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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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五年级下册数学一课一练-2.3质数和合数
一、单选题
1.下列各组数中,下列两个数都是只有1和它本身两个因数的是(??? )
A.?17和51???????????????????????????????B.?52和91???????????????????????????????C.?24和25???????????????????????????????D.?11和23
2.1是(??? )。
A.?质数???????????B.?合数???????????C.?既不是质数也不是合数???????????D.?无法确定
3.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为(?? )。
A.?奇数和偶数?????????????????????????????B.?质数和合数?????????????????????????????C.?质数、合数和1
二、判断题
4.成为互质数的两个数,一定是质数。
5. 自然数可以分为质数和合数。
6.判断对错.
在自然数中,除了质数就是合数.
7.判断对错,说说你的理由.
两个质数的和都是偶数.
三、填空题
8.一个数,如果只有________和________两个因数,这样的数叫做质数。
9.在横线上填上适当的质数.(从小到大填写)
30=________-________=________-________=________+________
10.两个都是质数的连续自然数是________和________。
11.根据下面同学的发言,在横线上填上合适的数.
(1)????
(2)? ???
四、解答题
12.下面的算式里, 里数字各不相同,求这四个数字的积是多少?
× =546
13.歌德巴赫猜想是说:每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和.问:168是哪两个两位的质数的和,并且其中的一个质数的个位是1?
五、综合题
14.把63个玻璃球装在几个盒子里,每个盒子装得同样多,刚好装完.
(1)有几种装法?(列出算式)
(2)如果有67个球呢?
六、应用题
15.分组游戏
一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】11的因数:1、11?? 23的因数:1、23
故答案为:D.
【分析】质数只有1和它本身两个因数,找出选项中的质数即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】1既不是质数也不合数。
故答案为:C
【分析】一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不再有其他的因数,这样的数就是质数;一个大于1的自然数,除了1和它本身外,还有其他的因数,这样的数就是合数;规定,1既不是质数也不合数。
3.【答案】 C
【解析】【解答】一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数,叫做质数;一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数,叫做合数。
【分析】1不是质数,也不是偶数。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】互质数是最大公因数为1的两个数,这两个数不一定是质数,比如4和9互质,但是4和9都是合数。
故答案为:错误。
【分析】掌握互质数的概念:最大公因数为1的两个数。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:按因数的个数可分为三类:1、质数、合数,所以上面的说法是错误的;
故答案为:错误.
【分析】按因数的个数可分为三类,含有1个因数既不是质数也不是合数,含有2个因数叫质数,含有3个或以上因数叫合数,据此解答.此题考查的目的是理解质数与合数的意义,明确:根据一个数的因数的个数,可以把非零自然数分为质数、合数和1三类.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】1不是质数也不是合数,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】自然数中0不参与质数与合数的判断,1不是质数也不是合数,其它数字不是质数就是合数;由此判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】例如:2和3都是质数,2+3=5,和是奇数,所以原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,最小的质数是2,也是所有质数中唯一的偶数.
三、填空题
8.【答案】 1;它本身
【解析】【解答】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。
故答案为:1;它本身。
【分析】质数的意义,一个数只含有1和它本身两个因数的就叫做质数,据此解答,
9.【答案】 41 ;11 ;37 ;7 ;23 ;7
【解析】【解答】质数是只有1和本身两个因数的数,所以30=41-11=37-7=23+7.
故答案为:41;11;37;7;23;7.
【分析】前两问要从大于30的质数中确定一个被减数,然后计算出减数,如果减数也是质数就符合题意;最后一问从最小的质数2开始试算.
10.【答案】 2 ;3
【解析】【解答】解:根据质数的特征可知,两个都是质数的连续自然数是2和3.
故答案为:2;3
【分析】质数是除了1和本身外还有其它因数的数,两个都是质数的连续自然数只有2和3.
11.【答案】(1)3,5
(2)7,8,9
【解析】【解答】小题1、15=3×5;题2、24÷3=8,8-1=7,8+1=9,7是质数,8和9都是合数.
故答案为:3;5;7;8;9
【分析】小题1、从最小的质数开始试算,先确定一个因数,再确定另一个因数;小题2、用24除以3就是中间的自然数,然后求出另外两个自然数,并根据质数与合数的意义判断.
四、解答题
12.【答案】 解:14×39=546,1×4×3×9=108
【解析】【分析】把546分解质因数,546=2×7×3×13,可以有14×39=546,21×26=546,21和26有相同数字,这两个两位数只能是14和39.
13.【答案】解:求168是哪两个两位的质数的和,则其中较小的两数一定大于68,
大于68的个位数为1的两位数只有71,
所168﹣71=97,97为质数,
所以,168是71和97个两位的质数的和.
【解析】【分析】因数只有1和它本身数为质数,在本题中,可先确定个位数为1的两位数质数是几,然后再据此求出另一个两位数质数.
五、综合题
14.【答案】 (1)解:63=1×63,每个盒子里装一个,或者将63个球装在一个盒子里,
63=3×21,每个盒子里装3个或每个盒子里装21个,
63=7×9,每个盒子里装7个或每个盒子里装9个,
装法有:2+2+2=6(种),
答:有6种不同的装法
(2)解:67是质数,所以只有2种装法:每个盒子里装一个,或者将67个球装在一个盒子里.
答:有2种装法
【解析】【分析】(1)根据题意,即把63个求平均分到若干个盒子里,那么两个数相乘积是63,因为没有规定盒子的个数,所有63有多少个因数就有几种装法,列式解答即可得到答案.(2)67是质数,所以67=1×67,由此即可得出只有2种不同的装法.解答此题关键将63和67进行分解因数,有几个因数就有几种装法.
六、应用题
15.【答案】解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20=20,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且19×15+23×5=400,所以最大质数和最小质数的差是23-19=4。
【解析】【分析】本题考查的主要内容是质数和合数应用问题,根据质数和合数的定义进行分析.