四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二） 冀教版 （含解析）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二）
一、单选题
1.从右面观察 所看到的图形是（??? ）。

A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?????????????????????????D.?以上都不对
2.下面（??? ）立体图形从正面看 ????。
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.?
3.用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（?? ）块同样的正方体。

A.?5???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?8
4.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（??? ）个小方块。

A.?7??????????????????????????????????????????????B.?8??????????????????????????????????????????????C.?9
二、判断题
5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。
6.这两个立体图形从左面看到的图形不同。

7.从任何一个方向看到的物体都是○，是球体。
三、填空题
8.下面右边的照片是________拍的。
9.小鸟看到的是________。
① ???????② ?????????????③
10.我们的教室．

下面这些照片是从哪个角度拍摄的？
________
________
________
________
________
11.从正方体、长方体、圆柱的右面看各看到什么图形，选一选。________? ?________? ?________A． B． C．
12.相同的正方块码放在桌面上，从正面看，如图1；从侧面看，如图2，则正方块最多有
________个，最少有________个。

四、计算题
13.观察物体。

五、解答题
14.红红、亮亮、聪聪在不同的方向观察同一个冰柜包装箱，请你将他们看到的面分别和他们每人连起来

15.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？
六、综合题
16.想一想，填一填。

（1）________
（2）________
（3）________


参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】从右面观察想象即得答案。
【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。
2.【答案】 A
【解析】解答：C从正面看是 ，A从正面看是 ，B从正面看是 。
分析： 依次把每个选项从正面所观察到的立体图形画出来，结果发现，只有选项C符合要求。
3.【答案】 A
【解析】【解答】从上面看3个位置，结合前面和右面看到的，一共有5块同样的正方体。
故答案为：A。
【分析】通过三个方面分析可知，实际的几何体放置位置是左上角2个，左下角1个，右上角2个。
4.【答案】 B
【解析】【解答】从正面看到两列，左列5个，右列2个；从右面看有两行，前面一行是5个，后面一行是2个，从上面看，确定了两行和两列的交叉处左后方没有小方块，由此可得小方块的最少个数为5+2+1=8。
【分析】正确的图形应该是这样：前排有两竖排，左边的一竖排是5个，右边一竖排1个，在右边那一竖排的后面还有一竖排，有2个。从不同方向观察几何体，锻炼学生的空间想象能力。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】从不同的三个方向观察到的形状都是：田字型，那么用6个，7个，8个小正方体都可以完成，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】根据三个方向观察到的形状摆小正方体，摆出的几何体图形不是唯一的，可以举例说明.
6.【答案】 错误
【解析】解答：错误。
分析：从左面看到的都是 。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：从任何一个方向看到的物体都是○，是球体。原题说法正确。
故答案为：正确【分析】根据球体的特征可知，从球体的每个方向观察到的都是一个圆形，由此判断即可。
三、填空题
8.【答案】③
【解析】【解答】观察可知，右边的照片是③号位置拍的.
故答案为：③.【分析】观察右边的图形可知，这是从侧面拍摄的，根据小熊的左手图可知，这幅图是从右边③号位置拍的.
9.【答案】②
【解析】
10.【答案】后；右前；右；前；左后
【解析】【解答】根据分析可知，
是从后面拍摄的；
是从右前拍摄的；
是从右面拍摄的；
是从前面拍摄的；
是从左后拍摄的.
故答案为：后；右前；右；前；左后.
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，找准一个参照物即可确定观察方位.
11.【答案】 A；C；B
【解析】?
12.【答案】 20 ；6
【解析】【解答】最多4×4＋2＋4－2＝20（个）；最少2＋2＋1＋1＝6（个）。
【分析】①从正面和侧面看的图，最多底层可以排满，第二层从正面看的最多2个，从侧面看的4个，去掉重复的2个，即可算出最多有的个数；②此图从正面看，至少有6个，从侧面看至少也有6个，如果一个错一个的摆，分别在1行1列、4行2列摆2个，2行3列、3行4列摆1个，则6个就可。
四、计算题
13.【答案】 正面；上面；侧面
【解析】【解答】从正面看看到2层，每层有4个正方形；从上面看，看到最上面4个正方形面；从侧面看，看到2个正方形。所以第一幅图是从正面看的；第二幅图是从上面看到的，第三个图形是从侧面看到的。
【分析】根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答．从正面看看到2层，每层有4个正方形；从上面看，看到最上面4个正方形面；从侧面看，看到2个正方形。
五、解答题
14.【答案】 解：A是冰箱的侧面，没有字，是聪聪看到的；B是冰箱的上面，是亮亮站在凳子上看到的；C是冰箱的正面，有字，是红红看到的；连线如下：

【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.分别判断三个图形结合冰箱的特征判断是从哪个面看到的，并确定看到者是谁再连线即可.
15.【答案】上面，右面，正面；从右面看，看到2层，第一层两个，第二层右上一个。从上面看，看到两层，第一层有1个，左下，第二层两个。从正面看，看到2层，第一层有2个，第二层有一个
【解析】【解答】上面，右面，正面。【分析】从右面看，看到2层，第一层两个，第二层右上一个。从上面看，看到两层，第一层有1个，左下，第二层两个。从正面看，看到2层，第一层有2个，第二层有一个。
六、综合题
16.【答案】（1）前面
（2）上面
（3）侧面
【解析】【解答】（1）是小红从前面看到的，上下两排，一排4个正方形。
（2）是小红从上面看到的，一横排，4个正方形。
（3）是小红从侧面看到的，一竖排，2个正方形。
故答案为：（1）前面（2）上面（3）侧面
【分析】站在图形的不同的方向观察物体，看能看到几竖列，每个竖列几个面，依此确定答案。