五年级下册语文22　手指 习题课件(共17张PPT)

课件17张PPT。课后练第八单元22 手指
1. 选择加点字读音正确的一项。AB2. 看拼音,写字词。（1）他的大mǔ（　　）指上起了一个包,有点儿 yǎnɡ（　　）。
（2）nǐnɡ（　　）luó（　　）丝、钉niǔ kòu
（　　　　）、yà（　　）棉花等都是技术活,必须要细心。
（3）污huì（　　）外mào（　　）xiǎnɡ（　　）有　 zēnɡ（　　）恨　 平yōnɡ（　　）拇痒拧螺纽扣轧秽貌享憎庸秀丽　　瑰丽　　亮丽
（1）无名指和小指,体态　　　　,样子可爱。?
（2）这湖边的美景成了当地一道　　　　的风景线。?
（3）这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六
色,　　　　多姿。3. 选词填空。秀丽亮丽瑰丽（1）除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。
附庸:? ?
（2）他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
养尊处优:? ?4. 解释下列词语。指依附于其他事物而存在的事物。生活在尊贵、优裕的环境中。（1）“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?”与这句话意思一样的是（　　）。
A. 舞蹈演员的手指常作兰花状。
B. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状。
C. 舞蹈演员的手指是不是常作兰花状?5. 根据提示完成下面的句子练习。A（2）五根手指团结一致。
改成比喻句:? ?五根手指团结在一起,就像一个坚固的铁锤一样。? ?（1）一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
这句话在全文中的作用是　　　　　　。其中“五根手指”分别指　　　　 　　　　　　　　　　　。?6. 课文传真。引出下文大拇指、食指、中指、无名指和小指（2）读一读,选一选。
①打电话　　　②水喷出,死力抵住　　
③拧螺丝　　 ④招呼人　
⑤掏掏耳朵　　⑥戴戒指　　　　　　　
⑦研脂粉　　 ⑧抹抹鼻涕
大拇指:　　　　　　食指:　　　　　　　　　　
无名指:　　　　　　小指:　　　　?⑥⑦　　　　?①③②⑤⑧7. 快乐阅读。我 们 的 手
手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤,手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米,而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方,会自我保护——生出又硬又厚的茧子。不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和摩擦,那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧,裁缝操刀的手拇指生茧,体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动,还是从事脑力劳动,因为前者的手粗糙有力,后者的手柔软细腻。
手心有许多纹路,手背关节处有褶皱,这样手就能自如地抓握东西。假如没有这些纹路和褶皱,手就无法弯折,整只手就像一块僵硬的钢板,什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素,也有后天职业形成的因素,因此每个人的手纹各不相同。 手指肚的地方,有许多整齐有规律的图形,就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同,并且终生不变。因此,按手指印可以代替盖印章;公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹能增强手指触觉的敏感性,所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹,可以加大手指的摩擦力,捏东西的时候,东西不至于滑动。（1）“孪生兄弟”在俗语中叫　　　　　,文中是
指　　　　和　　　　　。?
（2）短文从　　　、　　　、　　　和　　　　等方面介绍手,说明手的用途很广泛。?
（3）怎样从手判断一个陌生人是从事体力劳动,还是脑力劳动呢?
　 　?双胞胎指甲手指皮肤手茧　 手心　 指纹　 指甲从事体力劳动的人的手粗糙有力,从事脑力劳动的人的手柔软细腻。? ?（4）短文的结构是（　　）。
A.分—总　　　　B.总—分　　　　C.总—分—总
（5）人的指纹有哪些种类呢?
　 ?A指纹有斗形、箕形、弓形等。