________本,
《数学练习》________本,
(4)用计算器算一算:
预计3月份________(填书名)的销售额最高,是________元,
预计3月份________(填书名)的销售额最少,是________元,
四、解答题
13.统计10名同学喜爱的运动.
五、综合题
14.下面是小红对2016年4月1日到4月30的日的天气日情况,请你帮他整理统计结果,然后回答问题。
(1)填一填。
(2)________天最多,________天最少。
(3)比 ________,________天。
(4)四月份一共有________天。
15.下面是实验小学二(1)班学生最喜欢的图书情况。
(1)把记录的结果填在统计表中。
(2)最喜欢________的人数最多,最喜欢________的人数最少。
(3)这个班共有多少人?
(4)最喜欢《西游记》的比最喜欢《十万个为什么》的多几人?
(5)班级图书角要购进一些新书,你有什么建议?
六、应用题
16.下面的图表是护士统计的一位病人一天的体温变化情况:
一天中,病人体温最高和最低差多少度?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:由图可得,合格的×最多,即表示男生参加50米跑测试成绩合格的人数最多。
故答案为:C。
【分析】此题中×的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。据此进行判断即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】老师一共买了2+1+5=8个奖品,还缺少10-8=2个 。
【分析】考查统计数量的计算。
3.【答案】B
【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多,
【分析】可以用不同的符号来计数,也就是符号计数法
4.【答案】A
【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个,喜欢阅读的有5个,两者相差7-5=2
【分析】考查读图能力
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】统计图就是用来表示数据的一种方法
【分析】表示数据的方法有很多种,而统计图表示数据能更容易对比和分析
?
6.【答案】错误
【解析】【解答】统计表可以直观的反映数据情况,不能反映变化情况。【分析】根据简单的统计表,即得统计表可以直观的反映数据。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解:根据统计图的特点可知:条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少,所以本题说法错误;
故答案为:错误.
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此解答即可.
三、填空题
8.【答案】 陈景润;证明了“1+2”(答案不唯一)
【解析】【分析】此题主要考查学生对数学中有突出贡献的人物的了解,应重视数学阅读以及平时的多收集积累。
9.【答案】(1)39
(2)蓝;16
(3)蓝
【解析】
10.【答案】12;8;10
【解析】【解答】根据图中的天气情况记录表,准确数出每一种天气,分别有几天,结果如下:
晴天:12天,雨天8天,阴天10天
【分析】此题在数的过程中,可以在图上做出标记,更加精准地数出天数,不多数,也不漏数。
11.【答案】5;9;3;1;4
【解析】【解答】根据图中的水果卡,准确数出每一种水果,有多少人喜欢吃,结果如下:
苹果:5人,橘子:9人,梨:3人,西瓜:1人,草莓:4人
【分析】此题在数的过程中,可以在图上做出标记,更加精准地数出人数,不多数,也不漏数。
12.【答案】(1)数学小博士;数学练习
(2)30;20;12
(3)930;620;372
(4)数学小博士;3720;数学练习;744
【解析】【解答】(1)根据卖书的数量可知,最受欢迎的是《数学小博士》,卖的最少的书是《数学练习》;
(2)平均每天售出《数学小博士》:(30+34+28+30+29+27+32)÷7=210÷7=30(本);
平均每天售出《趣味数学》:(22+20+19+21+18+17+23)÷7=140÷7=20(本);
平均每天售出《数学练习》:(12+15+10+11+11+12+13)÷7=84÷7=12(本);
(3)《数学小博士》:30×31=930(本);
《趣味数学》:20×31=620(本);
《数学练习》:12×31=372(本);
(4)预计《数学小博士》销售额最高,是:930×4=3720(元);
预计《数学练习》销售额最少,是:372×2=744(元).
故答案为:(1)数学小博士;数学练习;(2)30;20;12;(3)930;620;372;(4)小数小博士;3720;数学练习;744
【分析】(1)根据销售数量直接判断哪种卖的多,哪种卖的少;(2)用每种书7天卖出的总数除以7求出平均每天卖出的本数;(3)用平均每天卖出的本数乘3月份的天数,分别计算三种书本月预计卖出的本数;(4)根据预计卖出的本数确定卖的最多的和最少的,用单价乘数量求出预计卖出的钱数即可.
四、解答题
13.【答案】解:
【解析】【解答】解:通过调查,喜爱踢球和跑步各有3人,喜爱跳绳的有4人,填表为:
。
故答案为:。
【分析】本题要先通过调查,获取数据,做好记录,再填写统计表,注意名称与数量要对应。
五、综合题
14.【答案】(1)
(2);
(3)少;1
(4)30
【解析】
15.【答案】 (1)解:
(2)《西游记》 ;《十万个为什么》
(3)8+9+17+13=47(人)
答:这个班共有47人。
(4)17-8=9(人)
答:最喜欢《西游记》的比最喜欢《十万个为什么》的多9人
(5)答:我建议多购进一些《西游记》,因为最喜欢看《西游记》的人数最多。
【解析】
六、应用题
16.【答案】 39.1-37.6=1.5(度)
答:一天中,病人体温最高和最低差1.5度。
【解析】?【分析】根据从统计图表中获取信息,即得一天中,病人体温最高和最低差1.5度。